پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش

۴۷ بازديد

پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش
    نام فايل پروژه كامل مقياس ۱ به ۱۰۰ فرمت dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر) نام فايل ها 1 پلان معماري همكف 2 پلان معماري اول 3 پلان معماري همكف با اندازه گذاري 4 برش اول 5 برش دوم 6 برش سوم 7 نما اول 8 نما دوم
    دسته: معماري
    بازديد: 41 بار
    فرمت فايل: dwg
    حجم فايل: 1313 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 1

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    نام فايل: پروژه كامل
    مقياس: ۱ به ۱۰۰
    فرمت: .dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)
    نام فايل ها :
    1. پلان معماري همكف
    2. پلان معماري اول
    3. پلان معماري همكف با اندازه گذاري
    4. برش اول
    5. برش دوم
    6. برش سوم
    7. نما اول
    8. نما دوم

    با توجه به اينكه نقشه كشي و طراحي يك ساختمان نيازمند دقت فراوان و دانش كامل مي باشد , داشتن يك نمونه كار كامل و مناسب براي آشنايي با اين امر بسيار الزامي مي باشد.فايل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه كشي معماري طراحي شده است .اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي معماري و اصول نقشه كشي را دارا بوده و كاملا بي نقص مي باشد.همچنين اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي در نرم افزار اتوكد را دارا بوده و براي الگو برداري براي دانشجويان رشته نقشه كشي معماري و مبحث اتوكد بسيار مناسب مي باشد.

    شايان ذكر است كه اين فايل توسط مهندسين طراح و ناظر بررسي شده است و مشكلات آن برطرف شده است.

    از ديگر مزاياي اين فايل , كم حجم بودن آن است , بنابرين مي توانيد پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در كمترين زمان ممكن دانلود نموده و از آن استفاده كنيد.

    اين فايل به صورت فايل اتوكدي با فرمت .dwg بوده و كاملا قابل ويرايش مي باشد.

    توجه كنيد كه اين فايل فقط با برنامه اتوكد ۲۰۰۷ و ورژن هاي بالاتر از آن قابل اجراست.

    خريد و دانلود اين فايل را به تمامي دانشجويان , طراحان , مهندسين و علاقمندان به نقشه كشي پيشنهاد مي كنيم.

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم

۴۳ بازديد

پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستمدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 324 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 20

    دانلود پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    بررسي تجزيه و
    تحليل نيازهاي سيستم
    پاورپوينت جامع و كامل تجزيه و تحليل
    نيازهاي سيستم
    كاملترين پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    پكيج پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    مقاله تجزيه و تحليل
    نيازهاي سيستم
    تحقيق تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 20 صفحه

    تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم 1 هدف: طراحي سيستمي كه نيازهاي
    استفاده كنندگان را پوشش دهد.
    بايد اين نيازها به درستي تعيين، تحليل و بررسي شود.

    كشف نيازهاي سيستم: تكنيك هايي كه در آن تحليلگر شرحي از نيازها و
    خواسته هاي سيستم را شناسايي ميكند.

    تجزيه و تحليل مشكلات: يعني مشكلات را شناسايي كنيم و علل و اثرات
    آن را بررسي كنيم. كشف نيازها نياز عملياتي: عملكردهاي اصلي يك
    سيستم است.
    مثلا در يك سيستم دانشگاه: محاسبه معدل دانشجو
    در يك سيستم انبارداري: تعيين موجودي فعلي انبار

    (نيازهاي عملياتي وظايفي هستند كه سيستم بايد آنها را انجام دهد)

    نياز غير عملياتي: عملكردهايي كه استفاده كنندگان بصورت غير
    مستقيم از سيستم انتظار دارند.
    مانند راحتي استفاده براي كاربر
    سريع كار كردن نرم افزار
    امنيت نرم افزار انواع نيازهاي سيستم اهميت تعيين صحيح نيازها اگر
    نيازها صحيح تعيين نشوند:
    سيستم ممكن است انتظارات استفاده كنندگان را براورده نكرده و
    نارضايتي آنها مانع از استفاده از سيستم شود.
    هزينه سيستم ممكن است بيش از مقدار تعيين شده تمام شود.
    سيستم ممكن است غيرقابل اعتماد و خطادار باشد.
    اهميت تعيين صحيح نيازها تخمين هزينه نسبي براي برطرف كردن
    اشتباهات در مراحل مختلف:

    يعني اگر در فاز جمع آوري نيازمندي ها، برخي نيازها بدرستي تحليل
    نشوند، در مرحله نهايي ميبايست 100 برابر هزينه براي اصلاح اشتباه
    صرف كنيم. اهميت تعيين صحيح نيازها وظيفه تحليل گران، تعيين صحيح
    نيازهاي سيستم است.

    تحليلگران بايد معيارهاي زير را در نظر بگيرند:
    سازگاري (consistent): نيازها نبايد در تضاد هم باشند. همچنين
    نيازها بايد شفاف و بدون ابهام باشند.
    كامل بودن(Complete): نيازها بايد تمام جنبه هاي سيستم را پوشش
    دهد.
    توجيه پذيري (Feasible): با توجه به منابع موجود قابل براورده شدن
    باشد.
    مورد نياز بودن (Required): نيازهايي را جمع آوري كنيم كه مورد
    نياز هدف سيستم است.
    صحت (Accurate): نيازها به درستي و صحيح تعيين شود.
    قابل تست و بررسي بودن(Verifiable): نيازهاي تعيين شده بايد هنگام
    تست قابل بررسي باشد.
    وظيفه تحليل گران سيستم شامل فعاليت هاي زير است:

    كشف مشكل و تحليل آن
    كشف نيازمندي ها
    مستندسازي
    مديريت نيازها فرايند كشف نيازها تحليل گر موفق كسي است كه مشكلات
    سيستم را دريابد و توانايي تحليل مشكل را داشته باشد.
    مثال: تشخيص بيماري(مشكل) توسط پزشك

    نكته مهم: لازمست بين علت مشكل و معلول مشكل تمايز قائل شويم.

    نمودار ايشيكاوا (Ishikawa Diagram): يك ابزار گرافيكي براي
    شناسايي، بررسي و نمايش مشكلات است. همچنين علل و آثار اين مشكلات
    را بررسي ميكند.
    به اين نمودار نمودار علل و سبب و يا استخوان ماهي هم ميگويند.
    كشف مشكل و تحليل آن
    Problem Discovery and Analysis نمودار استخوان ماهي(ايشيكاوا):
    علت در سمت راست(سر ماهي) و علل ممكن به عنوان استخوان در اسكلت
    ماهي در نظر گرفته ميشود. كشف مشكل و تحليل آن
    Problem Discovery and Analysis آثار(Effect) علل(Cause) علت 1
    علت 2 علت 3 علت 6 علت 5 علت 4 مشكل نمودار استخوان
    ماهي(ايشيكاوا): كشف مشكل و تحليل آن
    Problem Discovery and Analysis آثار(Effect) علل(Cause) ماشين
    آلات روش ها مواد اوليه محيط نيروي انساني مشكل مواد اوليه
    ماشين آلات
    نيروي انساني
    روش ها
    مكان
    سياست ها
    محيط
    تامين كنندگان
    مهارت ها
    و… علل مثال نمودار استخوان ماهي: كشف مشكل و تحليل آن
    Problem Discovery and Analysis مثال نمودار استخوان ماهي:

    براي يافتن علت ها ميتوان از تكنيك طوفان فكري (Brain Storming)
    نيز استفاده كرد. كشف مشكل و تحليل آن


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,
    بررسي تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,

    كاملترين پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,
    پكيج پاورپوينت تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,
    مقاله تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم
    ,
    تحقيق تجزيه و تحليل نيازهاي سيستم

پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكي

۴۱ بازديد

پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكي
    پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكيدسته:

    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 52 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 10

    دانلود پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها
    در علم پزشكي
    بررسي بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از
    بيوايمپلنتها در علم پزشكي
    پاورپوينت جامع و كامل بيوايمپلنتها و
    تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكي
    كاملترين
    پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم
    پزشكي
    پكيج پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه است

    قيمت فايل فقط 4,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 10 صفحه

    تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم پزشكي تاريخچه استفاده از
    بيوايمپلنتها براي رفع نقايص بدن به جنگ جهاني دوم برمي گردد، به
    طوري كه تا آن زمان اغلب افرادي كه به اثر جنگ ياحوادث ديگر عضوي
    از بدنشان را از دست مي دانند يا به طور كلي استخوان هاي آنان خرد
    مي شد. و از بين مي رفت، زنده نمي مانند اما از جنگ جهاني دوم به
    بعد به دليل مشكلات درماني حاصل از جنگ در كل جهان، دانشمندان علم
    پزشكي به اين فكر افتادند كه تجهيزاتي توليد كنند تا در مواردي كه
    فرد با نقص عضو مواجه مي شد و يا يكي از ارگان هاي وي كارايي خود
    را ازدست مي دهد به اين نتيجه رسيدند كه ماده اوليه اين تجهيزات
    بايداز يك موجود زنده گرفته شود تا مطابقت آن با بدن بيمار تأثير
    بهتري در بدن و رفع مشكل داشته باشد.
    اولين مركز تحقيقات پيوند اعضاء و نسوج دردانشگاه تهران ايجاد شد.
    به دنبال آن شركت همانند ساز بافت براي توليد صنعتي بيوايمپلنت ها
    در سال 82 ايجاد شده درمان 87 توليد محصولات را آغاز كرد.
    فناوري مهندسي بافت و توليد بيوايمپلنت ها براي دفع نقايص بدن و
    درمان انواع بيماري ها كه بيشترين حجم سرمايه گذاري ها را در عرصه
    فناوري پزشكي در جهان به خود اختصاص داده «كيمياگريي عصر نوين»
    نام گرفته است.
    بيوايمپلنت چيست؟ فرض كنيد در بين حيوانات مادري بميرد اگر بچه
    اين حيوان دراختيار مادري ديگر از همان نوع و جنس حيوان قرار دهيم
    قاعدتا شير نمي دهد و بچه را برمي گرداند.
    ولي اگر كاري كنيم تا اين حيوان متوجه نشود اين حيوان كوچك بچه
    خودش نيست او را مي پذيرد وشير مي دهد. دانش بيوايمپلنت همين
    ماجرا را دارد در حوزه انسان! اگر بخشي از استخوان، عروق يا پوشش
    هاي دروني و بيروني بدن انسان دچار ضايعه اي شود و بخشي شبيه
    ناحيه آسيب ديده از انسان يا حيوان ديگري بخواهيم پيوند بزنيم.
    توسط بدن برگردانده خواهد شد. در اين حالت بايد عضو يا قطعه
    پيوندي را به نحوي توليد كرد كه ميزان عدم پذيرش توسط بدن به صفر
    برسد.
    به عبارتي توليد بافت هاي پيوندي بايد با استفاده از دانش
    بيوتكنولوژي و مناسب براي ايجاد شرايطي پيوند صورت بگيرد. خلاصه
    اينكه بيوايمپلنتها ياخته هايي يا اعضايي هستند كه طي پروسه هايي
    – عمدتاً به شيوه بيوتكنولوژي توليد شده و در اختيار جراح قرار مي
    گيرند تا به عنوان عضو پيوند استفاده كرده و پيوند را بر قرار
    كنند به معني خلاصه تر و عاميانه تر براي بيوايمپلنتها مي تواند
    «پانسمان بيولوژيك»باشد.

    بيوايمپلنتها 45 نوع مختلف دارند كه سه نمونه استخواني – پوششي و
    قلب و عروقي آن كاربرد بيشتري دارد كه جهت ترسيم نقائص سيستم هاي
    مختلف بدن اسنان كاربرد دارند و بدون هيچگونه عوارضي جانبي، هر
    ساله مي توانند موجبات نجات جان و بهبودي زندگي هزاران بيمار را
    در سراسر كشور فراهم كنند
    به عبارتي بيوايمپلنتها تجيهزات پزشكي كاشتني هستند كه براي رفع
    نقايص سيستم هاي مختلف بدن استفاده مي شود ولي منشأ بيولوژيك و
    بازنده دارند بعضي از موجود زنده گرفته مي شود و اين موجود زنده
    مي تواند حيوان باشد و يا موجودات پستي مانند مرجان و ميگو باشد
    ويا احتي سنوج، اهدايي باشد كه انسان اهدا كرده باشد و با اين
    موجودات بيوايمپلنتهاي كاشتني درست ميكنيم كه منشأ اصلي آنها
    بيولوژيك است به اين دليل كه با ساختاربدن تطابق داشته و درداخل
    بدن قابل جذب است
    بيوايمپلنتها استخواني: اين بيوايمپلنتها در اعمال جراحي متنوعي
    مانند جراحي هاي دندانپزشكي ايمپلنتولوژي – پريودنتولوژي، جراحي
    هاي فك و صورت، گوش حلق بيني، ارتوپدي، ستون فقرات مغز و اعصاب و
    نهايتاً هر قسمتي از سيستم اسكلتي بدن كه نياز به ترميم و يادرمان
    جراحي دارد به كاربرده مي شود.


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 4,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها
    در علم پزشكي
    ,
    بررسي بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از بيوايمپلنتها در علم
    پزشكي
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از
    بيوايمپلنتها در علم پزشكي
    ,
    كاملترين پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه استفاده از
    بيوايمپلنتها در علم پزشكي
    ,
    پكيج پاورپوينت بيوايمپلنتها و تاريخچه است

پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري

۳۷ بازديد

پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري
    پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبريدسته:

    بهداشت عمومي

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1788 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 46

    دانلود پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و
    مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري
    بررسي بهداشت كاربري
    تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي
    خبري
    پاورپوينت جامع و كامل بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي،
    الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري
    كاملترين
    پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي، الكترونيكي و مخا

    قيمت فايل فقط 5,500 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 46 صفحه

    1 Environmental Health Foot materials health

    Water health

    Air health

    Occupational (industrial) health

    Rays health:
    Ray definition
    Ray classification

    2 بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي،الكترونيكي و مخابراتي در رسانه ها
    و سايت هاي خبري بسم الّله الرّحمن الرّحيم 3 پيامدهاي
    پرتودهي‌ به روش غيراصولي‌ دكتر محمودرضا كاردان، مديركل
    امور حفاظت در برابر اشعه كشور در حال حاضر، 17 درصد پرتوگيري
    اضافي در كشور وجود دارد كه رقم بسيار بالايي در پرتوگيري پزشكي
    محسوب مي‌شود و اين در حالي است كه با انجام اقدامات و راهكارهاي
    ساده مي‌توان اين ميزان پرتو اضافي را به ميزان قابل‌توجهي كاهش
    دارد.پرتوگيري پزشكي در كشور بايد در مسيري حركت كند كه بهترين
    كيفيت تصويري را با كمترين پرتودهي داشته باشيم 4 بايد بر تجويز
    سي تي اسكن و ام آر آي نظارت جدي اعمال شود مسعود اميني ، عضو
    كميسيون بهداشت و درمان مجلس هفتم براساس استانداردهاي علمي اگر
    يك درصدي مشخص از نتايج اين خدمات طبيعي باشد و معلوم شود كه
    بيمار موردي نداشته است، امري عادي است و جاي سرزنش نيست اما اگر
    براي مثال، بيش از 80 درصد نتايج جواب آزمايش بر طبيعي بودن وضعيت
    بيمار صحه گذارد ديگر جاي سوال و اعمال نظارت جدي دارد. 5 لزوم
    توجه به عمر مفيد دستگاه‌هادكتر عبدالرسول صداقت، رئيس انجمن
    راديولوژي ايران در بسياري از بيمارستان‌ها در بخش راديولوژي
    دستگاه‌هايي با قدمت 40 سال وجود دارد كه مي‌تواند خطراتي مانند
    نشت اشعه، كيفيت نامناسب تشخيص و ضرورت تكرار تصويربرداري براي
    بيمار را به همراه داشته باشد. متوسط عمر اين دستگاه‌ها حدود 20
    سال است كه البته گاهي از اين دستگاه‌ها 2 برابر بيشتر از عمر
    مفيد پيش‌بيني شده براي آنها  استفاده مي‌شود. اين در حالي
    است كه دستگاه‌هاي انجام تصويربرداري به قدري حساس هستند كه بايد
    دائم تحت نظارت و كنترل باشند.
    6 حفاظت در برابر تشعشعات صفحه رايانهدكتر حميد مرآت، چشم پزشك در
    گفت وگو با خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا بهترين فاصله از صفحه
    كامپيوتر50 سانتي‌متر است .
    بايد صفحه كامپيوتر در جايي دور از پنجره يا نورهاي خيره كننده
    باشد؛ زيرا تشعشعات آن مي‌تواند باعث خستگي چشم شود. همچنين
    تصويرهاي لرزان كه در صورت قرارگيري كامپيوتر يا كاربر كامپيوتر
    در جايي كه لرزش وجود دارد، مي‌تواند باعث ايجاد ناراحتي‌هاي چشمي
    شود. 7 حفاظت در برابر تشعشعات صفحه رايانهدكتر حميد مرآت، چشم
    پزشك در گفت وگو با خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا ‌لرزش‌هايي كه
    بيش از 15 تا 20 بار در ثانيه در صفحه كامپيوتر يا افراد ايجاد
    شود، باعث اختلال ديد شده و بايد از بين بروند.
    كاربران كامپيوتر بايد در هر 45 دقيقه استفاده مداوم از سيستم، 15
    دقيقه به چشم خود استراحت دهند. همچنين افرادي كه بيشتر از شش
    ساعت مداوم با كامپيوتر كار مي‌كنند، دچارعفونت‌هاي ريوي و كاهش
    قدرت سيستم دفاعي شده و بايد روزانه دو ليوان شير بنوشند. 8 حفاظت
    در برابر تشعشعات صفحه رايانهدكتر حميد مرآت، چشم پزشك در گفت وگو
    با خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا بهتر است افرادي كه به صورت
    طولاني از كامپيوتر استفاده مي‌كنند از صفحه مانيتور تخت و يا LCD
    استفاده كنند. زيرا اين تعشعشات باعث گرم شدن عصب بينايي و شنوايي
    مي‌شود كه اين امواج راديويي و الكتريكي منجر به كاهش حساسيت اين
    افراد مي‌شود. چون در سطح صفحات مانيتور LCD يك مايع كريستاليزه
    وجود دارد، اين امواج قبل از اين كه به چشم برسند، با اين مايع
    برخورد كرده و از بين مي‌روند. 9 حفاظت در برابر تشعشعات صفحه
    رايانهدكتر حميد مرآت، چشم پزشك در گفت وگو با خبرنگار بهداشت و
    درمان ايسنا فيلترهاي مخصوص روي صفحه كامپيوتر تنها موجب ايجاد
    كنتراست مي‌شود و جلوي تشعشعات را نمي‌گيرد.
    كار زياد با كامپيوتر موجب ايجاد عيوب انكساري در افراد نمي‌شود.
    10 حفاظت در برابر تشعشعات صفحه تلويزيون دكتر ابراهيم جعفرزاده
    پور، دبيرعلمي يازدهمين كنگره سراسري اپتومتري ايران لازم است
    كودكان براي حفظ ديد چشم و جهت ديدن مقابل تلويزيون، فاصله‌اي
    حدود 5 برابر اندازه صفحه تصوير با تلويزيون داشته باشند و اين
    فاصله در تلويزيون هاي جديد با صفحات LCD كه …


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,500 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي الكترونيكي و
    مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري
    ,
    بررسي بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي الكترونيكي و مخابراتي در
    رسانه ها و سايت هاي خبري
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي الكترونيكي و
    مخابراتي در رسانه ها و سايت هاي خبري
    ,
    كاملترين پاورپوينت بهداشت كاربري تجهيزات پزشكي الكترونيكي

پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي

۳۹ بازديد

پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي
    پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطيدسته:

    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1492 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 29

    دانلود پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و
    ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي
    بررسي بررسي علل ايجاد و
    تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست
    محيطي
    پاورپوينت جامع و كامل بررسي علل ايجاد و تشديد پديده
    يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي
    كاملترين
    پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 29 صفحه

    بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائ راه كارهاي
    مديريتي و زيست محيطي بهار 91 مراحل توالي اكوسيستم هاي آبي
    اليگوتروف
    مزوتروف
    يوتروف
    ديستروف تعريف يوتروفيكاسيون تهديد زيست محيطي جدي براي اكوسيستم
    هاي آبي
    پر غذايي يا غني شدن: نتيجه ورود و انباشت تدريجي مواد آلي و
    رسوبات
    فرآيندي طبيعي
    تسريع آن در نتيجه فعاليتهاي انساني
    به سمت پيري پيش رفتن اكوسيستم آبي و كم عمق شدن آن

    Eutrofication حوزه اثر يوتروفيكاسيون در اكوسيستم هاي آبي:
    درياچه ها، خليج ها، حوضچه هاي تثبيت و بعضي اوقات، رودخانه هاي
    با سرعت كم 54 درصد در آسيا
    53 درصد در اروپا
     48 درصد در شمال امريكا
     28 در صد در جنوب امريكا و افريقا
    وضعيت يوتروفيك در درياچه ها و مخازن: عناصر غذايي مؤثر در پديده
    يوتروفيكاسيون: كربن، نيتروژن، فسفر، سولفور، كلسيم، منيزيم،
    پتاسيم، سديم، آهن، منگنز، مس و روي مهمترين عناصر محدود كننده
    رشد براي براي گياهان:

    ابتدا فسفر و بعد نيتروژن
    نتايج يوتروف شدن آب : ۱)كاهش آب شيرين
    ۲)آلودگي آلي و غير آلي، فاكتورهاي مضر انساني
    ۳)محدوديت تعويض آب دريا و خورها
    ۴)فساد تدريجي ويژگيهاي آبهاي يوتروف: ۱)شفافيت كم آب
    ۲)توليدات كم (نيتروژن،فسفر غني)
    ۳)كم عمق
    ۴)دماي بالا، اكسيژن پايين
    ۵)گياهان آبزي (ماكروفيت ها) اثرات يوتريفيكاسيون: • افزايش
    بيوماس فيتوپلانكتوني
    • توليد سموم توسط گونه هايي از فيتوپلانكتونها
    • افزايش شكوفايي در زئوپلانكتونهاي ژلاتيني
    • افزايش بيوماس جلبكهاي بنتيك و اپي بنتيك
    • تغيير در تركيب و بيوماس گونه هاي ماكروفيت
    توده هاي آلگ شناور (Pea soup)
    توليد كف توسط جلبك ها و مانع نفوذ اكسيژن
    • مرگ و ميرماهيان
    • كاهش گونه هاي مطلوب ماهي
    • كاهش  قابل برداشت ماهيان و نرمتنان فيزيكوشيميايي
    بيولوژيكي (رشد جلبك هاي دريايي: Nو جلبك آب شيرين:P ) ميزان
    فتوسنتز بيش از سوخت وساز
    مصرف بيشتر بيكربنات و افزايش PH
    • مشكلات مزه،طعم و بوي آب
    • كاهش اكسيژن محلول (DO)
    در روز اكسيژن و دي اكسيد كربن
    • كاهش شفافيت آب و كدر شدن آن

    فيزيكوشيميايي بيولوژيكي 1. نيتروژن2. فسفر3. نور خورشيد4. گاز
    كربنيك چهار فاكتور اصلي نقش دارنده در پديده يوتريفيكاسيون:
    نيتروژن ورود به آب هاي سطحي در اثر بارندگي، ذرات گرد و غبار و
    تخليه فاضلاب ها پديده هاي نقش دارنده در چرخه نيتروژن:
    آمونيفيكاسيون(تثبيت ازت نيتروژن)(Nitrogen fixation): تبديل گاز
    مولكولي ازت(N2)به آمونيوم

    نيتريفيكاسيون (Nitrification): تبديل آمونيوم به نيتريت و نيترات

    دنيتريفيكاسيون (Denitrification): تبديل نيترات به گاز ازت

    جذب (Absorption): جذب ازت غير آلي به تركيبات آلي

    دفع (Excretion): دفع ازت اضافي به صورت يون آمونيوم، اوره و
    اسيداوريك اثرات نيتروژن: سميت
    نقصان اكسيژن در آب هاي پذيرنده
    (1ميلي گرم آمونياك، معادل 4.6 ميلي گرم اكسيژن را مصرف مي كند)
    اشكال نيتروژن در آب ازت در محيط‌هاي آبي به سه شكل
    1) تركيبات معدني (غيرآلي): ازت : مثل نيترات، نيتريت و
    آمونيوم
    2) تركيبات آلي ازت: سه گروه اصلي شامل: اسيدهاي آمينه،
    نكلئوتيدها و مواد دفعي.
    3) تركيبات آزاد ازت مثل نيتروژن موجود در ساختار آنزيم‌ها فسفر:
    ناشي از منابع خارجي
    جذب به شكل معدني PO4-3
    مقدار1/0 -0/1 ميلي گرم منابع ورود فسفر به اكوسيستم هاي آبي: –
    جريان‌هاي ورودي رودخانه‌ها و شستشوي سنگها:
    •كشاورزي (كودها)
    •استفاده غير صحيح از سيستم هاي ضدعفوني كننده و فاضلاب
    (پساب خروجي تصفيه خانه هاي فاضلاب 10.5 mg/lit مي باشد)
    (روانآب هاي حاصل از زمين هاي كشاورزي4-1mg/lit مي باشد)
    – Atmospheric deposition


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و
    ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي
    ,
    بررسي بررسي علل ايجاد و تشديد پديده يوتروفيكاسيون و ارائه راه
    كارهاي مديريتي و زيست محيطي
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل بررسي علل ايجاد و تشديد پديده
    يوتروفيكاسيون و ارائه راه كارهاي مديريتي و زيست محيطي

پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت

۳۷ بازديد

پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريتدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 169 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 35

    دانلود پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    بررسي
    بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    پاورپوينت جامع و كامل
    بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    كاملترين پاورپوينت بررسي
    سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    پكيج پاورپوينت بررسي سير تكامل
    و پيدايش تفكر مديريت
    مقاله بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر
    مديريت
    تحقيق بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 35 صفحه

    بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت در اوايل قرن بيستم ، نتايج
    انقلاب صنعتي كه در حدود سال 1790 اغاز گرديده بود به تدريج به
    ثمر رسيد . يكي از مشخصات بارز انقلاب صنعتي ماشيني كردن توليد
    بود كه زندگي اجتماعي ، سياسي و اقتصادي جوامع صنعتي اروپا و
    امريكا را دگرگون ساخت . برخي از اثار و عواقب انقلاب مزبور را مي
    توان به شرح زير خلاصه نمود :
    رشد صنايع و توسعه بازرگاني
    گسترش شهر نشيني و ازدياد جمعيت شهر ها
    توليد انبوهي و توسعه بازار فروش در نتيجه ازدياد مصرف
    پيشرفت تكنولوژي و استفاده از نتايج تحقيقات علمي در صنايع
    از سوي ديگر ، بر دامنه قدرت و اختيارات حكومت به سرعت افزوده شد
    ، زيرا علاوه بر حفظ نظم و امنيت ملي ، تصدي اموري مانند حمل و
    نقل ، اموزش و پرورش و رفاه عمومي و همچنين تنظيم و كنترل
    فعاليتهاي سازمانهاي غير انتفاعي در بخش خصوصي براي نخستين بار
    جزو وظايف اساسي دولت به شمار امد .
    تحولات مزبور ايجاب مي كرد كه نظام سازماني نويني كه منطبق با
    نيازهاي زمان و گسترش روزافزون دستگاههاي دولتي و خصوصي باشد
    ايجاد شود .
    بدين ترتيب ، دانشمندان اروپايي و امريكايي در دو سوي اقيانوس
    اطلس ، مطالعات و بررسي هاي علمي خود را در جهت پايه گذاري نظام
    سازماني مزبور متمركز ساختند .
    در اين مقاله اصول و عقايد برخي از دانشمندان مزبور در قالب نظريه
    هاي مديريتي مورد بررسي قرار مي گيرد . مقدمه : مديريت علمي ( از
    سال 1898 تا زمان عاضر ) : نظريه مديرت علمي در واقع از سال 1832
    يعني زماني كه چارلز ببج نويسنده انگليسي كتاب خود را تحت عنوان ”
    صرفه جويي صاحبان صنايع ” به چاپ رساند آغاز گرديد . در حدود
    پنجاه سال بعد يكي از صاحبان صنايع آمريكا به نام هنري تاون فنون
    و روشهاي جديدي را در اداره امور موسسه صنعتي خود به كار برد كه
    مورد توجه مهندسان و مديران هم عصر وي واقع گرديد .

    1. Charles babbage 2. Henry Taown 3. Fredrick winslow taylor
    ولي تا قبل از سال 1903 علم جديد مديريت شكل و حالت مشخصي به خود
    نگرفته بود ، در اين سال فردريك وينسلو تيلور رساله اي درباره
    اصول مديريت كارگاه هاي صنعتي در انجمن مهندسان مكانيك آمريكا
    قرائت كرد كه مقدمه تدوين و تكميل يكرشته رساله هاي بعدي پيرامون
    فنون و نظريه هاي علمي مديريت به شمار مي رود . و از اين رو تيلور
    به علت مطالعاتش در اين باب به عنوان پدر مديريت علمي شناخته شده
    است . سيستم تيلور كه به نام ” مديريت علمي ” معروف است شامل دو
    عنصر اساسي است : كشف تجربي بهترين طريقه انجام دادن هر عمل و
    اجزاء متشكله ان ، تعيين مدت زمان لازم براي انجام عمل ، تشخيص
    بهترين ابزار و ادوات لازم براي عمل و چگونگي به كار بردن انها در
    مراحل معيني از پيشرفت فنون و بالاخره تعيين بهترين طريقه جريان
    كار و توالي اجراي عمليات .
    تقسيم كار بين مديران و كاركنان به نحوي كه مسئوليت كشف بهترين
    طريق انجام دادن عمليات و طرح ريزي انها ، بهترين ابزار و ادوات
    لازم ، قرار دادن مواد و وسايل مورد نياز در دسترسي كاركنان به
    مقدار مطلوب و در زمان و مكان مناسب ، و صدور دستورات و ايجاد
    تسهيلات مورد لزوم ديگر به عهده مديران باشد .
    به عقيده تيلور فايده اساسي بكار بردن سيستم مذكور بالا بردن سطح
    توليد است كه با جلوگيري از اتلاف وقت كاركنان و صرفه جويي در كار
    ماشين و وسايل توليد از طريق حذف عمليات زائد و هماهنگي امور
    مختلف توليدي حاصل مي شود . فردريك تيلور در آخر كتاب خود به
    عنوان ” اصول مديريت علمي ” كه در سال 1903 منتشر كرد چنين مي
    نويسد : ” مديريت علمي لزوما ً مستلزم اختراع بزرگ و يا كشف
    حقايقي شگرف نيست ، ولي مسئله مهم تركيب عناصري است كه در گذشته
    هم وجود داشته است . موضوع مهم جمع اوري اطلاعات گذشته و تجزيه و
    تحليل و طبقه بندي انها به صورت اصول و موازين علمي است ” مديريت
    علمي عنصر واحدي به شمار نمي رود بلكه فلسفه اي است كه عناصر
    متشكله ان عبارتند از : علم به جاي تجربه محض

    هماهنگي به جاي افتراق

    همكاري به جاي استقلال فكري
    حداكثر توليد به جاي محدوديت محصول
    منافع كاركنان هيچگونه مغايرتي با مقاصد مديران ندارد ، و منافع
    مشترك اين دو دسته در صورتي تامين مي شود كه كارفرمايان قادر
    باشند در اثر افزايش بازده و نيروي توليدي كاركنان ، ميزان سود
    خود را بالا ببرند و به اين ترتيب بر مقدار مزد كارگران بيافزايند
    .


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    ,

    بررسي بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت

    ,
    كاملترين پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    ,

    پكيج پاورپوينت بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    ,

    مقاله بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر مديريت
    ,
    تحقيق بررسي سير تكامل و پيدايش تفكر

پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي

۴۰ بازديد

پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيليدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 362 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 17

    دانلود پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    بررسي انگيزه
    و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    پاورپوينت جامع و كامل انگيزه و نقش
    آن در پيشرفت تحصيلي
    كاملترين پاورپوينت انگيزه و نقش آن در
    پيشرفت تحصيلي
    پكيج پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    مقاله انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    تحقيق انگيزه و نقش آن
    در پيشرفت تحصيلي

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 17 صفحه


    انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي ژان ژاك روسومعلم بزرگ فرانسوي
    مي گويد:
    معلم خوب كسي نيست كه بيشترين چيزها را در كمترين زمان آموزش مي
    دهد، بلكه آن كسي است كه شوق آموختن و فهميدن را در در دانش
    آموزان ايجاد مي كند.
    علاقه و انگيزه سائقي است كه شخص را بسوي هدفي مي راند. انواع
    انگيزة تحصيلي
    الف: طبقه بندي انگيزة تحصيلي از نظر اهداف:
    1- انگيزة تحصيلي بيروني: بعضي از دانش آموزان براي رسيدن به
    پاداش هاي بيروني مثل نمرات خوب برانگيخته مي شوند. استفادة نابجا
    و تأكيد بر اين شيوه ممكن است پيامدهاي منفي زيادي داشته
    باشد.
    عوامل انگيزة تحصيلي بيروني:
    – تقويت مثبت بيروني – كسب موقعيت شغلي خوب
    – تأييد بزرگسالان – تحسين
    – ترس از انزوا و تنهايي يا ترس از تنبيه – احترام و توجه
    – توجه دلسوزانه يا حمايت عاطفي – احترام اجتماعي يا خانوادگي
    – ترس از محروميت يا اخراج از مدرسه
    2- انگيزة تحصيلي دروني: ارضاي نيازهاي دروني و اطلاعات و باورهاي
    آموخته شدة دانش آموز دربارة خود نقش اساسي در يادگيري و انگيزة
    تحصيلي او دارد . مثل ”من در رياضيات قوي نيستم“
    عوامل انگيزة تحصيلي دروني:
    – خود پندارة مثبت – كنجكاوي و علاقه
    – خودگرداني و خود مختاري – ترجيح فعاليت هاي چالش انگيز
    – ارزشمندي فردي (شايستگي تحصيلي) – شناسايي و انتخاب
    ب: طبقه بندي انگيزه ها از نظر كيفيت:
    1- انگيزه هاي تحصيلي خوشايند: مثل قبول شدن در دانشگاه، احساس
    رضايتمندي دروني ، كسب موقعيت اجتماعي و …
    2- انگيزه هاي تحصيلي ناخوشايند: مثل فرار از تنبيه شدن، ترس از
    طرد شدن توسط خانواده و جامعه و …
    ج: طبقه بندي انگيزة تحصيلي از نظر مدت: 1- انگيزة تحصيلي كوتاه
    مدت: مدت اين انگيزه ها كوتاه و فقط براي مدت كوتاهي دوام داشته و
    پس از دستيابي به آن و يا با تغيير شرايط از بين مي روند. مثل
    دريافت پاداش وعده داده شده توسط والدين، دوچرخه سواري و …

    2- انگيزه هاي تحصيلي بلند مدت: بلند مدت بوده و ممكن است ساليان
    سال دوام داشته باشد. مثل ارضاي حس كنجكاوي، دستيابي يه تخصص يا
    شغل مورد نظر و … اثرات بي انگيزگي تحصيلي
    اثرات جسماني بي انگيزگي تحصيلي
    اگر بي انگيزگي تحصيلي بصورت طولاني ادامه يابد، بخاطر عدم علاقة
    تحصيلي از يك طرف و فشار اطرافيان از طرف ديگر، باعث استرس و
    اضطراب فراوان و واكنش هاي جسمي شده و اندامها و دستگاه هاي ضعيف
    بدن دچار بيماريهاي روان تني مي شوند (هم ريشة رواني و هم ريشة
    جسماني دارند). مثل زخم معده، فشار خون بالا، ضعيف شدن سيستم
    ايمني، دردهاي مختلف بويژه كمر درد و غيره.
    اثرات رواني بي انگيزگي تحصيلي
    احساس پوچي و بي هدفي، برخي اختلالات رواني مثل افسردگي، اضطراب و

    عوارض اجتماعي بي انگيزگي تحصيلي
    دانش آموزاني كه از نظر تحصيلي در شرايط مطلوبي نيستند و از مهارت
    هاي زندگي و مقابله اي ضعيفي برخوردار هستند به رفتارهاي ناكارآمد
    و مخرب زير اقدام مي كنند:
    – فرار از مدرسه – اعتياد
    – نابهنجاريهاي رفتاري: رفتارهاي ضد اجتماعي همچون درگيري با معلم
    يا دانش
    آموزان ديگر، تخريب اموال مدرسه، حمل وسايل ممنوعه در مدرسه و …
    منابع بي انگيزگي تحصيلي 1- باورها و عقايد
    بي انگيزگي روانزاد كه در آن هيچ عامل بيروني باعث ايجاد استرس و
    فشار نمي گردد بلكه باورهاي خود فرد او را بي انگيزه مي سازند.
    مثل باور مربوط به كمالگرايي
    2- عدم حمايت توسط عوامل مدرسه
    توجه دلسوزانه، پذيرش بي قيد و شرط، حمايت از سوي معلم و هم كلاسي
    ها و عوامل مدرسه در تقويت انگيزة تحصيلي دانش آموز تأثير فراوان
    دارد.
    3- احساس حقارت
    بعضي دانش آموزان احساس مي كنند كه هميشه نسبت به دانش آموزان
    ديگر از توانمندي كمتري برخوردارند، لذا عقيده دارند كه تلاش آنان
    بي نتيجه است.
    4- شرايط حاكم بر جو خانواده


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,

    بررسي انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,

    كاملترين پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,

    پكيج پاورپوينت انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,
    مقاله انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي
    ,
    تحقيق انگيزه و نقش آن در پيشرفت تحصيلي

دانلود10 عدد پيشنهاد كوتاه ويژه مدير و معلمان(ويژه فرم هاي ارزشيابي)

۳۹ بازديد

دانلود10 عدد پيشنهاد كوتاه ويژه مدير و معلمان(ويژه فرم هاي ارزشيابي)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • دانلود10 عدد پيشنهاد كوتاه ويژه مدير و معلمان(ويژه فرم هاي ارزشيابي)

    دسته بندي : عمومي » گوناگون

    10عدد پيشنهاد براي فرم ارزشيابي
    امتياز سالانه آموزگاران و مديرآن-مناسب براي امتياز فرم ارزشيابي سالانه  كه
    هر پيشنهاد 2 امتياز در فرم لحاظ مي شود – بصورت ورد و قابل ويرايش

    1-نمونه پيشنهاد در مورد معلمان جذاب و عوامل
    نداشتن جاذبه وخسته كننده بودن كلاس و معلم

    2-نمونه پيشنهاد در مورد استفاده از گروههاي
    يادگيري هميار در كلاس درس

    3-نمونه پيشنهاد در مورد نقش تك مهارتها در
    فعاليتهاي ياددهي

    4-نمونه پيشنهاد در مورد مديريت رفتار با
    دانش آموز دركلاس درس ، معلم مهربان يا خشن؟!

    5-نمونه پيشنهاد در اشتباهات دانش آموران را
    فورا” اصلاح نكنيم!

    6-نمونه پيشنهاد نمونه پيشنهاد در مورد نكاتي
    در مورد پرسش هاي كلاسي از دانش آموزان)

    7-نمونه پيشنهاد در مورد روش هاي افزايش
    انضباط در بين دانش آموزان دوره ي ابتدايي

    8-نمونه پيشنهاد در مورد شرايط و ويژگي هاي
    يك تدريس اثر بخش و راهكارهاي كاربردي اجراي آن ها

    9-نمونه پيشنهاد در مشكل كم رويي در دانش
    آموزان ( به همراه راهكارهايي براي معلمان

    10-نمونه پيشنهاد در مورد اختلالات گفتاري در
    دانش آموزان ابتدايي ( به همراه پيشنهادها و رهنمودهاي كاربردي براي معلمين و
    والدين

    دسته بندي: عمومي » گوناگون

    تعداد مشاهده:
    17
    مشاهده

    فرمت فايل دانلودي:.rar

    فرمت فايل اصلي: DOCX

    تعداد صفحات: 100

    حجم فايل:344
    كيلوبايت

    • راهنماي استفاده:
      CADhkHU DAKIHN ;JHI FVHD LUHJHI LNDVJHI LUGLHKJHI LUHJHI LVFDHK VK HLK H[VHDDK TKHVADVDDAKIHN ;DAKIHN LUHدانلود پيشنهاد كوتاه براي معلمنمونه پيشنهاد تايپ شده براي فرم هاي ارزشيابينمونه پيشنهاد در اشتباهات دانش آموران را فورا” اصلاح نكنيم!نمونه پيشنهاد در مشكل كم رويي در دانش آموزان ( به همراه راهكارهايي براي معلماننمونه پيشنهاد در مورد اختلالات گفتاري در دانش آموزان ابتدايي ( به همراه پيشنهادها و رهنمودهاي كاربردي براي معلمين و والديننمونه پيشنهاد در مورد استفاده از گروههاي يادگيري هميار در كلاس درسنمونه پيشنهاد در مورد روش هاي افزايش انضباط در بين دانش آموزان دوره ي ابتدايينمونه پيشنهاد در مورد شرايط و ويژگي هاي يك تدريس اثر بخش و راهكارهاي كاربردي اجراي آن هانمونه پيشنهاد در مورد مديريت رفتار با دانش آموز دركلاس درس ، معلم مهربان يا خشن؟!نمونه پيشنهاد در مورد معلمان جذاب و عوامل نداشتن جاذبه وخسته كننده بودن كلاس و معلمنمونه پيشنهاد در مورد نقش تك مهارتها در فعاليتهاي ياددهينمونه پيشنهاد نمونه پيشنهاد در مورد نكاتي در مورد پرسش هاي كلاسي از دانش آموزان)نمونه پيشنهادات ارزنده معلمپيشنهاد براي مربي بهداشتپيشنهاد معاون اجراييپيشنهاد معاون اموزشيپيشنهاد كوتاه براي فرم هاي ارزشيابيپيشنهاد كوتاه مسئول ازمايشگاهپيشنهاد كوتاه معاون اجراييپيشنهاد كوتاه معاون فناوريپيشنهادات ارزنده براي معاون پرورشيپيشنهادات مدون براي معلمپيشنهادات مدون مديران و معلمان
    • محتواي فايل دانلودي:

نام محصول:پاورپوينت شهر علوم و هنر

۳۷ بازديد

نام محصول:پاورپوينت شهر علوم و هنر

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • نام محصول:پاورپوينت شهر علوم و هنر

    نام محصول : پاورپوينت شهر علوم و هنر

    دسته : پاورپوينت – powerpoint
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 255 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 11

    توضيحات كوتاه:
    شهرك علوم وفنون يك مركز بازآفريني شهري براي فرهنگ و علوم در مقياس بزرگ است كه همچنين LOceanograficشهري در زير آب كه توسط مرحوم Felix candelaطراحي شده است را نيز در بر مي گيرد
    اين شهرك در بستر رود خشك شده turiaدر ميانه راه بين شهر قديم والنسيا و ناحيه

    توضيحات كامل:

    oباغ ها در تمام سايت گسترده شده اند و به ياد  رودي كه از ميان سايت عبور ميكرد،استخرهاي كم عمقي ،افلاك نما را در بر گرفته وسقف كتابخانه،زير رستوران،سينما و غالب تالارهاي كنفرانس را احاطه كرده است. بعلاوه باريكه هاي آب ،لبه شمالي موزه علم را پر تلالو مي كند.

    oيكي از نقاط اوج غرب تفرجگاه ورودي هاي ايستگاه مترو آلامدا وپل آلامدا(كه شهر قديم والنسيا را به دانشگاه متصل مي سازد)است.

    oارتفاع سايبان هاي فلزي كه ورودي هاي به ايستگاه زير زميني را مشخص مي كنند توسط بازوهاي هيدروليكي قابل كاهش است،تا جايي كه سايبان ها با كف هم سطح مي شوند وبدين ترتيب ورودي بسته مي شود.


    تضمين خريد

محدوديت هاي نظم عمومي ملي و فراملي در حوزه قانون حاكم بر ماهيت دعوي

۴۷ بازديد

محدوديت هاي نظم عمومي ملي و فراملي در حوزه قانون حاكم بر ماهيت دعوي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد