پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس

۲۳ بازديد

پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درسدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 401 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 92

    دانلود پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    بررسي
    كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    پاورپوينت جامع و كامل
    كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    كاملترين پاورپوينت كارگاه
    برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    پكيج پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي
    و تدوين طرح درس
    مقاله كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    تحقيق كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 92 صفحه

    كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس هدف كلي كارگاه : فراهم آوردن
    زمينه ي لازم براي
    (( خود ارزشيابي )) و (( خود بهسازي ))
    مهارت تدوين طرح درس شركت كنندگان از طريق : الف ) تبادل
    تجربه
    ب ) آگاهي از برخي رهنمودهاي علمي در اين زمينه

    و در نتيجه : توسعه ي شناخت و ادراك شركت كنندگان نسبت به تدوين
    طرح درس اهداف ويژه : پاسخگويي به سوالات زير تدريس براي چه ؟
    به چه كساني تدريس مي كند ؟
    كجا تدريس مي كند ؟
    چه چيزي تدريس مي كند ؟
    چگونه تدريس مي كند ؟
    با چه چيزهايي تدريس مي كند ؟
    چه چيزهايي را و چگونه ارزشيابي مي كند ؟ مفاهيم برنامه درسي ،
    آموزش ، تدريس و يادگيري و هم پوشي آن ها برنامه ي درسي :
    به محتواي رسمي و غير رسمي ، فرايند محتوا ، آموزش هاي آشكار و
    پنهان اطلاق مي گردد ، كه به وسيله ي آن ها فراگير، تحت هدايت
    موسسه ي آموزشي ، دانش لازم را به دست مي آورد ، مهارت ها را كسب
    مي كند و گرايش ها ، قدر شناسي و ارزشها را در خود تغيير مي دهد .
    آموزشي :
    جريان واقعي اشتغال فراگيران با اشخاص و اشياء ديگر در تربيت
    زماني و مكاني خاص . تدريس :
    عبارت است از تعامل يا رفتار متقابل استاد درس و فراگير ، بر اساس
    طراحي منظم و هدف دار استاد براي ايجاد تغيير در رفتار فراگير .
    اين تعريف دو ويژگي خاص براي تدريس مشخص مي كند .
    1- وجود تعامل يا رابطه متقابل بين معلم و فراگير
    2- هدف دار بودن فعاليت هاي معلم يادگيري :
    عبارت است از فرايند تغييرات نسبتاًُ پايدار در رفتار بالقوه فرد
    بر اثر تجربه . curriculum Teaching Learning Instruction تعريف
    طرح درسي : عبارت است از برنامه ريزي و سازمان دادن به مجموعه
    فعاليت هايي كه مدرس در رابطه با هدف هاي آموزشي ، محتواي درسي و
    توانايي هاي فراگيران براي يك زمان مشخص تدوين مي كند . انواع طرح
    درس : روزانه
    ماهانه
    ترمي
    سالانه طرح درس روزانه : الف ) مرحله ي طراحي (( فعاليت هاي قبل
    از تدريس )) موضوع درس
    هدف كلي درس
    اهداف جزئي درس
    اهداف رفتاري درس
    روش و فنون تدريس و وسايل كمك آموزشي ب ) مرحله ي اجرا (( فعاليت
    هاي ضمن تدريس )) ارزش يابي تشخيصي و آزمون ورودي
    ارائه ي درس : – ايجاد انگيزه ( آمادگي مدرس و فراگير)
    – تدريس هدف هاي رفتاري ( از ساده به مشكل ) ج ) ارزشيابي : 1-
    ارزشيابي از جريان تدريس
    2- تعيين تكليف تعريف هدف و نقش هدف در برنامه ي درسي و طرح درس
    هدف :
    آن حقيقت مورد نظر است كه آگاهي و اشتياق دستيابي به آن ، محرك
    انسان به سوي حركت ها وافعالي است كه آن حقيقت را قابل وصول مي
    كند .
    هدف :
    به جريان آموزش جهت مي دهد.
    در افراد ايجاد انگيزه مي كند.
    معياري براي فرايند آموزش و تدريس است.
    معياري است بر انتخاب و سازماندهي محتوا
    معياري است براي انتخاب و سازماندهي تجارب يادگيري هدف ها بايد
    :
    با توجه به جريان رشد افراد تنظيم شود.
    با آرمان هاي اجتماعي هماهنگ باشد.
    با يك ديگر سازگار باشند.
    قابليت اجرا داشته باشند.
    جامع باشند.
    قابل فهم و قابل قبول دست اندر كاران تعليم و تربيت باشند.
    قابليت انعطاف داشته باشند. منابع تعيين اهداف اهداف كلي انتخاب و
    يا تدوين اهداف كلي به مشخص كردن محدوده ي محتواي مورد بحث كمك مي
    كند و چون با وجود اهداف كلي استاد مي توان براي تدريس هر جلسه از
    درس خود محدوده ي خاصي را در نظر داشته باشد . بنابراين خود به
    خود محتوي به طور صحيحي از ساده به پيچيده مطرح شده و در هر جلسه
    استاد به قسمتي خاص از آن پرداخته و از تداخل مطالب با يك ديگر
    جلوگيري مي كند.
    با توجه به دلايل وجود اهداف كلي :
    هر هدف كلي بايستي يك حالت كلي مبهم و گنگ را دارا باشد.
    بايستي پس از حصول چند هدف جزئي مورد دستيابي قرار گيرد.
    مثال : هدف كلي : آشنا كردن استادان با طراحي منظم آموزشي . اهداف
    جزئي تقسيم اهداف كلي به اجزاء كوچك تر و خرد تر را هداف جزئي مي
    نامند.


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,

    بررسي كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,

    كاملترين پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,

    پكيج پاورپوينت كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,

    مقاله كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس
    ,
    تحقيق كارگاه برنامه ريزي و تدوين طرح درس

پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني

۲۰ بازديد

پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني

 

 

  • پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني


    پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني دسته: مديريت

    بازديد: 4 بار

    فرمت فايل: ppt

    حجم فايل: 9271 كيلوبايت

    تعداد صفحات فايل: 35

    عنوان: پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني

    فرمت: پاورپوينت ( قابل ويرايش )

    تعداد اسلايد: 35 اسلايد

    دسته: مديريت (ويژه ارائه كلاسي درسهاي مديريت منابع انساني - مديريت منابع انساني پيشرفته- مديريت استراتژيك منابع انساني)

    اين فايل شامل پاورپوينتي با عنوان " تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني " در حجم 35 اسلايد  همراه با تصاوير و توضيحات كامل مي باشد كه مي تواند جهت ارائه در كلاس (به عنوان سمينار يا كنفرانس) درسهاي مديريت منابع انساني - مديريت منابع انساني پيشرفته- مديريت استراتژيك منابع انساني  رشته هاي مجموعه مديريت مورد استفاده قرار گيرد. بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير است:

    مباحث اصلي فرايند

    ويژگي هاي فرايند

    مكاتب توسعه استراتژي

    مكتب تركيبي

    سطوح تصميم گيري استراتژيك

    گزينه ها و انتخاب هاي استراتژيك

    توسعه استراتژي منابع انساني

    روش شناسايي تدوين استراتژي منابع انساني

    رويكردهاي خاص توسعه استراتژي

    رويكردها

    دستيابي به يكپارچگي

    يكپارچگي فرهنگي

    هماهنگي با استراتژي كسب و كار

    ايجاد هماهنگي عمودي ) يكپارچه سازي استراتژي منابع انساني(

    دستيابي يكپارچگي افقي

    فرآيند يكپارچه شدن

    مديريت عملكرد بعنوان عاملي يكپارچه كننده

    بهره گيري از شايستگي ها بعنوان عامل يكپارچگي

    پيوند دادن روش هاي منابع انساني به يگديگر

    طراحي استراتژي

    بازنگري استراتژيكي منابع انساني

    مسائل و موضوعات استراتژيك برخاسته از بازنگري استراتژيك

    استراتژي آينده

    موانع اجراي استراتژي منابع انساني

    پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و به راحتي مي توان قالب آن را به مورد دلخواه تغيير داد و در تهيه آن كليه اصول نگارشي، املايي و چيدمان و جمله بندي رعايت گرديده است.


    قيمت : 9,500 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

    كلمات كليدي : پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني , پاورپوينت تدوين و اجراي استراتژي منابع انساني , توسعه استراتژي منابع انساني , روش شناسايي تدوين استراتژي منابع انساني , يكپارچه سازي استراتژي منابع انساني , بازنگري استراتژيكي منابع انساني , موانع اجراي استراتژي منابع انساني