فايل اتوكد پلان معماري طبقه اول ساختمان ويلايي 2 طبقه كامل قابل ويرايش

۳۴ بازديد

فايل اتوكد پلان معماري طبقه اول ساختمان ويلايي 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

فايل اتوكد پلان معماري طبقه همكف ساختمان ويلايي 2 طبقه با اندازه گذاري كامل قابل ويرايش

۳۸ بازديد

فايل اتوكد پلان معماري طبقه همكف ساختمان ويلايي 2 طبقه با اندازه گذاري كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

فايل اتوكد پلان معماري طبقه دوم مجتمع خوابگاه دانشجويي 3 طبقه با مبلمان كامل قابل ويرايش

۵۱ بازديد

فايل اتوكد پلان معماري طبقه دوم مجتمع خوابگاه دانشجويي 3 طبقه با مبلمان كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

فايل اتوكد پلان معماري طبقه همكف مجتمع خوابگاه دانشجويي 3 طبقه با مبلمان كامل قابل ويرايش

۴۳ بازديد

فايل اتوكد پلان معماري طبقه همكف مجتمع خوابگاه دانشجويي 3 طبقه با مبلمان كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

پروژه: بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن

۴۴ بازديد

پروژه: بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن

 

 

  • پروژه: بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن
    پروژه: بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن دسته: كسب درآمد و بازاريابي - كارآفريني - كارآموزي
    بازديد: 10 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 5177 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 101

    بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن

    قيمت فايل فقط 4,500 تومان

    خريد

    پروژه بررسي زيبايي شناسي معماري مدرن

    فهرست تصاوير ..........................................................................................              7

    فهرست جداول و نمودارها .........................................................................                9

    مقدمه..................................................................................................................... 10

    1- طرح موضوع....................................................................................................... 12

        1-1- اهداف.......................................................................................................... 13

        1-2- فرضيه.......................................................................................................... 13

        1-3- روش تحقيق................................................................................................. 14

        1-4- متدولوژي تحقيق........................................................................................... 16

    2- مباني نظري............................................................................................................ 17

       2-1- نظريه زيبايي‌شناسي گشتالت............................................................................ 17

              2-1-1- اصول تركيب..................................................................................... 18

              2-1-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 19

              2-1-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 19

              2 -1-4- گشتالت بيان.................................................................................... 20

              2 -1-5- اصول و معيارهاي نظريه گشتالت....................................................... 21

    3- بررسي نمونه‌هاي موردي......................................................................................... 22

       3-1- ويلاساوا........................................................................................................ 22

              3-1-1-اصول تركيب...................................................................................... 23

              3-1-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 26

              3-1-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 27

              3-1-4- گشتالت بيان...................................................................................... 30

       3-2- كليساي رونشان.............................................................................................. 32

              3-2-1-اصول تركيب...................................................................................... 33

              3-2-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 36

              3-2-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 37

              3-2-4- گشتالت بيان...................................................................................... 38

       3-3- ويلا فارنزورث............................................................................................... 41

              3-3-1-اصول تركيب...................................................................................... 42

              3-3-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 45

              3-3-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 45

              3-3-4- گشتالت بيان...................................................................................... 47

       3-4- خانه آبشار..................................................................................................... 49

              3-4-1-اصول تركيب...................................................................................... 51

              3-4-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 53

              3-4-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 54

              3-4-4- گشتالت بيان...................................................................................... 57

       3-5- كليساي نور.................................................................................................... 59

              3-5-1-اصول تركيب...................................................................................... 60

              3-5-2- نظم و بي‌نظمي.................................................................................. 63

              3-5-3- تناسبات و طرحواره‌ها........................................................................ 65

              3-5-4- گشتالت بيان...................................................................................... 66

    4- بررسي نتايج....................................................................................................... 70

    فهرست منابع........................................................................................................... 77

    پيوست1 .......................................................................................................     80

    پيوست2 .................................................................................................................82

    پيوست3 ................................................................................................................84

    پيوست4 .................................................................................................................86

    پيوست5 ...................................................................................................................91.

                                                 فهرست تصاوير

     

    تصوير 3- 1- ويلا ساوا – جبهه شمالي……………………………………     21

    تصوير 3- 2- ويلا ساوا – ساختار فضايي………………………………….    23            

    تصوير 3- 3 – ويلا ساوا – تركيب فضايي طبقه همكف ……………………../  23               

    تصوير 3- 4 – ويلا ساوا – رامپ………………………………………..       24                                         

    تصوير 3- 5 – ويلا ساوا – پله گرد…………………………………………  24

    تصوير 3- 6 – ويلا ساوا – بازشوها و دست انداز بام…………………………..  25

    تصوير 3- 7 – ويلا ساوا – بام….………………………………………….  26

    تصوير 3- 8 – ويلا ساوا – جبهه ورود………………………………………  28

    تصوير 3- 9 – كليساي رونشان -  فرم پلاستيك بنا……………………………   31

    تصوير 3- 10 – كليساي رونشان – موقع………………………………........   32

    تصوير 3- 11 – كليساي رونشان- ورودي و جبهه شمالي……………………….  33

    تصوير 3- 12 – كليساي رونشان – پلان مجموعه……………………………..   34

    تصوير 3- 13 – كليساي رونشان – ديد داخلي از بازشوهاي ديوار جنوبي………….   36

    تصوير  3-14 – كليساي رونشان – حجم بيروني تداعي گر قلعه است…………….   38

    تصوير 3- 15 – ويلا فارنزورث – پلان…………………………………….    40

    تصوير 3- 16 – ويلا فارنزورث – فضاي زندگي ساده بين دو ورقه آويزان بتوني........   41

    تصوير 3- 17  – ويلا فارنز ورث – سادگي و زيبايي آبستره……………….........  43

    تصوير 3- 18 – ويلا فارنزورث – تداخل فضايي محيط بيروني و دروني…………..  45

    تصوير 3- 19 – ويلا فارنزورث – فضاي داخلي و انعطاف پذيري آن…………….   47

    تصوير 3- 20 – خانه آبشار – معبدي در دامن طبيعت…………………………    49

    تصوير 3- 21 – خانه آبشار – پلان………………………………………..    49

    تصوير 3- 22 – خانه آبشار – مقاطع و نماها………………………………..     51

    تصوير 3- 23 – خانه آبشار – تركيب افقي حجم……………………………..    53

    تصوير 3- 24 – خانه آبشار – استفاده از ديوارهاي روستايي…………………….    55

    تصوير 3- 25 – خانه آبشار – تركيب معنايي عناصر اوليه………………………    57

    تصوير 3- 26 – كليساي نور – پلان و مقاطع………………………………..    58

    تصوير 3- 27 – كليساي نور – هندسه فضا و تركيب نور………………………    60

    تصوير 3- 28 – كليساي نور – تركيب دو فضاي برآمده از شبكه…………………   62

    تصوير 3- 29 – كليساي نور – كيفيت معنايي فضاي داخلي……………………..   63

    تصوير 3- 30 – كليساي نور -  تجربه فضايي فرهنگ ذن : نسبت ميان معماري و نور…. 64

    تصوير 3- 31 – كليساي نور – تقابل تجريد هندسي و طبيعت……...…………….  66

    تصوير 3- 32 – كلسياي نور – طرحواره…………………………………….   68

    تصوير 4- 33 – آثار منتخب معماري مدرن……..……………………………   69

    فصل اول

         1- طرح موضوع

    امروزه گفتن «مرگ بر معماري مدرن» بسيار متداول است. اين در حالي است كه اين نهضت در تحولات معماري نقش وسيعي داشته و با توسعه افكار اجتماعي ـ سياسي صد سال اخير همگام بوده است. نهضت جديد با الهام از جنبش‌هاي اجتماعي و نوع دوستانه[1] قرن نوزدهم ميلادي، انقلاب صنعتي و تحولات سياسي و هنري  كه به همراه آن ظهور كرد، الگوهاي معماري مورد استفاده در طراحي ساختمانها، محلات مسكوني، و زير‌ساخت‌هاي شهري را دگرگون ساخت. اين نهضت فن‌آوري جديد ساختمان را معرفي كرده و آن توسعه داد؛ و شايد مهمتر از آن، معماران و طراحان محيط را به مسائل اجتماعي طراحي مسكن و فضاهاي عمومي متوجه ساخت. در امر آموزش، از نهضت مدرن رويكردهاي كهنه دانشگاهي دوري جست و بيشتر آثار معماري آن به پيروي از اصول طراحي پيشگامان نهضت ساخته شد. بسياري از ساختمانها و مكانهاي شهري كه به اين ترتيب به وجود آمدند فضاهاي بسياري دلپذيري هستند. در عين حال بسياري از انگاره‌هاي مدرنيسم، آن گونه كه پيش‌بيني مي‌شد، به انجام نرسيدند. اصول زيبايي‌شناسي معماري مدرن، يكي از ابعاد اين سبك معماري است كه نتوانست مقبوليت اجتماعي پيدا كند. بسياري از منتقدان معماري مدرن، دليل اصلي اين عدم مقبوليت را سنت‌زدايي و فرهنگ‌گريزي اين سبك معماري مي‌دانند. اين نحوه تفكر را مي‌توان در مكاتب پس از مدرن، كه به جاي ايجاد تغييرات بنيادين فكري به ارائه شيوه‌هاي نوين زيبايي‌شناسي بودند، مشاهده نمود.

    نكته‌اي كه قابل توجه به نظر مي‌رسد، اين است كه هيچ كدام از اين مكاتب نيز نتواستند آن چنان كه بايد ـ حتي تا حد معماري مدرن ـ مقبوليت يابند. معماري مدرن، در دوران خود، در اكثريت ممالك و فرهنگ‌ها رسوخ نمود و آثار مدرن در تمام نقاط دنيا قابل مشاهده بود؛ ولي قريب به اتفاق مكاتب معماري پس از مدرن چنين فراگيري را نداشته‌اند.

    با توجه به اين كه معماري مدرن در كشور ما نيز به كار گرفته شده است، جاي آن است كه بسي چند به معيارهاي زيبايي‌شناسي آن توجه شود و كوركورانه نظريات منتقدين در اين مورد پذيرفته نشود.

    اين رساله تلاش بر اين دارد تا اصول زيبايي‌شناسي معماري مدرن را از طريق بررسي آثاري از آن، از فرهنگها و نقاط مختلف، به وسيله يكي از نظريه‌هاي ريبايي‌شناسي مطرح، يعني نظريه «گشتالت»، مورد تحليل قرار دهد.

    1-1- اهداف

    اين رساله سعي بر آن دارد تا با بررسي آثار معماري مدرن ساخته شده در فرهنگهاي مختلف، تاثير يا عدم تاثير فرهنگ را بر اصول زيبايي‌شناسي معماري مدرن بررسي نمايد.

    ـ آيا معماري مدرن يك سبك با معيارهاي زيبايي‌شناسي خاص و معين است يا يك سبك با قوانين زيبايي‌شناسي منعطف و متغير؟

    - آيا فرهنگ و سنت بر معماري مدرن و معيارهاي زيبايي‌شناسي آن موثر بوده است يا خير؟

    - آيا معماري مدرن در ايران تحت تاثير فرهنگ و سنت آن قرار گرفته و يا همان گونه با هويت غربي خود مورد استفاده قرار گرفته است؟

    امروزه اين بحث مطرح است كه معماري مدرن به دليل عدم توجه به فرهنگ و سنت، با بحران مواجه گرديد. آيا اين مساله بطور كامل صحيح است و يا اينكه برداشتهاي نادرستي كه بعضي فرهنگها از آن نمودند اين شبهه را به وجود آورده است؟

    1-2- فرضيه

    فرض اين رساله بر اين است كه معماري مدرن و بطور خاص معيارهاي زيبايي‌شناسي آن، علي‌رغم گفته‌هاي منتقدين، وابسته به فرهنگ و سنت و متاثر از آنها بوده است.

    با توجه به زمان و مكان پيدايش معماري مدرن، كه دوران انقلاب صنعتي و اروپاي غرب بوده است، مي‌توان اين مساله را چنين تحليل نمود كه فرهنگ آن دوره يك فرهنگ نوگرا و سنت‌زدا بوده است. صنعت و توليدات آن، اجتماع و نحوه تفكر آن را تحت تأثير آني قرار داده بود و پس از قرون متمادي سلطه سنت، مردم خواستار تجدد بوده‌اند. معماري مدرن نيز با توجه به اين فرهنگ نو و صنعت (شيوه‌هاي نوين ساخت، مصالح نو و...) خواسته‌هاي مردم را اجابت نمود.

    ساير فرهنگها و تمدنهايي كه معماري مدرن در آنها رسوخ نمود، از جمله اروپاي شرقي، خاور دور (بالاخص ژاپن) و ايران، به دليل اين كه تاثيرات اين انقلاب صنعتي هنوز فرهنگ و سنت آنها را تحت تاثير قرار نداده بود و يا بدين دليل كه فرهنگ و سنت آنها بسي ريشه‌دارتر از اين بود كه اين تحولات نوين بخواهد تغييري در آنها ايجاد نمايد، در كاربرد معماري مدرن دچار بحران شدند.

    از نمونه‌هاي موفق تلفيق فرهنگ و اصول معماري مدرن، مي‌توان ايالات متحده، در سالهاي آغازين كاربرد معماري مدرن در آن، را نام برد. با توجه به استقلال نو پاي اين كشور از ممالك اروپاي غربي، اصول معماري مدرن با محافظه‌كاري بكار گرفته شد و آن را مطابق با فرهنگ و نيازهاي خود تغيير دادند، كه نتيجه يك معماري موفق بود. اگر چه پس از ورود معماران اروپاي غربي به اين كشور، ساخت و سازهايي متفاوت از دوره نخست و مشابه اروپاي غرب انجام گرفت.

    1-3- روش تحقيق

    در اين بخش روش تحقيق انجام گرفته در مورد اين رساله، به اختصار توضيح داده خواهد شد.

    هر رساله تحقيقي داراي موضوع، اهداف، فرضيه‌ها (زمينه‌ها)، چهارچوب نظري، مدل مفهومي، آزمون مدل، مباني نظري و ... مي‌باشد. در مورد اين پارامترها براي رسيدن به نتايج مطلوب مي‌بايست از روشهاي شناخته شده تحقيق، استفاده شود. اين پارامترها در مورد اين رساله، در زير توضيح داده شده است.

    عنوان رساله: بررسي زيبايي‌شناسي در معماري مدرن

    اهداف: آيا معماري مدرن يك سبك معماري با اصول زيبايي‌شناسي خاص و معين است و يا يك سبك معماري با اصول زيبايي‌شناسي منعطف و متغير؟

    آيا فرهنگ و سنت در معماري مدرن و اصول زيبايي‌شناسي آن موثر بوده است يا خير؟

    عدم مقبوليت معماري مدرن در ايران به چه دليل بوده است؟ آيا معماري مدرن در ايران از فرهنگ و سنت آن تاثير پذيرفت؟

    نظريه: معماري مدرن و بالاخص اصول زيبايي‌شناسي آن، از فرهنگ و سنت متاثر بوده است.

    اصول زيبايي‌شناسي معماري مدرن، بسته به زمان و مكان مورد استفاده متفاوت بوده است.

    معماري مدرن هرگاه از فرهنگ و سنت تأثير پذيرفته، نتيجه آثار معماري موفق‌تري بوده است.

    معماري مدرن در ايران به دليل عدم استفاده صحيح از اصول آن و عدم تطبيق آن با باورها و فرهنگ اجتماع، مقبوليت عمومي نيافت.

    چهارچوب نظري: در اين رساله، آثارمنتخب معماري مدرن در چهارچوب اصول نظريه زيبايي‌شناسي گشتالت، مورد تحليل و بررسي قرار خواهند گرفت.

     

     بخشي از فصل دوم

    2- مباني نظري

    بررسي و تحليلهاي مقايسه‌اي نيازمند يكسري پارامترهاي پايه براي مقايسه است. با توجه به اين كه در اين رساله، بر آنيم تا با مقايسه و تحليل زيبا‌يي‌شناسي آثاري چند از معماري مدرن به نتايج برسيم، لذا لازم است با انتخاب يكي از نظريه‌هاي زيبايي‌شناسي، اصول و معيارهاي آن براي مقايسه بكار گرفته شود.

    مي‌توان نظريه‌هاي زيبايي‌شناسي را به چهار گروه عمده تقسيم نمود:

    1) زيبايي‌شناسي تجربي                    3) زيبايي‌شناسي فرمي

    2) زيبايي‌شناسي حسي                      4) زيبايي‌شناسي نمادين

    با توجه به اين كه زيبايي‌شناسي فرمي، دل مشغولي اصلي طراحان و در زمانهاي مختلف موضوع بحث تاريخ معماري، طراحي شهري و طراحي منظر بوده، لذا انتخاب يكي از نظريه‌هاي زيبايي‌شناسي وابسته به اين نوع به جا به نظرمي‌رسد.

    در اين مورد، نظريه زيبايي‌شناسي «گشتالت» با توجه به همزمان آن با دوران مدرن، انتخاب شده است.

    2-1- نظريه زيبايي‌شناسي گشتالت (زيبايي‌شناسي فرمي)

    هر طراح ناچار است در مورد ساختار هندسي محيط تصميم بگيرد. گاهي كيفيت هندسي محيط به تنهايي موضوع مورد نظر طراحي است. نقش و تاثير اشكال آن، تناسبات، ريتم، مقياس، پيچيدگي، رنگ و سايه روشن محيط ساخته شده و طبيعي، موضوع زيبايي‌شناسي فرمي است. موضوع، لذتي است كه مردم از الگوهاي مختلف جهان به خاطر خود الگوها دريافت مي‌كنند و نه براي مقاصد ابزاري يا معاني تداعي كننده آنها.

    نكات اساسي زيبايي‌شناسي فرمي كه در آموزش طراحي كاربرد دارد، هنوز همان ديدگاههاي مدرسان مدرسه باوهاوس در دهه 1930 ميلادي است و عمدتا بر توجيه نظريه گشتالت مبتني است.

    اگر چه نوشته‌ها و اصول اخير در مورد زيبايي‌شناسي فرمي، در محتوا و محدوده متفاوت‌اند، ولي امكان ارائه مدل كلي از آنها وجود دارد. اين مدل با توجه به عناصر اصلي هندسه محيط شروع و با در نظر گرفتن اين عناصر و كاربرد آنها در تركيب دنبال مي‌شود.

    2-1-1- اصول تركيب

    در بيشتر برنامه‌هاي درسي، پايه و اصول طراحي كه درس مقدماتي زيبايي‌شناسي فرمي در مدارس طراحي است، عنصر اصلي طراحي «نقطه» معرفي مي‌شود. نقاط با پيوستن به يكديگر بافتها يا «خطوط» را مي‌سازند؛ خطوط باهم گروه شده و «سطوح» را تشكيل مي‌دهند، و از تركيب سطوح، «احجام» ساخته مي‌شوند. محيط با اين عناصر تجزيه مي‌شود و طراح از زمان طراحي ظاهر بصري و نماي ساختمان، از تركيب آنها استفاده مي‌كند. واضح است كه اعتبار اين گونه فكر كردن به محيط سه بعدي پايين است.

    قوانين سازماندهي بصري گشتالت، مباني تحليل عناصر با تركيب ساده يا پيچيده را فراهم مي‌آورد. سازمان‌دهنده تمام اين قوانين، قانون برجستگي[1] است كه بر اساس آن، در سازماندهي روانشناختي، يك تركيب بصري به اندازه‌اي «خوب» است كه شرايط مناسب اجازه مي‌دهد. از اين نظر «خوب» واژه‌اي ارزشي نيست. «اشكال خوب» داراي تقارن[2]، جامعيت[3]، وحدت[4]، هماهنگي[5]، نظم[6]، ايجاز[7]، نهايت سادگي[8] هستند. فرم وقتي به نهايت سادگي مي‌رسد كه براي عناصر سازنده آن كاربردي وجود داشته باشد. بنابراين در شكل دادن به كل تركيب، توجه به عناصر سازه‌اي ضروري است. بعضي از عناصر سازه‌اي براي حفظ فرم مورد نيازند و بعضي عناصر به غناي آن مي‌افزايند.

    مدارك تجربي قابل توجهي مويد اين فرضيه است كه فرمهاي ساده منظم كه عناصر تكرارشونده دارند، راحت‌تر ديده مي‌شوند. با استفاده از قوانين سازماندهي بصري گشتالت، به وجود آوردن فرمهاي ساده معماري آسان است. از سوي ديگر، چيزي در نظريه گشتالت وجود ندارد كه فرم «خوب» را برابر محيط «خوب» بداند، ولي اين برابري باور هنجاري بسياري از طراحان بوده و هست.

    بخشي از فصل سوم

    3بررسي نمونه هاي موردي (آزمون مدل)

     در اين فصل هر يك از آثار منتخب معماري مدرن، در چهارچوب اصول نظريه زيبايي‌شناسي گشتالت، مورد تحليل قرار خواهند گرفت.

     3-1- ويلا ساوا[1]

    ويلا ساوا، واقع در پواسي ـ سور- سين[2]، يكي از مهمترين آثار لوكوربوزيه، معمار فرانسوي سوئيسي‌الاصل مي‌باشد. اين بنا طي سالهاي 30-1928 ساخته شد                                       

    تصوير 3-1- ويلا ساوا  جبهه شمالي

     زماني كه ويلا ساوا ساخته شد، پواسي شهر كوچكي در شمال غربي پاريس بود. سايت ويلا، علفزاري واقع در حومه شهر و يك ملك شخصي به مساحت حدود دوازده هكتار بود و داراي چشم‌اندازهاي مناسبي به سوي شمال و غرب بود. همانند ساير كارهاي لوكوربوزيه، ويلا ساوا واقعه‌اي انزوايي در زندگي خلاق او نبود، بلكه تكميل كننده تفكري بشمار مي‌آمد كه او براي اولين بار در سال 1922 در خانه «سيتروئن[3]» بكار برده بود. و پختگي آن را سي سال بعد در «مجموعه مسكوني مارسي[4]» مشهده مي‌كنيم. بطور اخص ويلا براي خانواده ساوا يا مكان به خصوصي طراحي نگرديده بود: از همان سال 1925 كوربو تعبيري شاعرانه از مثلث مورد علاقه‌اش يعني پيلوتي، مكعب و سقف فضاي سبزدار داشت و مي‌خواست آن را در «ويلا ماير[5]» در نزديكي پاريس بسازد. پروژه‌اي كه در خطوط زيباي طراحي باقي ماند. اما ويلا ساوا، گذشته از ريشه‌هاي تاريخي، ساخته شد و اهميتش بيشتر از ساختمانهاي قبلي گرديد و شايد در پنجاه درصد از ساختمانهاي مدرن بعدي نيز تأثير گذاشت.

    ويلا ساوا كاملترين اثري بود كه اصول و عقايد كوربو را در ساختن به وسيله بتون و شيشه به مرحله تحقق در آورد و او را از مرحله جوانان انقلابي به مرحله استادان با تجربه سوق داد.

    در ادامه به تحليل اين اثر لوكوربوزيه، بر اساس اصول نظريه زيبايي‌شناسي گشتالت مي‌پردازيم.

    3-1-1- اصول تركيب

    ويلا ساوا مكعبي است خاكستري‌رنگ از بتون آرمه، به ضلع بيست متر، كه توسط دوازده ستون بتون آرمه گرد معلق مانده است. اين بناي متقارن، يك مكعب كامل نيست بلكه در جوانب جنوب‌شرقي و جنوب‌غربي قسمتهايي از آن برداشته شده تا آفتاب به داخل فضا نيز نفوذ كند.

    لوكوربوزيه در ساخت اين بنا قصد داشت تا يك مكعب را بر فراز علفزار قرار دهد؛ هندسه انساني بر فراز هندسه طبيعت؛ بنا به صورت يك فرم افقي در ميانه يك مكان افقي. كوربو قصد داشت تا يك تاكيد ممتد را نسبت به اين فرم فراهم آورد.

    قيمت فايل فقط 4,500 تومان

    خريد

    برچسب ها : پروژه: بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن , بررسي زيبايي‌شناسي معماري مدرن

تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص

۴۶ بازديد

تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص

 

 

  • تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص
    تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 4 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري سرويس گرااستاد محترم:سركار خانم مهندس حلميتوسط:مصطفي ابراهيميشيوه ارائه مطالب علمي و فنيكامپيوتر – نرم افزاربهار 1388بسم الله الرحمن الرحيمفهرست مطالبچكيدهفهرست شكل ها و جداول چكيده معماري سرويس گرا به عنوان يكي از آخرين دستاوردها در توليد نرم افزار، به نظر مي رسد، در سالهاي آتي معماري غالب صنعت فناوري اطلاعات و ارتباطات باشد. علت بوجود آمدن اين معماري، ايده اي بود كه در ذهن تعدادي از معماران آن وجود داشت و آن نرم افزار به عنوان سرويس بود. در مدل نرم افزار به عنوان سرويس، شما نرم افزار خود را بگونه اي طراحي مي كنيد كه قابل استفاده توسط سيستم هاي ديگر باشد يعني ديگران مي توانند براي استفاده از سرويس شما ثبت نام كنند و هر موقع كه لازم داشتند از خدمات آن بهره ببرند، همانند حالتي كه در مورد شبكه هاي تلويزيون كابلي وجود دارد. تا زماني كه شما به سرويس متصل هستيد، مي توانيد هر لحظه كه خواستيد از سرويس استفاده كنيد. واژه هاي كليديSOA = Service Oriented Architecture,SOE = Service Oriented Enterprise,SOI = Service Oriented Infrastructure,MDA = Minimum Descent Altitude,XML = Extensible Markup Language,خوش تعريف = Well-defined,WSDL = Web Service Description Language,SGML = Standard Generalized Markup Language,واحدهاي نرم افزاري آماده در شبكه = Network-available Software Unit,سرويس هاي سطح كسب و كار = Business-level services,مقدمه براي مدت هاي طولاني برنامه نويسان سعي مي كردند تا، كدهاي خود را بصورت modular( يك سيستم از بالا به پايين به زير سيستم هاي كوچك و نسبتا مستقل تفكيك مي شود ) بنويسند، تا بتوان از آن در توليد نرم افزارهاي ديگر استفاده كرد. تفاوت نوشتن كد بصورت modular و بر اساس معماري سرويس گرا در حجم مخاطبان آن است. دوباره به همان مثال اول برمي گريم، وقتي شما كد خود را به منظور قابل استفاده بودن توسط نرم افزارهاي ديگر، به شكل modularمي نويسيد مانند اين است كه، يك شبكه تلويزيون كابلي درون يك ساختمان خاص داريد و بنابراين فقط ساكنين آن ساختمان مي توانند از آن بهره برداري كنند. در جهان امروز طيف مخاطباني كه بالقوه مي توانند از سرويس شما استفاده كنند، كل كاربران روي شبكه اينترنت است. بنابراين بايد مكانيزمي بوجود مي آمد، كه مي توانست پاسخگوي اين محيط جديد (اينترنت) و كاربران آن باشد و بنابراين معماري سرويس گرا بوجود آمد. اين معماري توسط دو شركت IBM , Microsoft بوجود آمد، كه هر دو شركت طي سالهاي اخير از حاميان اصلي سرويس هاي وب و عامل بسياري از ابداعات جديد در حيطه ي سرويس هاي وب، مانند UDDI ,WSE بوده اند.قابل ذكر است، كه در آخرين معماري در حال توسعه، در توليد نرم افزار كه هنوز هم در مرحله تحقيقاتي است MDA، تدابيري جهت هماهنگي با معماري سرويس گرا در نظر گرفته شده است. از نمونه هاي استفاده از اين معماري در كشور خودمان، سازمان ثبت احوال كشور است كه موظف شده تا پايگاه هاي اطلاعاتي خود را بصورت سرويس وب و مبتني بر اين معماري به ساير نهادها مانند نيروي انتظامي و ساير دستگاه ها ارائه دهد.سرويس ها چه هستند؟ بسياري از ما آنقدر با تكنولوژي هاي سرويس هاي وب آشنا هستيم كه اغلب درباره اين كه خود سرويس ها واقعا چه هستند، فكر نمي كنيم. هر كس كه از سايت هاي تجارت الكترونيكي به صورت آنلاين خريد كرده باشد، با مفهوم سرويس ها آشنا است. وقتي كه سفارش تا ن را داديد، بايد اطلاعات كارت اعتباري تان را ارايه كنيد كه به طور معمول توسط يك فراهم كننده سرويس ثانويه، تاييد و شارژ مي شود. وقتي كه سفارش پذيرفته شد، شركت سفارش گيرنده با يك شركت فراهم كننده سرويس حمل ونقل سرويستان را فراهم مي كند و در نهايت كالاي شما تحويلتان مي شود.در ادامه سه تعريف مي آوريم كه در كنار يكديگر ماهيت يك سرويس راشرح مي ?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص , تحقيق , درباره , معماري , سرويس , گرا , 33 , ص , دانلود تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص , تحقيق تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص , مقاله تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص , جزوه تحقيق درباره معماري سرويس گرا 33 ص

تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال

۳۳ بازديد

تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال

 

 

  • تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال
    تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال دسته: اينفوگراف
    بازديد: 4 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    فهرستمعماري سيالمعماري سيال و تئوري ماركوس نواك باشگاه مهندسان ايران.www.engir.comمعماري غير خطي ,معماري سيال جميلا پيشه ور مجله معمار 35 www.archcenter.ruمعماري ديجيتالمقدمهمعرفي معماران ديجيتالhttp://arashpesaran.iranblog.comمقاله ميترا اسد نيا در رابطه با معماري ديجيتالخبرگزاري ميراث فرهنگي - گروه بين الملل مقاله 1:معماري سيال، تئوري ماركوس نواكشايد بتوان ماركوس نواك را به عنوان پيشكسوتي معرفي كرد كه در باب سايبر اسپيس پژوهش كرد.او معماري در حوزه ديجيتال را تعريف كرد و تئوري معماري سيال را مطرح نمود.نواك خود را به عنوان يك معمار ايده آليست مطرح مي كند به اين علت كه طرح هاي معماري او با كامپيوتر زاده مي شوند و براي يك حوزه مجازي طراحي شده اند.مدل هاي خلاقانه او در مقابل واكنش هاي قابل انتقال بيننده پاسخ گو هستند.در معماري سيال ،نواك معماري را پيشنهاد مي كند كه از پذيرش فرم هاي منطقي،پرسپكتيو و قانون جاذبه خودداري مي كند.او ايده هايش را به عنوان يك بيان از بعد چهارم مي داند كه زمان را با فضا و عناصر سازنده اش ملحق مي كند.انحنا ها ، چرخش ها و تغييرات معماري سيال نواك در واكنش به عكس العمل شخصي است كه در آن فضا قرار گرفته است،لذا انسان است كه در درجه اول اهميت است.معماري سيال نه تنها در پي سيالت فرم است بلكه در عملكرد نيز آن را مي جويد.در معماري سيال علم،هنر،ماديت و معنويت،متغير و ثابت در يك فضاي شاعرانه تحت پوشش قرار گرفته اند. ماركوس نواك مي گويد:«معماري سيال در فضاي سايبر يك معماري فاقد ماده است.معماري است كه با عناصر انتزاعي اش مدام در حال تغيير است و معماري اي است كه به موسيقي گرايش دارد.معماري سايبر يك سمفوني در فضاست در طول زمان؛اما يك سمفوني كه هرگز تكرار نمي شود و ممتد نيست تا كامل شودباشگاه مهندسان ايران.www.engir.comمقاله 2:معماري غير خطي ,معماري سيال : جميلا پيشه ور مجله معمار 35 www.archcenter.ruمعماري غيرخطي چيست؟از دهه 90 ميلادي به اين طرف، شاهد ظهور و پيدايش فرم هاي عجيب و غريب قارچي شكلروي صفحات مجلات معتبر (معماري) هستيم فرمهايي كه معماري ديكانستراكشن (ساختارشكن) كه زماني سروصداي زيادي به پا كرده بود در مقابل آنها به يك اسباب بازي شكسته و بچگانه مي ماند و انسان با مشاهده آنها بي اختيار از خود مي پرسد: آيا اينها واقعا معماري به حساب مي آيند؟با اين همه مدتي بعد از پيدايش اين ايده هاي عجيب و غريب و تخيلي، كه زماني غيرواقعي و غيرممكن به نظر مي رسيدند اكنون روزي نيست كه عكسهاي شكل ساخته شده و نهايي اين ساختمانها و جزئيات نقشه هاي اجرايي آنها در مجلات و كتابهاي مختلف به چاپ نرسند.از سوي ديگر به نظر مي رسد معماران از ناشناخته ترين تا مشهورترين آنها دچار اين اپيدمي واگير شده اند و از معماران رويا پرداز جوان گرفته تا  افرادي نظير فيليپ جانسون، همگي با استفاده از نرم افزارهاي گرافيكي و كامپيوتري مشغول خلق حجم هاي حباب مانند و توپولوژيك هستند.منتقدان معماري نظر چندان خوشي نسبت به اين نوع معمار يو ساختمانهايي كه براساس آن ساخته شده اند ندارندو معمولا از آنها به عنوان سيب زميني يا معماري آبكي نام مي بنرد. شايد بهترين و مناسب ترين تعريف براي اين نوع معماري را چارلز جنكس پدر پست مدرنيسم ارائه كرده باشد كه با ظرافت و زيركي از شكلهاي بي سروته توليد شده توسط كامپيوتر با عنوان اشكال غيرخطي ياد كرد و بلافاصله بعد از اين تعريف ويرايش بعدي كتاب پر فروش خود را با عنوان پارادايم تازه در معماري منتشر كرد.شايد هنوز خيلي زود باشد كه بتوان از معماري غيرخطي به عنوان يك سبك يا روش در معماري نام برد. به احتمال زياد معماري غير خطي تنها ?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال , تحقيق , درباره , معماري , سيال , و , معماري , ديجيتال , دانلود تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال , تحقيق تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال , مقاله تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال , جزوه تحقيق درباره معماري سيال و معماري ديجيتال

معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس

۳۸ بازديد

معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس

 

 

  • معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس
    معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس دسته: اينفوگراف
    بازديد: 3 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريسمعماري گوتيك يكي از سبك‌ها و دوره‌هاي تاريخي معماري است. اين سبك يك سبك مذهبي بوده كه همواره در خدمت كليسا بوده است.آغاز پيدايش هيچ يك از شيوه‌هاي معماري را به دقت شيوه? گوتيك نمي‌توان تعيين كرد. هنر معماري گوتيك در ميان سالهاي ???? و ???? (ميلادي) در جريان بازسازي كليساي سنت دنيس فرانسه پا به عرصه وجود گذاشت و تا اواسط قرن شانزدهم ميلادي در اروپا معمول بود. هنر گوتيك در ميان دو دوره رمانسك و رنسانس واقع شده است و تا قبل از دوره مدرن گوتيك به عنوان يك صفت منفي به كار مي رفت فيلاريته از آن به عنوان هنر فلاكت زده ياد مي كند. كليساي نتردام پاريس از نمونه هاي برجسته ي معماري گوتيك به شمار مي رود.دوره معماري در اروپا طي سده‌هاي سيزده و چهارده شكل گرفته و شكل گيري آن در اين دو ‏سده مراحلي را طي نموده‌است كه به نظر مي‌رسد ، آنرا در سه دوره گوتيك آغازين ، گوتيك ‏پيشرفته و گوتيك پسين بررسي نماييم .الف ) گوتيك آغازين : معماري گوتيك در فرانسه آغاز گرديد .البته با دوباره ساختن كليساي ‏سن دني پاريس ، اين كليسا يكي از بزرگترين و قديمي ترين بناهاي عصر گوتيك محسوب مي‌‏گردد . با اينكه كليساي سن دني هم آثار رومانسك در آن مشهود است و هم گوتيك ، و ليكن ‏كليساي دوره انتقال است.كليساي نوتردام پاريس : اين بنا در سال ???? ميلادي ساخته شد . برجهاي بازوها جريي از ‏نقشه كليساي پاريس يا كليساي مشهور نوتردام نبودند . اين بنا طوري است كه متعلق به سبك ‏گوتيك آغازين است . وليكن نيم نگاهي به گوتيك پيشرفته دارد كه در آن فقط كلاهك باريك و ‏زيبا رومي مربع تقاطع ، خط دراز و افقي سقف را كه از پشت برجهاي جسيم نماي غربي آن رو ‏به غرب كشيده شده قطع كرده‌است .‏ در نقشه اين كليسا پنج راهرو قابل ملاحظه‌است ، كه در آن شيوه بلوك بندي رومانسك با شيوه ‏تاق زني شش بخشي صحن در دوره گوتيك آغازين تركيب شده‌است . بازويي اصلي كوتاه است ‏و از حد راهروهاي جانبي بيروني فراتر رفته‌است . صحن اصلي به گوتيك آغازين چهار بخشي ‏است و يك سه دهانه به شكل يك رشته نقشهاي گل سرخي دارد . رديف پنجره‌هاي زير ‏گنبدي با پايين آوردن نقشهاي گل سرخي دارد ، سه دهانه تا حد بالاي بالكانه ، پايين تر آورده ‏شده‌اند.يكي ديگر از آثار معماري گوتيك آغازين ، كليساي لائون است كه در سال ???? ميلادي حدود ‏چهل سال بعد ، يعني در سال ???? ميلادي تكميل گرديد . هر چند كه اين كليسا بسياري از ‏ويژگيهاي رومانسك را دارد . ولي همين عناصر ساختماني را با المانهاي معماري گوتيك مانند ‏تاق جناغي و قرس تيزه دار در هم آميخت محراب و جايگاه خوانندگان ، مدت زماني پس از ‏تكميل كليسا توسعه يافت و پلان كنوني آن نسبتا دراز و باريك است و انتهاي شرقي آن ‏راستگوشه و حال و هوايي آشكارا انگليسي از جمله ويژگيهاي رومانسك قابل تشخيص اين نقشه ‏، مربع تقاطع علامت گذاري شده و شبكه بنديهاي آن است . كه از يك واحد بزرگ در قسمت ‏صحن بالا مربع كوچك در هر راهروي جانبي تشكيل شده‌است .ب ) معماري گوتيك پيشرفته : معماري گوتيك در مرحله مترقي با پشت سر گذراندن تجربه ‏هاي بسيار به طور بسيار چشمگيري از معماري شيوه رومانسك و حتي گوتيك آغازين متمايز ‏گرديد . در ميانه سده سيزدهم معماري گوتيك به اوج اعتلاي خود رسيد ، در همين زمان ‏كليساهاي جامع : رنس ، آمين ، بووه ، بورژ بنا شدند كه هم مشخص يه بلندي و سبكي كم ‏سابقه و باريكي جزرها و نازكي ديوارها ، كشيدگي برجها و منارها و تيزي سر مناره‌ها ، تكرار و ‏تاكيد قائمهاي ساختماني بودند ، بدان ميزان كه حالت خيزي رو به آسمان ، يا فضايي محصور ‏آويخته بر پيكر كليسا بخشيد .كليساي شارتر : اين كليسا كه از دو بازوي عرضي و طولي تشكيل يافته‌است . به نظر مي‌رسد ‏كه بخش انتهاي شرقي با صحن اصلي كليسا برابر باشد و مهمترين چيزي كه در اين كليسا به ‏چشم مي‌خورد ، نوع سازماندهي فضاهاست . آخرين طراحي مربعي ، كه در كليساهاي گوتيك ‏آغازين به كار بسته مي‌شدن

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس , معماري , گوتيك كليساي , نوتردام , پاريس , دانلود معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس , تحقيق معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس , مقاله معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس , جزوه معماري گوتيك كليساي نوتردام پاريس

معماري سرويس گرا 33 ص

۳۲ بازديد

معماري سرويس گرا 33 ص

 

 

  • معماري سرويس گرا 33 ص
    معماري سرويس گرا 33 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 5 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    معماري سرويس گرا 33 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري سرويس گرااستاد محترم:سركار خانم مهندس حلميتوسط:مصطفي ابراهيميشيوه ارائه مطالب علمي و فنيكامپيوتر – نرم افزاربهار 1388بسم الله الرحمن الرحيمفهرست مطالبچكيدهفهرست شكل ها و جداول چكيده معماري سرويس گرا به عنوان يكي از آخرين دستاوردها در توليد نرم افزار، به نظر مي رسد، در سالهاي آتي معماري غالب صنعت فناوري اطلاعات و ارتباطات باشد. علت بوجود آمدن اين معماري، ايده اي بود كه در ذهن تعدادي از معماران آن وجود داشت و آن نرم افزار به عنوان سرويس بود. در مدل نرم افزار به عنوان سرويس، شما نرم افزار خود را بگونه اي طراحي مي كنيد كه قابل استفاده توسط سيستم هاي ديگر باشد يعني ديگران مي توانند براي استفاده از سرويس شما ثبت نام كنند و هر موقع كه لازم داشتند از خدمات آن بهره ببرند، همانند حالتي كه در مورد شبكه هاي تلويزيون كابلي وجود دارد. تا زماني كه شما به سرويس متصل هستيد، مي توانيد هر لحظه كه خواستيد از سرويس استفاده كنيد. واژه هاي كليديSOA = Service Oriented Architecture,SOE = Service Oriented Enterprise,SOI = Service Oriented Infrastructure,MDA = Minimum Descent Altitude,XML = Extensible Markup Language,خوش تعريف = Well-defined,WSDL = Web Service Description Language,SGML = Standard Generalized Markup Language,واحدهاي نرم افزاري آماده در شبكه = Network-available Software Unit,سرويس هاي سطح كسب و كار = Business-level services,مقدمه براي مدت هاي طولاني برنامه نويسان سعي مي كردند تا، كدهاي خود را بصورت modular( يك سيستم از بالا به پايين به زير سيستم هاي كوچك و نسبتا مستقل تفكيك مي شود ) بنويسند، تا بتوان از آن در توليد نرم افزارهاي ديگر استفاده كرد. تفاوت نوشتن كد بصورت modular و بر اساس معماري سرويس گرا در حجم مخاطبان آن است. دوباره به همان مثال اول برمي گريم، وقتي شما كد خود را به منظور قابل استفاده بودن توسط نرم افزارهاي ديگر، به شكل modularمي نويسيد مانند اين است كه، يك شبكه تلويزيون كابلي درون يك ساختمان خاص داريد و بنابراين فقط ساكنين آن ساختمان مي توانند از آن بهره برداري كنند. در جهان امروز طيف مخاطباني كه بالقوه مي توانند از سرويس شما استفاده كنند، كل كاربران روي شبكه اينترنت است. بنابراين بايد مكانيزمي بوجود مي آمد، كه مي توانست پاسخگوي اين محيط جديد (اينترنت) و كاربران آن باشد و بنابراين معماري سرويس گرا بوجود آمد. اين معماري توسط دو شركت IBM , Microsoft بوجود آمد، كه هر دو شركت طي سالهاي اخير از حاميان اصلي سرويس هاي وب و عامل بسياري از ابداعات جديد در حيطه ي سرويس هاي وب، مانند UDDI ,WSE بوده اند.قابل ذكر است، كه در آخرين معماري در حال توسعه، در توليد نرم افزار كه هنوز هم در مرحله تحقيقاتي است MDA، تدابيري جهت هماهنگي با معماري سرويس گرا در نظر گرفته شده است. از نمونه هاي استفاده از اين معماري در كشور خودمان، سازمان ثبت احوال كشور است كه موظف شده تا پايگاه هاي اطلاعاتي خود را بصورت سرويس وب و مبتني بر اين معماري به ساير نهادها مانند نيروي انتظامي و ساير دستگاه ها ارائه دهد.سرويس ها چه هستند؟ بسياري از ما آنقدر با تكنولوژي هاي سرويس هاي وب آشنا هستيم كه اغلب درباره اين كه خود سرويس ها واقعا چه هستند، فكر نمي كنيم. هر كس كه از سايت هاي تجارت الكترونيكي به صورت آنلاين خريد كرده باشد، با مفهوم سرويس ها آشنا است. وقتي كه سفارش تا ن را داديد، بايد اطلاعات كارت اعتباري تان را ارايه كنيد كه به طور معمول توسط يك فراهم كننده سرويس ثانويه، تاييد و شارژ مي شود. وقتي كه سفارش پذيرفته شد، شركت سفارش گيرنده با يك شركت فراهم كننده سرويس حمل ونقل سرويستان را فراهم مي كند و در نهايت كالاي شما تحويلتان مي شود.در ادامه سه تعريف مي آوريم كه در كنار يكديگر ماهيت يك سرويس راشرح مي دهند: ?- سرويس ها اجزاء مستقلي هستند كه پيغام هاي XML با ساختار مشخص و خوش تعريف را پردازش مي‏كنند.XML ساده ترين ورژن SGML استاندارد براي ايجاد و طراحي سند هاي HTML است(مناسب براي استفاده در سايت هاي اينتر نتي).SGML يك استاندارد مديريت اطلاعات است كه در سال 1986 به وسيله سازمان بين المللى

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : معماري سرويس گرا 33 ص , معماري , سرويس , گرا , 33 , ص , دانلود معماري سرويس گرا 33 ص , تحقيق معماري سرويس گرا 33 ص , مقاله معماري سرويس گرا 33 ص , جزوه معماري سرويس گرا 33 ص

معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر

۳۹ بازديد

معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر

 

 

  • معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر
    معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر دسته: اينفوگراف
    بازديد: 5 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبرخي از محققان نظير پروفسر ويلبر معتقدند كه اجراي هر طرح معماري به سه عنصر اجتماعي بستگي دارد. اول جامعه اي كه به آن طرح نيازمند است؛ دوم شخص يا اشخاصي كه از اجراي طرح حمايت مي كنندو هزينه مالي آن را متعهد مي شوند؛ سوم معمار يا استاد كاراني كه طرح را اجرا مي كنند. جذابيت تحقيق و مطالعه معماري ايران در اين است كه دريابيم چگونه اين عوامل سه گانه بر يكديگر تأثير مي گذارند و سرانجام به احداث بنايي منجر مي شوند.كاربرد بناهامطالعه درباره معماري ايران, نشان دهنده چگونگي گسترش آن در طي پانزده قرن گذشته است. در هر دوره بناهايي با ويژگيهاي گوناگون در روستاها, شهرها, جاده هاي كارواني, مناطق كويري, گذرگاههاي كوهستاني و شهرهاي ساحلي ايجاد گرديده كه كاربردهاي متفاوت داشته اند.اهميت معماري اسلامي وقتي آشكار مي شود, كه بدانيم در ساخته هاي اين دوره به كاربرد مادي و معنوي بناها ـ كه از مهمترين ويژگيهاي آن است ـ توجه شده است.براي دريافتن اهميت اين ويژگيها در گسترش معماري شايسته است طبقه بندي بناهاي دوره اسلامي و كاربرد آنها را مشخص كنيم.بطور كلي بناهاي دوره اسلامي را مي توان به دو گروه عمده تقسيم كرد:الف) بناهاي مذهبي. شامل مساجد, آرامگاهها, مدارس, حسينيه ها, تكايا, و مصلي ها؛ ب) بناهاي غير مذهبي. شامل پلها, كاخها, كاروانسراها, حمامها, بازارها, قلعه ها و آب انبارها.در دو گروه فوق از بناهاي دوره اسلامي, مكاني براي عبادت, تجارت و سكونت وجود داشته است.مساجدمساجد مهمترين بناهاي مذهبي هر شهر و روستا هستند كه همواره نقش مهمي در زندگي مسلمانان داشته اند. اقامه نماز جمعه, مراسم مذهبي, ايراد خطبه ها و تدريس در مساجد انجام مي گرفت؛ زيرا مسجد بهترين مكان براي ابلاغ فرامين حكومت به مردم بود.كتيبه هاي باقيمانده بر ديوار بعضي از مساجد(مسجد جامع قزوين و مسجدجامع كاشان) حاوي وقف مكانهايي براي براي توسعه و تعميرات مساجد از طرف واقف يا حكمران است.اغلب مساجد در مركز شهرها, نزديك بازارها و محدوده دارالحكومه ساخته مي شدند و اگر شهري به بيش از يك مسجد نياز داشت, مساجد  ديگري از طرف حكومت يا افراد خير احداث مي شد. اهميت مساجد در شهرها به حدي بود كه اگر شهري مسجد جامع يا آدينه نداشت, اهميت شهري هم نداشت. در صدر اسلام مساجد نقشه هاي ساده اي داشتند, ولي در طول زمان با طرحهاي گوناگون و تزيينات مختلف, نقشه ها پيچيده شدند.درنقشه مساجد, از قرن چهارم هجري دگرگونيهايي به وجود آمد و بر اساس آن, مساجد متفاوت در شهرها احداث شد. مهمترين نقشه هايي كه در مساجد به كار گرفته شده, شامل يك ايواني, دو ايواني, چهار ايواني, و تركيب چهار طاقو ايوان بوده كه معماران دوره اسلامي آنها را از شيوه هاي معماري عهد اشكاني و ساساني اقتباس كرده اند. مثلاً نقشه چهار ايواني ـ در ساخت بسياري از بناها ـ الهام گرفته از نقشه كاخ آشور, متعلق به زمان اشكانيان است.معماران دوره اسلامي مسجد را به شيوه هاي گوناگون مي آراستند. در هر دوره يكي از عناصر تزيطني در آراستن مساجد متداول بوده است؛ براي مثال در عهد سلجوقيان آجركاري, در عهد ايلخانيان گچبري و در عهد تيموريان و صفويان كاشيكاري رواج بيشتري داشته است و در مواردي نيز تزيينات آجركاري, گچبري و كاشيكاري با هم به كار گرفته مي شد.مدارسدر صدر اسلام تدريس علوم مذهبي در مساجد انجام مي شد. بتدريج با توسعه علوم اسلامي, فضاي آموزشي از مساجد جدا گشت. در قرن پنجم هجري (همزمان با حكومت سلجوقيان) به تشويق خواجه نظام الملك, مدارس متعددي در شهرهاي معروف اسلامي مانند بغداد, ري, نيشابور و جرجان ساخته شد. بعدها نقشه چهار ايواني, كه مورد توجه معماران قرار گرفت, براي فضاهاي آموزشي طرحي متعارف شد. در اطراف ايوانها, حجره هايي به صورت يك يا دو طبقه يراي استفاده و اقامت شبانه روزي دانشجويان و طلاب علوم ديني ساخته شد. غير از ساعات تدريس, از مدارس به عنوان مسجد نيز استفاده مي كردند. مدارس نيز همانند مساجد با آجركاري, گچبري و

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر , معماري , اسلامي ,  مسجد , شيخ , لطف , اللهبر , دانلود معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر , تحقيق معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر , مقاله معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر , جزوه معماري اسلامي  مسجد شيخ لطف اللهبر