پاورپوينت مهندسي محيط زيست

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مهندسي محيط زيست

دسته: محيط زيست
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 2449 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 74

دانلود پاورپوينت مهندسي محيط زيست
بررسي مهندسي محيط زيست
پاورپوينت جامع و كامل مهندسي محيط زيست
كاملترين پاورپوينت مهندسي محيط زيست
پكيج پاورپوينت مهندسي محيط زيست
مقاله مهندسي محيط زيست
تحقيق مهندسي محيط زيست

قيمت فايل فقط 6,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 74 صفحه

عنوان دوره
مهندسي محيط زيست

آلاينده هاي هوا از نظر منشاء:
1- آلاينده هاي اوّليه آنهايي هستند كه به همان شكل و تركيبي كه از منبع توليد در هوا خارج شده اند وجود دارند. مانند SO2، CO، HC.
2-آلاينده هاي ثانويه معمولا از تركيب آلاينده هاي اوّليه تحت تاثير اشعه خورشيد توليد مي‌شوند. مانند ازن و قسمت عمده no2آلاينده هاي هوا از نظر اثرات فيزيولوژيكي:
1-خفه كننده ها شامل خفه كننده هاي ساده مانند CO2، متان و ساير گاز‌هاي خنثي كه با رقيق كردن اكسيژن محيط (محيط‌‌هاي بسته) باعث خفگي مي‌شوند و خفه كننده هاي تركيبي كه به علت تركيب با آنزيم‌ها و ارگان‌هاي بدن ايجاد خفگي مي‌كنند مانند.CO
2-تحريك كننده ها شامل تحريك كننده هاي مجاري فوقاني تنفسي (SO2) و مجاري تحتاني تنفسي (NO2) مي‌شوند.
3-سموم كه با حمله به ارگان‌ها باعث بيماري عضوي از بدن مي‌گردند مثل تركيبات جيوه، سرب، هيدروكربن‌هاي آروماتيك
4- تركيبات مخدّر و بيهوش كننده كه روي اعصاب اثر مي‌گذارند مثل هيدروكربن‌هاي اليفاتيك كلره
5-مواد سرطان‌زا ـ بنزاپيرن، بنزن، هيدروكربن‌هاي عطري چند هسته اي.
منابع آلودگي هوا:
منابع انتشار آلاينده هاي هوا ي ثابت : همانطور كه از اسم آن‌ها پيداست شامل صنايع، نيروگاه ها و مراكز تجاري و مسكوني مي‌شود
منابع متحرّك: انواع وسايل نقليه از موتور سيكلت تا هواپيما و كشتي را شامل مي‌گردد.آلودگي هوا در صنايع هم به علّت مصرف سوخت است و هم نوع فرآيند، در حاليكه در منابع متحرك عمدتا حاصل احتراق سوخت بوده و به صورت گاز‌هاي آلاينده و يا ذرات، وارد هوا مي‌شود. در صنايع، علاوه بر آلاينده هاي ناشي از سوخت و مواد خام، توليدات مياني و محصول نهايي هم وارد هوا مي‌شود مثلا در صنعت آلومينيوم، فلورايد و ذرات هيدروكربن چند هسته اي عطري توليد مي‌شوند. در صنايع فلزي، سرب وارد هوا مي‌شود و از زباله سوز‌ها، فلزات سنگين مثل كادميوم و تركيبات خطرناك دي اكسين و فورين منتشر مي‌شوند. نوع آلاينده و ضرايب انتشار براي صنايع با شناخت و بررسي فرآيند و در نهايت اندازه گيري امكان پذير مي‌باشد. مونوكسيد كربن و اثرات آن:
مونوكسيد كربن با فرمول CO وزن مولكولي 28/01 نقطه ذوب 207 درجه سانتيگراد و نقطه جوش 192 درجه سانتيگراد، گازي اسـت بـي رنگ و بـي بـو كه حاصل احتراق ناقص زغال و سوخت‌هـــاي فسيلي است. حد طبيعي آن در هوا 0/01 تا 0/2 قسمت در ميليون (حجمي) است. در مناطق شهري معمولا زير 17 قسمت در ميليون است ولي در شهر تهران در ساعات ترافيك و بعضي مناطق تا 50 PPM و حتي بيشتر هم گزارش شده است. در محيط‌‌هاي بسته و كارگاه ها غالبا از 100 پي پي ام هم تجاوز مي‌نمايد. مونوكسيد كربن چهار نوع اثر مهم بر اعمال فيزيولوژيكي انسان دارد: 1) اثرات قلب و عروق 2) رفتار‌هاي عصبي 3) اثرFibrinolysis 4) اثر بر جنين اكسيد‌هاي ازت NOx:
از بين 7 اكسيد مختلف ازت، آنچه در آلودگي هوا اهميت دارد NO و NO2 مي‌باشند.NO گازيست بي رنگ و بي بو در حاليكه NO2 گازيست به رنگ قهوه اي مايل به قرمز داراي نقطه جوش 21/2 درجه سلسيوس. اين گاز محرك مجاري تنفسي و سمي است، سميت آن چندين برابر NO مي‌باشد.NOx ابتدا به صورت NO در جريان احتراق از تركيب ازت و اكسيژن هوا در درجه حرارت بالا و بخصوص در موتور‌هاي احتراق داخلي تشكيل مي‌گردد و پس از ورود به هوا به سرعت تبديل به NO2 مي‌شود.
اثرات:
1-افزايش مت هموگلوبين ـ علائمي مانند تنگ نفس كوششيexertional dyspnea) )كه به نارسايي اكسيژن منجر مي شود (1500-1200 پي پي ام، (NO2البته غلظت بالاتر كه منجر به سيانوز و مرگ در حيوانات بوده، مشاهده شده است.
2- غلظت 20 پي پي ام NO باعث توقف فعاليت برخي آنزيمها در بدن ميشود.
3- تغييرات در فعاليت ريه ها ـ تماس با غلظت تا 50 پي پي ام در كوتاه مدت يا غلظت‌هاي كم (0/8 (PPM در مدت طولاني تر با افزايش تعداد تنفس و كاهش ظرفيت ريه ها همراه بوده است.
4- تغييرات پاتولوژيكي مشابه در اكثر حيوانات مورد بررسي بوجود مي‌آيد. عكس العمل‌هاي التهابي، ادم ريه …

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 6,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مهندسي محيط زيست , بررسي مهندسي محيط زيست , پاورپوينت جامع و كامل مهندسي محيط زيست , كاملترين پاورپوينت مهندسي محيط زيست , پكيج پاورپوينت مهندسي محيط زيست , مقاله مهندسي محيط زيست , تحقيق مهندسي محيط زيست

پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

دسته: پاورپوينت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 107 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 30

دانلود پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
بررسي مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
پاورپوينت جامع و كامل مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
كاملترين پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
پكيج پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
مقاله مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 30 صفحه

به نام خداوند مهرگستر مهربان مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

پيش درآمد
آشنايي با فرآيندها ، ابزارها ، تكنيك ها و علوم مورد نياز براي مديريت موفق پروژه هاي فناوري اطلاعات (IT).
ايده مديريت پروژه از مدت زمان هاي بسيار طولاني وجود داشته است.اين ايده از قبل از ايجاد اهرام عظيم مصر وجود داشته است. بخش اول: مقدمه
تاريخچه ، تعاريف و ويژگيهاي پروژه و مديريت پروژه
تفاوت پروژه با فرآيندهاي عمليات
ذينفعان پروژه و تاخيرهاي پروژه
مجموعه دانش مديريت پروژه (PMBOK)
شرح مديريت پروژه فناوري اطلاعات
علت شكست پروژه هاي فناوري اطلاعات
چرخه حيات پروژه و توسعه فن آوري اطلاعات

تاريخچه مديريت پروژه قدمت مديريت پروژه ها بدون توجه به دانش مديريت پروژه به حداقل 4500 سال پيش بر ميگردد.
پيدايش مديريت پروژه به عنوان يك علم از جنگ جهاني اول آغاز شد به طوري كه در سال1917 آقاي هنري ال . گانت نمودار معروف گانت را ابداع كرد.
مديرت پروژه با ديدگاه امروزي به برنامه ريزي و كنترل و مديريت پروژه هايي اتلاق مي شود كه غير تكراري و منحصر به فرد و موقتي بوده و قابل شكسته شدن به مجموعه اي از فعاليت ها هستند كه نقاط شروع و پايان تعريف شده اي داشته و مجموعه اي از منابع در سطوح مختلفي بكار مي گيرد.
مديريت پروژه پروژه :
يك پروژه تلاشي موقتي است كه براي اجراي يك هدف منحصر بفرد انجام مي شود.

مديريت پروژه :
مديريت پروژه ، بكارگيري دانش، مهارتها،ابزارها و تكنيك ها در فعاليتهاي پروژه به منظور رفع نيازهاي آن مي باشد.
ويژگيهاي يك پروژه يك كار منحصر به فرد- جديد و غير تكراري است.
داراي يك نتيجه عيني در قالب محصول يا ارائه خدمت است .
موقتي است يك نقطه شروع و پايان قابل تعريف دارد .
بايد بتوان آنرا به اجزإ گسسته تقسيم نمود .
هر جزء داراي زمان – منابع و هزينه خاصي است كه روابط وابستگي خاصي بين آنها حاكم است و نيازمند منابع كاري و مصرفي مختلفي است.
بودجه آن محدود و قابل پيش بيني است و بايد يك حمايت كننده مالي داشته باشد.
اگر بخواهيم يك سيستم خبره (Expert System) براي تشخيص مدل مناسب برنامه ريزي با قوانين اگر … آنگاه … طراحي كنيم، مي‌توان از نمودار زير كمك گرفت استفاده از
برنامه ريزي توليد انتخاب مدل مناسب براي
برنامه ريزي پروژه استفاده از تكنيكهاي
مديريت پروژه
آيا غيرتكراري است؟ بلي خير مقايسه بين پروژه ها با فرايندهاي عمليات ذينعفان پروژه ذينعفان پروژه افراد وسازمان هاي درگير در پروژه يا عواملي هستند كه به نحوي تحت تاثير فعاليت هاي پروژه بوده و مالكيت، حقوق ويا علا قه مندي در قبال پروژه داشته يا براي اين زمينه مدعي هستند .
موفقيت در اجراي پروژه مستلزم شناسايي ذينعفان ودر نظر گرفتن خواسته هاي آنان در چرخه حيات پروژه است. ذينعفان داخلي : حامي مالي پروژه
كارفرما
مدير پروژه
تيم پروژه
مشتريان پروژه
مشاور
پيمان كاران
ذينفعان خارجي : رقبا
رسانه ها
كميسيون ها
سازمان هاي قانون گذار
سهام داران
خريداران
طرف داران محيط زيست … هزينه هاي ناشي ازتاخيرپروژههزينه هاي كمي: هزينه ديررسيدن به بهره ورداري يا سودازدست رفته
هزينه ناشي ازگران شدن منابع مصرفي
افزايش هزينه منابع كاري
هزينه تمديدمجوزها وپيمان نامه ها
هزينه بهره سرمايه مصرف شده

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , بررسي مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , پاورپوينت جامع و كامل مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , كاملترين پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , پكيج پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , مقاله مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل

پاورپوينت مديرت موفق

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديرت موفق

دسته: پاورپوينت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 991 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 16

دانلود پاورپوينت مديرت موفق
بررسي مديرت موفق
پاورپوينت جامع و كامل مديرت موفق
كاملترين پاورپوينت مديرت موفق
پكيج پاورپوينت مديرت موفق
مقاله مديرت موفق
تحقيق مديرت موفق

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 16 صفحه

مديرت موفق

موفقيت در مديريت نيازمند اراده خستگي نا پذير به بهترين
بودن است. بهترين مهارتهاي مديران ارائه ي بازخورد مثبت
نگرش مثبت
قابل اعتماد و نيك خواه
با تدبير و با كياست
حامي و پشتيبان
شنود مؤثر
تعين اهداف و انتظارات روشن
به سرانجام رساندن كارها
توانايي فني بالا
مقتدر ولي خوش بر خورد
و… فهرست بدترين مهارتهاي مديران ارائه بازخورد كم يا فقط بازخورد منفي
بد رفتار و منتقد
متقلب و نادرست
بي تدبير
غير قابل دسترس
شنود ضعيف
ناهماهنگ درباره ي انتظارات و اهداف
كارها نا تمام رها كردن
ناتوانايي فني و عدم پذيرش واقعيت
ديكتاتور
و….. موفق به عنوان رهبر براي كاركنان اهدافي روشن تعيين كنيد:
هدف گذاري تكنيكي بسيار كار امد است.اما تعداد كمي از مديران از ان استفاده مي كنند.كاركنان هدف و چالش هستند. هدف گذاري موجب بهتر انجام دادن كارها مي شود.
شيوه ي عمل:
كاركردن با كاركناني كه داراي هدف نيستند بسيار دشوار است. در عوض كار كردن به عنوان يك مدير با كاركناني كه داراي هدف هستند بسيار اسان است.بخاطر اينكه كاركناني كه داراي هدف هستند عملكرد خود را بهبود بخشند.هدفگذاري موجب افزايش عملكرد كاركنان شده است.اگر هدف گذاري بدرستي انجام شود موجب انگيزش كاركنان براي افزايش تلاشهايشان خواهد بود.در حوزه ي مديريت هدف گذاري تكنيكي كار امد محسوب مي شود.زيرا انتظارات را تعديل كرده و روشي براي ارائه بازخود مناسب ايجاد مي كند.
دو روش براي هدف گذاري وجود دارد:
هدف گذاري براي كاركنان
هدف گذاري با كاركنان
هر دو روش كار امد است. اما روش دوم موثر تر است. بدليل اينكه اگر كاركنان در هدف گذاري مشاركت داشته باشند نسبت به اهداف احساس تعهد كرده و خود را مالك اهداف و نتايج مي دانند.از اينروبايد در هنگام هدف گذاري اهداف هوشمندانه اي تعيين كرد.هدف گذاري هوشمندانه داراي ويژگيهاي زير است:
مشخص
قابل اندازه گيري
دست يافتني
اهميت
پذيرش پيشرفت:
انگيزش افراد به ندرت كاري ساده است.بسياري از كارشناسان معتقدند افراد را نمي توان برانگيخته كرد.هر چند اگر سه شرط مهم را در نظر داشته باشيد تلاشهاي شما موثر خواهد بود. اما پيش از انكه به شرط ديگري بپردازيد بايد شرط قبلي اجرا شده باشد.
شرط اول:هر كس چيزي مي خواهد. فرد ممكن است دنبال پول بيشترو گرفتن ترفيع ورضايت شغلي يا هر چيز ديگر باشد.در وهله ي اول افراد بايد در خود تمايلي براي موضوع دلخواه احساس نمايند تا بعد سعي كنند با انجام فعاليتي به ان دست يابند.

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديرت موفق , بررسي مديرت موفق , پاورپوينت جامع و كامل مديرت موفق , كاملترين پاورپوينت مديرت موفق , پكيج پاورپوينت مديرت موفق , مقاله مديرت موفق , تحقيق مديرت موفق

پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)

دسته: پزشكي
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 1315 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 39

دانلود پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
بررسي لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
پاورپوينت جامع و كامل لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
كاملترين پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
پكيج پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
مقاله لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
تحقيق لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 39 صفحه

* بيماري خودايمني با تظاهرات متنوع و رفتار متغير
* تقريباً هر عضوي از بدن را مي گيرد (عمدتاً پوست، مفاصل، غشاهاي سروزي، كليه، قلب)
* طيف وسيعي از آنتي بادي ها (ANAs) لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)
4 معيار *
* شروع دهه دوم يا سوم (ولي در هر سني داريم) * شكست در تداوم تحمل خودي
* اتوآنتي باديها بصورت مستقيم يا رسوب كمپلكس ايمني باعث آسيب بافتي مي شوند. اتيولوژي و پاتوژنز 1) گروهي بر ضد اجزاء هسته و سيتوپلاسم (متعلق به عضو خاصي نيستند)
2) بر ضد Agهاي سطحي سلولهاي خوني
3) بر ضد پروتئين هاي تركيب شده با فسفوليپيدها طيف آنتي باديها پاتوژنز (عوامل ژنتيكي) * وقوع همزمان در دوقلوهاي مونوزيگوت (25%)
* تا 20 درصد اتوآنتي بادي بدون گرفتاري باليني در خويشاوندان درجه اول
* ارتباط HLA-DQ با SLE در سفيدپوستان آمريكاي شمالي
* (c1q) نقص ارثي كمپلمان (در 6 درصد بيماران) عدم حذف كمپلكس ايمني در گردش رسوب در بافت ها
* c1q در آپوپتوز سلولهاي فاگوسيت شده دخيل است .
پاتوژنز (عوامل غيرژنتيكي) * نور فرابنفش (آپوپتوز سلول هاي ميزبان)
* وقوع سندرم شبه لوپوس (پروكائين آميد و هيدرالازين به مدت 6 ماه)
* هورمون هاي جنسي مكانيسم هاي آسيب بافتي * كمپلكس هاي ايمني (افزايش حساسيت نوع 3) ضايعات گلومرولي (رسوب DNA – آنتي DNA و رسوب گرانولار كمپلمان)
* آنتي بادي بر عليه پلاكت، RBC و WBC افزايش حساسيت نوع 2 (ناشي از رسوب كمپلكس هاي ايمني) * واسكوليت نكروزان حاد (Ab ، كمپلمان ، DNA ، فيبرينوژن ، ارتشاح لكوسيت ها)
* در موارد مزمن افزايش ضخامت جدار رگ و تنگي مجرا (گرفتاري كليه) * شايعترين علت مرگ نارسايي كليوي
* گلومرول – توبول ها – بافت بينابيني
* پاتوژنز تمام انواع آسيب گلومرول رسوب DNA – آنتي DNA
* در ميكروسكوپ نوري 25% بيماران طبيعي به نظر مي رسند و 100 درصد بيماران در ميكروسكوپ الكتروني گرفتاري كليه دارند . طبقه بندي WHO كلاس I : طبيعي در mic نوري ، IF ، الكتروني (%5> بيماران)
كلاس II : GN لوپوسي مزانژيال (15-10 درصد بيماران)
كلاس III : GN پروليفراتيو فوكال (35-20 درصد بيماران)
كلاس IV : GN پروليفراتيو منتشر (60-35 درصد بيماران)
كلاس V : GN مامبرانو (15-10 درصد بيماران) كلاس II * افزايش ماتريكس و سلولاريته مزانژيال
* علائم باليني خفيف كلاس III * در قسمتي از گلومرول
* كمتر از 50 درصد گلومرول ها
* تورم و افزايش سلولهاي آندوتليال و مزانژيال ، ارتشاح نوتروفيل ها ، رسوب فيبرينوئيد ، ترومبوس مويرگي
* هماچوريتي mic + پروتئينوري كلاس IV * شايعترين – شديدترين
* تمام گلومرول
* اكثر گلومرول ها
* تزايد اندوتليال و مزانژيال
* هلال هاي اپي تليال
* كمپلكس ايمني افزايش ضخامت جدار مويرگ حلقه هاي سيمي
* * نهايتاً گلومرولواسكلروز
* هماچوري ، پروتئينوري متوسط تا شديد
* فشار خون كلاس V * افزايش ضخامت منتشر جدار مويرگهاي گلومرولي
* مشابه گلومرولوپاتي مامبرانوي نهانزاد
* تجمع كمپلكس ايمني + رسوب ماده شبه غشاي پايه
* سندرم نفروتيك + پروتئينوري (پوست) * اكثر بيماران
* بثورات اريتماتو و ماكولوپاپولر (الگوي پروانه اي) در 50% موارد ، (در هر جايي از بدن ممكن است ديده شود)
* تشديد ضايعات در اثر نور آفتاب (حساسيت به نور)
* در mic نوري تخريب ميعاني لايه بازال اپيدرم در محل اتصال درم و اپيدرم ، ارتشاح تك هسته اي اطراف عروق و ضمائم
* (مفصل) * شايع است
* تورم و ارتشاح تك هسته اي غيراختصاصي در سينووويوم
* تخريب نداريم (برخلاف RA) (CNS) * شايع است
* نقص عصبي رواني ديده مي شود
* ضايعات عروقي ايسكمي يا ميكروانفاركت چندكانوني
* در mic آنژيوپاتي عروق كوچك
* اترواسكلروز زودرس (طحال) * بزرگي متوسط
* ضخامت كپسول طحال

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , بررسي لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , پاورپوينت جامع و كامل لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , كاملترين پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , پكيج پاورپوينت لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , مقاله لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE) , تحقيق لوپوس اريتماتوي سيستميك (SLE)

آموزش نرم افزار MATLAB

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

آموزش نرم افزار MATLAB

دسته: آموزش نرم افزار
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: zip
حجم فايل: 2395 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 102

آموزش نرم افزار MATLAB

قيمت فايل فقط 6,000 تومان



در اين فايل به آموزش نرم افزار MATLAB پرداخته شده است ؛

بخشي از مطالب شامل موارد زير مي باشد:

-الگوريتم نويسي

-پنجره هاي متلب

-تعريف متغير و ماتريس

-عملگر ها

-پامتر هاي اوليه

-دستورات ابتدايي

-كنترل در برنامه نويسي

-توابع مختلط

-توابع نمايي

-توابع مثلثاتي

-دستورات منطقي

-توابع زماني 

-توابع آرايه اي

-توابع ماتريسي

-كار با فايل

-ترسيم سه بعدي

و….

قيمت فايل فقط 6,000 تومان



برچسب ها : الگوريتم ماتريس انديس عملگرها , ماتريس ژاكوبين توابع سمبليك

جزوه كامل آشنايي با سنسورها

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

جزوه كامل آشنايي با سنسورها

دسته: برق
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 2237 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 80

جزوه كامل آشنايي با سنسورها

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



فهرست مطالب
مقدمه  
فصل اول: سنسورها و انواع آن 
بخش :  1 تعريف عبارت سنسور  
بخش : 2 تكنيك هايي درتوليد سنسور
فصل دوم : معرفي سنسور هاي نوري 
بخش :1 سنسور هاي نوري
بخش :2 مقاومت هاي نوري
بخش3  : ساير مواد نيمه هادي براي سنسورهاي نوري
بخش4  : فوتو ترانزيستور، فوتوديود و فوتودارلينگتون
فصل سوم : انواع مختلف آشكار ساز نوري 
بخش1  : انواع مختلف سنسور نوري
بخش2  : اشكال كاربردي سنسور هاي نوري
فصل چهارم : بررسي كاربرد سنسور نوري در زمينه هاي مختلف 
بخش1  : حسگر ها در رباتيك
بخش2  : كاربرد سنسور در دوربين ديجيتال
بخش3  : كاربرد سنسور در كنترل سطح
بخش4  : كاربرد سنسور در خط كش هاي ديجيتال
فصل پنجم : مثال و شبيه سازي 
بخش1  : مدار الكترونيكي روبات نورياب
بخش2  : مدار كليد حساس به نور

فصل ششم : راه اندازي RCاز طريق ميكرو AVR
SFH گيرنده :  بخش
بخش1  : فرستنده SFH
بخش2  : راه اندازي فرستنده
بخش3  : راه اندازي گيرنده

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : جزوه كامل آشنايي با سنسورها , سنسورها و انواع آن , تعريف عبارت سنسور , تكنيك هايي درتوليد سنسور , معرفي سنسور هاي نوري , سنسور هاي نوري , مقاومت هاي نوري , ساير مواد نيمه هادي براي سنسورهاي نوري , فوتو ترانزيستور فوتوديود و فوتودارلينگتون

مشخصه ها و روشهاي قاچاق انسان و پيامدهاي آن از ديدگاه هاي مختلف

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مشخصه ها و روشهاي قاچاق انسان و پيامدهاي آن از ديدگاه هاي مختلف

دسته: حقوق
بازديد: 8 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 177 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 79

هدف از اين پايان نامه مشخصه ها و روشهاي قاچاق انسان و پيامدهاي آن از ديدگاه هاي مختلف مي باشد

قيمت فايل فقط 28,000 تومان



دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد رشته حقوق بين الملل

مشخصه ها و روشهاي قاچاق انسان و پيامدهاي آن از ديدگاه هاي مختلف

چكيده : 

قاچاق انسان آثار و پيامدهاي وخيمي را به دنبال دارد كه آگاهي از آن،زمينه درك عمق فاجعه و لزوم اتخاذ تصميم دولتها براي پاسخگويي به اين معضل جهاني را فراهم مي آورد.[1] قاچاق انسان مي تواند بر كيفيت زندگي تمام آحاد جامعه حتي كساني كه در بازار كالاها و خدمات غير قانوني هيچ دخالت و مشاركت مستقيمي ندارند،اثر خود را بر جاي بگذارد.بر اساس گزارش اخير سازمان بين المللي كار تقريباً سه چهارم كودكاني كه در كارهاي اجباري سراسر جهان به كار گرفته مي شوند،در شرايط و مكان هايي خطرناك از جمله معادن و كارخانه ها با مواد خطرناك و مرگبار از جمله مواد شيميايي و سموم كشاورزي سر و كار دارند.سوء تغذيه و مشكلات و پيامدهاي جسمي ،روحي ، رواني ، بهداشتي ، اجتماعي و فرهنگي متعدد از معمولي ترين مشكلات اين كودكان مي باشند.[2]

يك مقام مبارزه با قاچاق انسان با ابراز نگراني از پيامدهاي قاچاق انسان هشدار داد پيامدهاي قاچاق انسان مي تواند افراد را به سوي"كار اجباري" و ديگر شكل هاي "بردگي نوين" سوق دهد .در تنها نگاهي به تيتر برخي از خبرها خود بيانگر وضعيت موجود در اين زمينه است.اشغال فرصتهاي شغلي،افزايش بي رويه كرايه خانه،بروز مشكلات بهداشتي و معضلات اجتماعي و ...از جمله پيامدهاي قاچاق انسان به شمار مي آيند.

 به گزارش سرويس ترجمه شفقنا،اهميت قاچاق انسان از آن جهت است كه پيامدهاي قاچاق انسان هم اكنون يكي از مهمترين و جدي ترين چالش هاي پيش روي جهان معاصر به شمار مي رود و اين پيامدها تاثير زيادي دارد كه پيشگيري و جلوگيري از پيامد قاچاق انسان راهكارهايي كاربردي را ايجاب مي كند.بدون شك پديده قاچاق انسان به عنوان اهانتي به كرامت انسان و جنايتي ناگوار عليه انسان و انسانيت است اما در عين حال مسئله اي جدي براي همه كشورها به شمار مي رود كه مستلزم ملاحظات در سطح ملي و بين المللي است.امروزه در هيچ كجاي جهان نمي توان نقطه اي را يافت كه از اين پديده شوم و آثار مخرب آن در امان باشد.دامنه ي آثار و پيامدهاي ناگوار اين جرم بسيار وسيع است.

از جمله ي اين آثار مي توان به هنجار هايي مانند:خشونت عليه قربانيان،نقض حقوق قربانيان،ابتلاء به بيماري هاي مسري و شيوع آن در سطح جهان،ايجاد اختلالات روحي-رواني،بروز ناهنجاري هاي اجتماعي مانند پول شويي و جعل،تزلزل بنيان خانواده ها و مخدوش شدن نظام هاي سالم اقتصادي و اختلال در امنيت اجتماعي و استثمار نيروي كار اشاره كرد.ذكر اين پيامدهاي منفي ،ضرورت بررسي همه جانبه و مبارزه مناسب با آن را بديهي مي سازد.شرايط اين پيامدها ايجاب مي كند كه قاچاق انسان به وسيله راهكارهايي نظير آگاهي دهي جوامع نسبت به پيامدها،معضلات و خطرات قاچاق انسان،ايجاد فرصتهاي شغلي،تشويق به برابري حقوق،فرهنگ سازي در زمينه حقوق قانوني مربوط به آن،مبارزه با فقر هدايت شود و هدايت شدن اين پيامدها از واجبات به شمار مي رود.




---

81-علي پور-عباس-بررسي وضعيت قاچاق انسان در ايران(معضلات و پيامدها)و ارائه ي راهكارهاي مناسب براي كنترل اين پديده اجتماعي-فصلنامه ي ره نامه ي سياستگذاري سياسي،دفاعي و امنيتي-سال اول-شماره 2-1389-ص 195                             

82-معتمدي-هادي-و-مستوفي فر-فرزانه-قاچاق انسان چالش ها و راهكارهاي پيشگيري-انتشارات كميل-1388-ص 100            

فهرست مطالب

مقدمه 

پيامدهاي قاچاق انسان

فصل اول:تبعات مختلف قاچاق انسان

1-پيامد اقتصادي-سياسي

2-پيامد اجتماعي-فرهنگي

3-پيامد رواني -بهداشتي

فصل دوم:ويژگي هاي قاچاق انسان

1-سازمان يافتگي و فراملي بودن

2-قصد قاچاقچيان براي ارتكاب جرم

3-استمرار و انگيزه قاچاقچيان براي بدست آوردن سود يا منفعت مالي

فصل سوم:شيوه ها ي قاچاق انسان

1-قاچاق انسان براي تهيه اعضاء بدن

2-فرزند خواندگي دورغين

3-توريسم جنسي

4-ازدواج صوري

منابع

قيمت فايل فقط 28,000 تومان



برچسب ها : مشخصه ها و روشهاي قاچاق انسان و پيامدهاي آن از ديدگاه هاي مختلف , پايان نامه قاچاق انسان , تبعات مختلف قاچاق انسان , ويژگي هاي قاچاق انسان , قصد قاچاقچيان براي ارتكاب جرم , شيوه ها ي قاچاق انسان , قاچاق اعضاي بدن انسان , پايان نامه آثار قاچاق انسان

طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقاء خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقاء خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان

دسته: معماري
بازديد: 11 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 123 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 20

در اين تحقيق كه با عنوان طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقا خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان نمونه موردي محله ملاصدرا قزوين انجام شده است

قيمت فايل فقط 12,000 تومان



دانلود مقاله رشته معماري

طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقاء خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان

نمونه موردي :محله ملاصدرا قزوين

چكيده

در اين تحقيق كه با عنوان طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقا خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان نمونه موردي : محله ملاصدرا قزوين انجام شده است . مسأله اصلي تأثير گذاري به كارگيري عناصر تزييني شهري بر خوانايي توسط ساكنين مي باشد اينكه عناصر تزييني تا چه ميزان مي توانند بر ساكنين محله تأثير بگذارند و آنها را در شناخت و ايجاد تصوير ذهني از محله و تبع آن تعلق خاطر به محل را به وجود آورد.

تحقيق پيش رو با هدف سنجش اثر گذاري عناصر تزييني شهر بر خوانايي و همچنين اثر گذاري فاكتور عناصر تزييني و خوانايي شهر بر ايجاد حس تعلق مكان به اجرا در آمده است .

در اين بررسي از حيث روش شناسي از روش تحقيقات پيمايشي استفاده شده است . ضمن اينكه در خلال كار و جهت جمع آوري اطلاعات از روش كتابخانه اي و بررسي اسناذي در بعد نظري و همچنين از روش ميداني جهت گرد آوري اطلاعات محيطي و تهيه نقشه استفاده شده است .

در مجموع پس از مطالعات اوليه اقدام به شناسايي عناصر تزييني شهري در محله مورد نظر نموده و پس از تنظيم پرسشنامه اي شامل 5 بخش اطلاعات شخصي پاسخگويان ، طيف سنجش حس تعلق مكاني از بعد احساسي ،بعد اجتماعي و كالبدي و همچنين سنجش خوانايي شهر و اثر گذاري عناصر تزييني طراحي و سنجش رويكرد ساكنين به موضوع و تلفيق آن با مشاهدات ميداني بر آمديم .

بر اساس بررسي صورت گرفته و داده هاي بدست آمده مي توان گفت اين تحقيق به اين نتيجه در زمينه موضوع است يافته كه اول اينكه حس تعلق مكاني از بعد احساسي ، اجتماعي و كالبدي از عوامل متعددي تأثير پذير است .دوم اينكه در طراحي شهري توجه به ابعاد مختلف اقتصادي ، اجتماعي ، فرهنگي و اعتقادي افراد ضروري است .سوم اينكه  هر آنچه بر زيبايي شهر بيافزادي بر ايجاد تصوير ذهني و خوانايي شهروندان اثر گذار خواهد بود.چهارم اينكه خوانايي شهر و ايجاد تصوير ذهني شهروندان از محله در ايجاد حس تعلق به محله از بعد احساسي ، اجتماعي و كالبدي اثر گذار است .

كلمات كليدي :

طراحي شهري

عناصر تزييني

حس تعلق مكان

خوانايي

مقدمه

نحوه عمل در طراحي شهري در سالهاي قبل از انقلاب صنعتي كه از آن با عنوان طراحي شهري سنتيياد مي شود، همانند معماري و ساير زمينه هاي هنري بر اساس روشهاي ذهني-هنري و نهايتاًخلاقيت، نبوغ و ابتكار طراح هنرمند استوار بود. پس از انقلاب صنعتي و با بزرگ شدن و پيچيده شدنامور شهرها، اين روش ها عدم توانايي خود را در تجزيه و تحليل و طراحي شهرها عملاً نشان داد وبهمين خاطر تلاش هاي زيادي به عمل آمد تا روش هاي جديد را جانشين روشهاي سنتي طراحي نمايند. امروزه به طور كلي سه نحوه بر خورد متفاوت در طراحي شهري وجود دارد: اول روش عملي-تجربي طراحي شهري كه صرفا متكي بر تجربه عملي طراح است؛ دوم روش خلاقانه كه از فرايندخلاقانه طراحي تبعيت ميكند و سوم فرايند علمي- منطقي است كه متكي بر روش هاي علمي تجزيه وتحليل منطقي است. با بررسي متون مختلف در تعريف فرآيندآمده : فرآيند به معني مجموعه فعاليتهاي منسجم و صريحي است كه هدف و راه حل را بهم پيوند مي دهد. به عبارت ديگر تسلسل منطقيو هدفمند تعدادي فعاليت را فرايند گويند. اين مفهوم از فرايند تفحص علمي كه شامل مراحل زير است نشأت ميگيرد: مشاهده، قياس، فرضيه، تجربه، محاسبه، پيش بيني و كنترل.

از سوي ديگر مي توان در تعريف طراحي شهري گفت : طراحي شهري با شكل كالبدي عرصه عموميدر يك منطقه ي محدود شهري سروكار دارد و بنابراين بين دو مقياس شناخت شده معماري و برنامهريزي شهري و منطقه اي قرار گرفته است و به منزله اداره كردن شهر و واحدهاي همسايگي، خلقمكان با توجه به فعاليتها و وقايع جاري، ارتباط بين عرصه هاي مختلف شهري مورد استفاده قرار ميگيرد. به طور كلي و در يك جمله ميتوان گفت كه طراحي شهري پلي است ميان انسان، شهر و كالبد. در چنددهه اخير بحث فرايند طراحي شهري و يا نگرش فرايندي به طراحي شهري توجه بسياري از نظريهپردازان و متخصصين طراحي شهري را به خود جلب كرده است. قريب به اتفاق تقريباً همگي نظريه پردازان فرايند طراحي رابه عنوان قرارگيري منظم تعداد فعاليت هاي كاملاً تعريف شده مي دانند كه اصولو مفاهيم روش هاي علمي در مورد آنها قابل اعمال مي باشد.

فهرست مطالب

طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقاء خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان[1] نمونه موردي :محله ملاصدرا قزوين 2

چكيده 2

مقدمه 3

خوانايي : 5

عناصر تزييني : 5

حس تعلق مكان : 6

پيشينه 6

شناخت نمونه موردي 9

روش تحليل داده ها 9

نتيجه گيري 10

اهداف كلان ، راهبرد و سياست : 12

مراجع 16

منابع انگليسي : 18

قيمت فايل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني بر ارتقاء خوانايي با تاكيد بر حس تعلق مكان , تاثير عناصر تزييني بر ساكنين محله , سنجش اثر گذاري عناصر تزييني شهر بر خوانايي , به كارگيري عناصر تزييني شهري , تاثير عناصر تزييني شهري بر خوانايي توسط ساكنين , طراحي شهري با رويكرد تأثير عناصر تزييني , اثر گذاري عناصر تزييني شهر بر خوانايي

بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

دسته: برنامه ريزي شهري
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 719 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 15

هدف از اين مقاله بازشناسي هويت كالبدي در شهرهاي اسلامي با مطلالعه موردي شهر ري مي باشد

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



دانلود مقاله رشته برنامه ريزي شهري

بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

چكيده: 

با الگوي وارداتي برنامه ريزي شهري، بسياري از ساختارهاي فضايي شهر كهن اسلامي كه در سرزمين ايران استقرار يافته بودند؛ دچار دگرگوني شده اند. شهر ري نيز از اين تغييرات بي نصيب نمانده و دچار تحولات فراواني در كالبد و بافت خود شده است. اين پژوهش به دنبال شناخت مشخصه هاي هويت كالبدي شهر اسلامي (مسجد، بازار و محله) در شهر ري است. اين مقاله سعي دارد به الگوي متداول از عناصر شهر اسلامي دست يافته و كاركرد آنها را تبيين نمايد. 

همچنين به اين سوال پاسخ دهد كه آيا مي توان شهر ري را به لحاظ مشخصه هاي كالبدي به عنوان شهري با هويت اسلامي شناخت؟ روش تحقيق توصيفي– تحليلي است و با روش هاي اسنادي و مطالعات ميداني (از قبيل مشاهده) اطلاعات مورد نياز جمع آوري شده است. يافته ها نشان مي دهد كه شهر ري در طول تاريخ تحول خود كاركردهاي شهر اسلامي را به عنوان مركز سياسي، مذهبي و اداري از خود نشان داده است. در زمان كنوني نيز همين كاركردها را با چهره اي امروزين بازتاب مي دهد. همچنين نتايج نشان مي دهد كه مشخصه هاي كالبدي شهر اسلامي در شهر ري قابل بازشناسي هستند و شهر ري در سرزمين ايران هويت يك شهر اسلامي را از نظر عناصر كالبدي داراست و كاركردهاي لازم را ارائه مي دهد.

كلمات كليدي:

شهر اسلامي

شهر ري

هويت كالبدي

مشخصه هاي كالبدي

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري , مشخصه هاي كالبدي شهر ري , هويت كالبدي در شهرهاي اسلامي , هويت كالبدي در شهر ري , تحولات شهري در شهر ري , تحولات شهر ري در دوره پيش از اسلام , تحولات شهر ري در دوره پس از اسلام , سير تحول و گسترش فضايي شهر ري

ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني

دسته: مديريت
بازديد: 33 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 134 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 64

دانلود ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني

قيمت فايل فقط 29,000 تومان



ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني

مقدمه

شروع يادگيري سازماني مرهون توسعه تجمعي در تئوري هاي مختلف مديريت مانند آدام اسميت، تيلور، منحني يادگيري و غيره است (Templeton et al., 2002). مفهوم يادگيري سازماني به سال 1900 ميلادي هنگامي كه فردريك تيلور[1] موضوع انتقال يادگيري به ديگر كاركنان را براي افزايش كارايي و بهبود سازمان مطرح كرد، برمي گردد (Yeung et al., 1992: 21). اما ريچارد سيرت[2] و جيمز مارچ[3] اولين كساني بودند كه در سال 1963 دو واژه يادگيري و سازمان را به هم متصل نموده و يادگيري را به عنوان يك پديده سازماني در ادبيات معرفي كردند (Templeton et al., 2002). درطي 40 سال گذشته جريانهاي متعدد تحقيقاتي براي شفاف سازي مفهوم يادگيري سازماني به وجود آمده است. اين تحقيقات عمدتا متمركز برمفهومي كردن، مديريت، توسعه و به كارگيري يادگيري سازماني بوده است(Templeton et al., 2002). اما با اين وجود هنوز يك توافق كلي درباره مفهوم، تعريف و تئوري هاي يادگيري سازماني به وجود نيامده و دانش در اين حوزه نياز يه گسترش دارد (Yeung et al., 1999).

رسيدن به يك توافق مشترك و واحد درباره تعريف يادگيري سازماني مشكل است، زيرا اولا يادگيري سازماني يك مفهوم چند ديسيپليني است و از ديسيپلين هاي مختلفي مانند جامعه شناسي، اقتصاد صنعتي، كسب و كار، مديريت و نوآوري تاثير پذيرفته است (Templeton et al., 2002). ثانيا به كارگيري يادگيري سازماني در حوزه هاي مختلف مانند پردازش اطلاعات، نوآوري محصول، تحول سازماني، فرهنگ، پياده سازي استراتژي، كيفيت و مواردي ازاين قبيل باعث شده است تا هر يك از محققان، يادگيري سازماني را از زاويه ديد خود تعريف و تفسير نمايند(Crossan et al., 1999; Yeung et al., 1999). ثالثا در حوزه يادگيري سازماني درباره سطح تحليل توافق وجود ندارد (Templeton et al., 2002) و هنوز يكي از موضوعهاي مهم و بحث انگيز اختلاف نظر درباره نقش افراد دريادگيري سازماني است (Lahteenmaki et al., 2001; Bent et hal., 1999).

به علاوه موارد فوق باعث شده تا ادبيات يادگيري سازماني دچار تكثرگرايي گردد و هر يك از مكاتب مديريت، يادگيري سازماني را از زاويه ديد خود تعريف نمايند(Garvin, 1999: 9). برخي از مهم ترين تعريف هاي يادگيري سازماني در جدول زير ارائه شده است.

كلمات كليدي:

كاركنان

عمكرد سازمان

يادگيري سازماني

فهرست مطالب

فصل دوم: مباني نظري

مقدمه 13

 يادگيري سازماني  15

2-1-2) توپولوژي رويكردهاي مطالعه در حوزه يادگيري سازماني 17

2-1-3) يادگيري فردي 18

2-1-4) يادگيري سازماني 24

2-1-5) مهارت هاي يادگيري

                            2-1-5-1) تفكر سيستمي 28

                               2-1-5-2) مدلهاي ذهني 29

                            2-1-5-3)  شايستگي شخصي 29

                               2-1-5-4)يادگيري خود هدايتي 30

                               2-1-5-5)گفتمان 30

2-1-6) سازمان يادگيرنده 31

2-1-7) قابليت يادگيري 32

2-1-8) معماري سازمان يادگيرنده 35

2-1-9) ابزارها؛ تئوري ها و مدل هاي سازمان يادگيرنده

2-1-10)موانع يادگيري 39

                2-1-10-1) اطلاعات اريب 39

                 2-1-10-2) خطا در تفسير 39

                 2-1-10-3) ناتواني در اقدام 40

                 2-1-10-4) ناتواني كوري 40

                  2-1-10-5) ناتواني حل سرانگشتي مسائل 40

                  2-1-10-6)  ناتواني فقدان تنوع 40

                  2-1-10-7) ناتواني همبستگي قوي 41

                2-1-10-8)  ناتواني معلوليت 41

                 2-1-10-9)   ناتواني يادگيري خرافي 41

                  2-1-10-10) ناتواني انتشار ناكارامد 41

2-1-11)سبكهاي يادگيري 42

2-1-12) مولفه هاي يادگيري سازماني 44

2-1-13)تشريح مولفه هاي يادگيري سازماني مورد استفاده درتحقيق براساس مدل دياني

2-1-14) جمع بندي يادگيري سازماني

2-4) پيشينه تحقيق

منابع و مآخذ 

قيمت فايل فقط 29,000 تومان



برچسب ها : ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني , يادگيري سازماني , معماري سازمان يادگيرنده , تئوري ها و مدل هاي سازمان يادگيرنده , تشريح مولفه هاي يادگيري سازماني , توپولوژي رويكردهاي مطالعه در حوزه يادگيري سازماني , مباني نظري يادگيري سازماني , دانلود مباني نظري يادگيري سازماني , ادبيات و مباني نظري يادگيري سازماني