دانلود پاورپوينت مديريت ارتباط با مشتري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

دانلود پاورپوينت مديريت ارتباط با مشتري

دسته: علوم انساني
بازديد: 16 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 20 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 16

دانلود پاورپوينت مديريت ارتباط با مشتري در 16 اسلايد قابل ويرايش توضيحات بيشتر درادامه

قيمت فايل فقط 7,500 تومان



مديريت ارتباط با مشتري چيست؟

nنوعي استراتژي كسب و كار است كه هدفي فراتر ازتوجه 

 به حجم معاملات دارد و نتيجه ان نيل به سود اوري                                                                                                                         بيشتر براي سازمان و افزايش رضايت مشتري است .

nايجاد ارتباط با تك تك مشتريان ارزشمندازطريق استفاده موثر از اطلاعات حساب او((kotler,2003. nCRMواژه اي براي مجموعه متدولوژيها و فرايند ها و نرم افزارها و سيستم هايي استكه به موسسات و سازمان ها در مديريت موثر و سازمان يافته ارتباط با مشتريانشان كمك مي كند((bernett:2001

زمينه هاي ظهورCRM

.1مشتري به عنوان يكي از كالا هاي مهم سازمان است. .2مشتري عاملي است كه مي توان ان را تحت كنترل قرار داد. .3هزينه جايگزين كردن مشتري بيشترازهزينه برقراري و حفظ رابطه با مشتري است. .4مشتري راضي باعث جذب ديگر مشتريان مي شود. 

قيمت فايل فقط 7,500 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديريت ارتباط با مشتري , دانلود , پاورپوينت , مديريت , ارتباط با مشتري

پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي

دسته:
مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 1010 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 94

دانلود پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي
بررسي نظريه
هاي نوين در مديريت آموزشي
پاورپوينت جامع و كامل نظريه هاي نوين
در مديريت آموزشي
كاملترين پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت
آموزشي
پكيج پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي
مقاله
نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي
تحقيق نظريه هاي نوين در مديريت
آموزشي

قيمت فايل فقط 9,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل
ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 94 صفحه

بسم الله الرحمن الرحيم
نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي
فهرست:
1)مديريت پاداش
2) مديريت قارچي
3) مديريت آشوب
4) مديريت فرايند محور
5) مديريت ذره بيني

فهرست: 6) مديريت بـحران
7) مديريت كيفــيت
8)مديريت سايه
9)مديريت اخلاق
10)نظريه پنجره هاي شكسته
11)مديريت سلولي
12) مديريت مهرورز
13)مديريت كوآنتومي
14)مديريت انتگرالي
15)مديريت حبابي مقدمه: با وارد شدن جهان به هزارة سوم پيشرفتهاي
چشمگير صنعت، تكنولوژي، رقابت بي حد و مرز تشكيلات و سازمان،
ادغام شركتها، استفاده از منابع خارجي براي فرايندهاي داخلي، لزوم
بكارگيري كيفيت فراگير و پيشرفت بسيار بالاي فناوري، نياز به
استفاده از استعاره هاي جديد احساس مي شود كه در اينجا به چكيده
اي از چندين نوع نظريه هاي نوين درمديريت آموزشي اشاره مي
گردد.
1) مديرت پاداش:

مديريت پاداش برنحوه تهيه وطراحي برنامه ها توسط سازمان، به
منظورمطمئن شدن از اينكه رفتارها وعملكردهاي موثركاركنان در تحقق
اهداف سازمان مورد تقدير قرار مي گيرد، تمركز دارد. اصطلاح مديريت
پاداش نشانگر اين است كه مزايا و منافعي كه به عنوان پاداش به
كاركنان اعطا مي شود را مي توان مديريت كرد. نظام پاداش دهي متغير
ديگري كه براي توانمندسازي كاركنان در سازمانها از جمله سازمانهاي
آموزشي، مهم مي باشد نظام پاداش دهي مبتني بر عملكرد است. براي
توانمند كردن كاركنان در يك نظام پاداش دهي مناسب ؛ بايد سهم هر
فرد مشخص باشد. بعلاوه اگر نظام پاداش دهي بر عملكرد ابتكاري و
غير معمول مبتني باشد احساس نيرومندي خودكارآمدي را در كاركنان
تقويت مي نمايد. هدف از برقراري نظام پاداش، ايجاد انگيزه پيشرفت
در فرد يا گروه در جهت بهسازي عملكرد آنهاست. معمولاً روش هاي
مقداري پاداش دهي بصورت پرداختهاي مالي يا به صورت طرح هاي
انگيزشي غير مالي يا تركيبي از هردو مي باشند. رمزدن (1997) ضمن
بر شمردن انواع پاداش ها مي گويد كه روش هاي كمي پاداش دهي، تعداد
كمي از اعضاي هيات علمي را بر مي انگيزاند وشكل هاي ديگري از
پاداش دهي مانند كسب اعتبارو شهرت از عوامل مهم انگيزشي هستند كه
بر عملكرد فرد تاثيرگذار است.
انواع پاداش: 1-افزايش حقوق
2- پاداشهاي تشويقي
3- تقسيم سود
4- مالكيت سهام
5-پاداش از طريق قدرداني
6- پاداشهاي تركيبي ويژگي هاي پاداش:
1- كافي و مناسب باشد.
2- منصفانه باشد: پرداخت پاداش به هر فرد بايستي به طور منصفانه و
با توجه به تلاشها و مهارتهاي افراد صورت گيرد؛
3- متنوع باشد: تكرار يك پاداش از خاصيت انگيزشي آن مي كاهد؛
4- پاداش حتمي و قطعي باشد.
5 ويژگي هاي پاداش: 5- پاداش نبايد حد افراط و تفريط داشته باشد.
بلكه با توجه به سطح عملكرد فرد و توان پرداختي سازمان تعيين
گردد.
6- برانگيزاننده باشد، و بر نيروي كار براي كار اثربخش و كارآمد و
بهبود عملكرد تاثير بگذارد؛
7- مورد قبول نيروي كار باشد. نيروي كار بايستي سيستم پاداش را
درك كرده و آن را يك سيستم عقلايي بداند.
تاثيرمديريت پاداش در سازمانهاي آموزشي: با تاكيد بر اينكه هدف از
برقراري نظام پاداش، ايجاد انگيزه پيشرفت در فرد يا گروه در جهت
بهسازي عملكرد آنهاست، بنابراين در نظر داشتن آن در سازمانهاي
آموزشي مي تواند در ايجاد انگيزه در افراد در خصوص كارآمد بودن،
موثر باشد كه بدين طريق مي توان بهره وري سازمان را افزايش
داد.
مديريت قارچي: فلسفه اي از مديريت معتقد بر اين است كه براي ايجاد
انگيزش در كاركنان بايد در تمام زمانها با آنها مانند قارچ رفتار
شود و در تاريكي نگهداري شوند و با كود پوشيده شده و وقتي به
اندازه كافي رشد مي كنند، جدا شوند. اين مديريت بدون مشورت با
كاركنان كه تحت تاثير تصميمات هستند، تصميم گيري مي كنند و
احتمالاً از نتيجه آن هيچ اطلاعي نمي دهند.
مديريت قارچي يك تئوري مديريتي است كه :
1- با نگهداشتن و حفظ كارمندان در تاريكي، هر از چند گاهي اطلاعات
سوخته اي را به آنها مي دهد
2- كارمندان را براي دستيابي …

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 9,000 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,
بررسي نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,
پاورپوينت جامع و كامل نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,

كاملترين پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,

پكيج پاورپوينت نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,
مقاله نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي ,
تحقيق نظريه هاي نوين در مديريت آموزشي

پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل

دسته: مديريت
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 1528 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 149

دانلود پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل بررسي مديريت استراتژيك از ايده تا عمل پاورپوينت جامع و كامل مديريت استراتژيك از ايده تا عمل كاملترين پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل پكيج پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل مقاله مديريت استراتژيك از ايده تا عمل تحقيق مديريت استراتژيك از ايده تا عمل

قيمت فايل فقط 13,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 149 صفحه

1 مديريت استراتژيك

ازايده تا عمل

2حضرت علي (عليه السلام)
آنكس كه به استقبال آينده مي رود ، بيناترين است و آنكس كه به آينده پشت مي كند ، سرانجام سرگردان مي شود. 3 فهرست مطالب بخش اول:
مروري بر مفاهيم- اصول و مراحل مديريت استراتژيك
بخش دوم:
استراتژي در عمل با رويكرد ارزيابي متوازن عملكرد
بخش سوم:
نقشه هاي استراتژي 4 بخش اول مروري بر مفاهيم- اصول و مراحل مديريت استراتژيك 5 آليس در سرزمين عجايب آليس گفت:
” لطفاً به من بگوييد كه از كدام مسير مي توانم از اينجا بروم؟“
گربه پاسخ داد:
” بستگي دارد كه به كجا مي خواهي بروي“؟
آليس گفت:
”براي من كجا اهميت ندارد“.
گربه در پاسخ گفت:
”پس مهم نيست كه از كدام مسير بروي“.
6
كتاب هنر جنگ نوشته Sun – Tzu سردار چيني در 340 سال قبل از ميلاد بسياري از مفاهيم استراتژي را معرفي كرد .
در اوايل دهه 1960 وزارت دفاع آمريكا تجربيات مهم و استراتژيك مربوط به جنگ جهاني دوم را تدوين و مباني برنامه ريزي استراتژيك را پايه گذاري كرد .
دو سال بعد Alfread Chandler استاد دانشگاه هاروارد و در سال 1965 Keneth Andrews اين مفاهيم را در دنياي كسب و كار مطرح ساختند.
شركت لاكهيد به مديريت آقاي ايگورانسوف اولين شركتي بود كه توانست برنامه ريزي استراتژيك را بكار گرفته و با موفقيت آنرا پياده نمايد. سير تاريخي استراتژي 7 واژه استراتژي در لغت يوناني هنر ژنرالها است كه اولين بار در ميدان جنگ متولد شد .
گروه مشاورين بوستون مي گويد :
استراتژي يعني ايجاد مزيت منحصر به فرد براي تمايز سازمان از رقبا
هنري مينز برگ صاحب نظر برجسته استراتژي را در پنج كلمه مي گويد:
طرح Plan، تمهيد Ploy ، الگو Pattern ، وضعيت Position ، ديدگاه Perspective
بروس هندرسون مي گويد:
( جايگاه سازمان در ميدان هاي رقابتي )‌
گروه مشاوران مك كنزي مي گويد:
( درك ابعاد مختلف ساختار و مباني رقابت در آن )‌
گري هامل:
استراتژي برنامه نيست، بلكه يك طرز نگرش است كه اساس آن را تشخيص فرصت هاي اساسي و دستيابي به منافع نهفته در اين فرصت ها تشكيل مي دهد.
ادبيات استراتـژي 8 همگي اين تعاريف و تعابير مختلف درست هستند «اگر و فقط اگر » فلسفة استراتژي را به همراه داشته باشند.يعني بردرك و استفاده از فرصتها استوار باشد.
بدون درك فرصتهاي استراتژيك ، استراتژي امري كاملاً بي ثمر خواهد بود . در واقع فرصتها درونمايه اصلي استراتژي و بدون آن هيچ نتيجه اي عايد نخواهد شد.

تبيين رويكرد استراتـژي 9 تعريف مديريت استراتژيك هنر و علم تدوين ، اجرا و ارزيابي وظايف چندگانه كه سازمان را قادر مي سازد به هدفهاي بلند مدت، ميان مدت و كوتاه مدت خود دست يابد . تعريف استراتژي طرح عمومي و گسترده در راستاي رسيدن به اهداف سازمان . 10 ضرورت مديريت تصميمات استراتژيك 1- مديريت فعاليتها و فرآيندهاي اصلي ، مديريت و پشتيباني
2- درك و پاسخ مناسب به تاثيرات محيطي مانند : نيازهاي مشتريان تغييرات در اقتصاد ، اجتماع ، سياست ، فرهنگ و ...
3- لزوم توجه به نياز و انتظارات متعدد طرف هاي ذينفع سازمان
4- لزوم ديدگاه برنامه ريزي و آينده نگري در سازمان
5- انعطاف پذيري به هنگام بروز تغييرات عمده 11 آرمان Vision (چشم انداز) وضعيت آينده اي كه سازمان نيل به آن را آرزو دارد .
تصويري ايده آل از آنچه كه ما مي خواهيم و مي توانيم به آن برسيم .
تخيل و الهام از اجزاي بسيار مهم يك آرمانند .
يك آرمان را مي توان هدف نهايي و غايي يك سازمان دانست .
هدفي كه حدود 10 سال وقت براي تحقق آن مورد نياز است .
يك آرمان بايد عبارتي كوتاه، مختصر و مفيد باشد .
آرمان سازمان بايد به سادگي بيان شده و جذاب، دلچسب و گويا باشد . 12 چشم انداز Vision چشم انداز عبارتست از ديدگاه ها و نتايجي كه مديران سازمان براي آينده درازمدت سازمان مدنظر دارند و قصد دارند كه به آن برسند.
چشم انداز استراتژيك بيانگ

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 13,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , بررسي مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , پاورپوينت جامع و كامل مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , كاملترين پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , پكيج پاورپوينت مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , مقاله مديريت استراتژيك از ايده تا عمل , تحقيق مديريت استراتژيك از ايده تا عمل

پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial

دسته: پاورپوينت
بازديد: 31 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 3325 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 46

دانلود پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial بررسي مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial پاورپوينت جامع و كامل مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial كاملترين پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial پكيج پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Pro

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 46 صفحه

مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial مقدمه اين متن براساس نرم افزار Ms-Pproject مايكروسافت نسخه 2007 تنظيم گرديده است لذا چنانچه از نسخه هاي ديگر اين نرم افزار استفاده مي شود متن و تصاوير با نرم افزار جديد بايستي مطابقت داده شود 2 تعريف پروژه جديد(New Project) از منوي file/new صفحه مربوط به پروژه خالي باز خواهد شد.
اطلاعات پروژه نظير تاريخ شروع تاريخ پايان و همچنين نحوه زمان بندي را برنامه ريزي كنيد.
اولويت پروژه عددي است بين 0 تا 1000 كه بسته به اولويت كم به سمت صفر و ا ولويت زياد به سمت هزار تنظيم مي شود.(برنامه هميشه بر روي 500 تنظيم شده است.) 3 گانت چارت Gantt Chart از منوي View نمايش گانت را انتخاب كنيد.
حالا يك صفحه گسترده داريد كه مي توانيد اطلاعات خود را مبني بر : تمامي فعاليت ها (نام، مدت زمان ، تاريخ شروع و پايان ، پيش نياز) را به همراه ساير فيلدها وارد نمائيد.
نحوه وارد نمودن اطلاعات به دو صورت : وارد نمودن در صفحه گسترده به صورت مستقيم و يا با دابل كليك كردن بر روي فعاليت ها به همراه باز شدن صفحه اختصاصي هر فعاليت وارد نمائيد.
در ستون predecessor (پيشينه يا پيش نياز) بايستي شماره فعاليت قبلي مورد نياز فعاليت فعلي را وارد نمائيد.
تقريبا نمايش گانت چارت شما كامل شده است.
4 4 با دبل كليك روي هر فعاليت مي توانيد اطلاعات مربوط به هر فعاليت را وارد نمائيد 5 5 اضافه نمودن فعاليت و نقطه عطف در پروژه در منوي view روي گانت چارت كليك نمائيد
در محل task name نام فعاليت مورد نظر را وارد نمائيد كليد tab را بزنيد (مايكروسافت پروجكت زمان حدسي 1 روز را براي آن فعاليت وارد مي نمايد)
شما مي توانيد در ستون duration يا طول مدت فعاليت زمان هر فعاليت را به ماه ، هفته ، روز ، ساعت و يا دقيقه تغيير دهيد. (در حالت ا وليه تمامي زمان ها به روز مي باشد) (شكل زير) 6 6 گروه بندي فعاليت ها 7 7 ايجاد ارتباط بين فعاليت ها جدول ايجاد شده شامل شبكه اي از وظايف است كه بايستي به هم مرتبط شوند براي اين منظور بايستي درستون “Predecessors” براي هر فعاليت شماره فعاليت پيشين ذكر گردد. (فعاليت پيشين فعاليتي است كه انجام فعاليت فعلي مرتبط با آن مي باشد).
در مثال زير فعاليت 5 زماني آغاز مي شود كه فعاليت 4 خاتمه يافته باشد.(FS=finish to start) 8 8 تخصيص منابع به فعاليت ها(Resources) در منوي View ، Resource Sheet را انتخاب كنيد.
در جدول تخصيص منابع در ستون Resource Name نام منبع كه مي تواند نيروي انساني يا تجهيزات باشد را وارد مي كنيم.(در ستون Type اگر منبع نيروي انساني باشد كلمه work و در صورتي كه تجهيزات باشد كلمه material و در صورتي كه منبع مالي باشد cost انتخاب مي شود)
در ستون Initialal حرف اول منبع بطور اتوماتيك ظاهر مي شود.
در صورتيكه منابع ما تجهيزات باشد بايستي در ستون material نام تجهيزات ذكر گردد.
در ستون هاي std. Rate و ovt. Rate و cost /use قيمت هاي مورد نظر وارد مي شود. 9 9 تخصيص منابع / ادامه وقتي جدول منابع تكميل شد از طريق منوي view صفحه gantt chart را انتخاب مي كنيم.
بر روي هر فعاليت دابل كليك كرده و در صفحه باز شده
به هر فعاليت منابع خاص خود را تخصيص مي دهيم.
(اسلايد 5) 10 10 مسير بحراني تحليل مسير بحراني به مدير پروژه در شناسائي فعاليت هاي كه بايستي به عنوان بخشي از پروژه تكميل شوند كمك مي كند.
مسير بحراني به شناسائي كوتاهترين زماني كه براي اتمام پروژه نياز است كمك مي كند.
براي مشخص ساختن مسير بحراني ، پارامترهاي زودترين زمان شروع (ES) ديرترين زمان شروع (LS) ، زودترين زمان پايان (EF) و ديرين زمان پايان فعاليت (LF) را براي تمام فعاليت ها مشخص مي نمائيم.
براي تعين پارامترهاي فوق در جدول Wbs راست كليك و insert column را اجرا و پارامترهاي فوق را به جدول اضافه مي كنيم.
11 11 12 12 13 13 نمايش مسير بحراني براي نمايش مسير بحراني از طريق زير عمل شود:
در منوي Guntt chart :
Gantt Chart /Gantt Chart wizard /cri

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial , بررسي مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial , پاورپوينت جامع و كامل مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial , كاملترين پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Project Tutorial , پكيج پاورپوينت مديريت و كنترل پروژه هاي نرم افزاري MS Pro

پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي

دسته: پاورپوينت
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 3331 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 52

دانلود پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي بررسي نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي پاورپوينت جامع و كامل نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي كاملترين پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي پكيج پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي مقاله نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي تحقيق نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 52 صفحه

1 2 نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي 2 فرآيند گروهي از وظيفه‌هاي هم‌ پيوند است كه با همديگر نتيجه‌اي را ايجاد مي‌كنند.
فرآيند مجموعه‌اي مشخص و مرتب شده از فعاليتهاي كاري در يك محدوده زمـاني و مكاني معين است كـه شروع و خاتمه آن مشخص شده است و با تعريف روشني از وروديها و خروجيها، ساختاري براي عملكرد ارائه مي‌دهد. 3 تعريف نگرش : رويكرد و زاويه‌اي كه آدمي از روزنه و يا از طريق آن ،
به تحليل پديده‌هاي پيرامون خود پرداخته و ارتباطات
بين خود و آنها را تعيين و برقرار مي‌سازد . تعريف فرايند : 1- مجموعه‌ فعاليتهايي است كه داده‌ها ( وروديها ) را
به ستانده‌ها ( خروجيها ) تبديل مي‌كند .
2- يك فعاليـت كه با استفاده از منابـع و بصـورت
هدايت شده در جهت كسب توانايي براي تبديل
داده ها به ستانده‌ها عمل مي‌كند را مي‌توان
به عنوان يك فرايند در نظر گرفت . 4
درونداد ها برونداد ها فرآيند 1 2 4 3 3 1 تصوير فرآيند 5 People
Materials
Money
Information Goods/Services
Profits/Losses
Employee Growth
Satisfaction A SIMPLIFIED PROCESS FEEDBACK Technology
Management 6 اجزاء سيستم به شرح زير مي‌باشد:
وروديها Inputs
خروجيها Out puts
فرآيند Process
بازخوردFeedback
محيط Environment فرآيند محيط خروجيها وروديها باز‌خورد سيستم: (SYSTEM) 7 فرايند آموزشي با نگرش سيستميك تجزيه و تحليل
و شناخت سيستم
به طوركلي تدوين و تنظيم اهداف
سازماني و شخصي بررسي و شناخت
نقاط قوت و ضعف
(درسطح بخش يا واحدها) تدوين گزينه ها ي مختلف
براي انجام و روند اقدامات انتخاب و درنظرگرفتن
اولويت ها برمبناي
اثربخشي و ارزشيابي پياده كردن و
اجراي برنامه ارزشيابي و
كنترل و بازبيني بازخوري آني 8 هر فعاليتي كه از منابعي براي تبديل ورودي ها به خروجي ها استفاده مي‏كنند، به عنوان يك فرايند محسوب مي گردد. سازمانها بايد فعاليتها و منابع را در قالب فرايندهاي مرتبط به هم مديريت كنند.
به عمل شناسايي و مديريت نظامند فرايندهاي موجود در يك سازمان و به ويژه تعاملات ميان چنين فرايندهايي نگرش فرايندي گويند. فرايند و نگرش فرايندي ورودي خروجي 9 1- براي كاركرد موثر يك سازمان ، شناسايي و
ادارة فعاليتهاي به هم وابسته ضروري است . 2- نگرش فرايندي ، به سازمان امكان مي‌دهد تا روي ارتباط
بيـن تك تك فرايندهاي موجود در مجموعه‌اي از فرايندها و نيـز
تركيب و تعامل آنها ، كنترل مستمر داشته باشد . مزاياي نگرش فرايندي
10 Do Check Plan Act عملكرد زمان خط بهبود سازمان PDCAراهنمايي براي حل مسئله 13 نيازسنجي روشن سازي و بيان مسئله طراحي گام هاي (راه حل) رسيدن به هر يك از اهداف اهداف كلي و اختصاصي انجام گام ها ارزشيابي نيازسنجي 14 نيازسنجي تشخيص نيازهاي آموزشي هميشه آسان نيست.
روش هاي پيشنهادي براي تشخيص نياز :
1 – مقايسه با استاندارد : فرايند و نتايج آموشي با استاندارد و يا اهداف ويژه شغل آينده وي اندازه گيري شود. 15 نيازسنجي تشخيص نيازهاي آموزشي هميشه آسان نيست.
روش هاي پيشنهادي براي تشخيص نياز :
2- برآورد نيازهاي شغلي : مهارت‪ها و دانش‪هاي به خصوصي كه مناسب با شرح وظيفه آينده حرفه اي دانشجو مقايسه شود. 16 نيازسنجي تشخيص نيازهاي آموزشي هميشه آسان نيست.
روش هاي پيشنهادي براي تشخيص نياز :
3 – تجزيه وتحليل برنامه هاي آموزشي: اثر بخشي برنامه آموزشي و موفقيت آن در رسيدن به اهداف تجزيه و تحليل شود و اگر انحرافي وجود داشت مشخص گردد. 17 نيازسنجي تشخيص نيازهاي آموزشي هميشه آسان نيست.
روش هاي پيشنهادي براي تشخيص نياز :
4- تحقيق در دانشجويان: پرسيدن از دانشجوويان جهت پي بردن به مشكلاتي كه در كارشان داشته اند و آنچه بايد به آنها براي از بين بردن مشكل آموزش داده شود. 18 نيازسنجي تشخيص نيازهاي آموزشي هميشه آسان نيست.

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , بررسي نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , پاورپوينت جامع و كامل نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , كاملترين پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , پكيج پاورپوينت نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , مقاله نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي آموزشي , تحقيق نحوه مديريت و نگارش فرايندهاي

پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران


دسته: مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 21 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 10

هدف از اين پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم
گيران مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مي باشد

قيمت فايل فقط 4,000 تومان



دانلود پرسشنامه پايان‌نامه
كارشناسي ارشد رشته
مديريت

(سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران)

***توجه

جهت اطمينان از روايي تحقيق انجام پذيرفته شده،
سؤالات و گزينه هاي پرسشنامه تحقيق، باتوجه به پيشينه مطالعاتي
و ويژگيها وشرايط حاكم بر سازمان آموزش و پرورش شهر تهران وبا
نظر خواهي از كارشناس مسئولان و دست اندركاران ويكي از مديران
سازمان آموزش وپرورش شهر تهران و تاييد اساتيد محترم راهنما
ومشاور و سوابق تجربي وعملي خويش تنظيم گرديده
است.

چكيده:

مسئله مورد بررسي در اين پايان نامه جايگاه مديريت
دانش در تصميم گيريهاي مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران مي باشد و به علت اينكه اين تصميمات با آينده دانش آموزان و
سرنوشت ميهن عزيزمان ارتباط مستقيم دارند ، اتخاذ تصميمات نادرست
مي تواند  عامل تباه شدن  آينده انسان ها و غير قابل
جبران باشد .امروزه مديريت دانش و دسترسي به دانش روز گرانبهاترين
سرمايه شركت ها و سازمانهاي موفق دنيا به خصوص سازمانهاي آموزشي
مي باشد و تصميمات به روزي كه براساس مديريت دانش اتخاذ مي گردند
تعالي سازمان را تضمين مي كنند . 

با توجه به موارد فوق اهداف تحقيق به شرح   ذيل
مي باشند :

1- تأثير مديريت دانش در انتخاب نيروهاي مدارس
 آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مديران 

2- تأثير مديريت دانش در تصميمات انضباطي مديران
مدارس شهر تهران 

3- تأثير مديريت دانش در تصميمات پرورشي مديران مدارس
شهر تهران 

4- تأثير مديريت دانش در تصميمات اداري مديران مدارس
شهر تهران 

5- تأثير مديريت دانش در تصميمات آموزشي مديران مدارس
شهر تهران 

6- تأثير مديريت دانش در تبادل تجربيات مديران مدارس
شهر تهران 

تحقيق با رويكردي فرضي – قياسي از  طريق مشاهده
، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه ميداني به بررسي روابط همبستگي و
تحليل داده ها و ساختن فرضيه هاي تحقيق مي‌پردازد
.تحقيق از جنبه هدف ، بنيادي ، كاربردي مي
باشد و نتايج آن در اصلاح و بهبود تصميمات مديران مدارس و به روز
كردن اين تصميمات كاربرد دارد . جامعه آماري تحقيق ، شامل 7300
مدرسه در سطح شهر تهران بوده كه نمونه آماري 300 مدرسه از نقاط
مختلف شهر مي باشد .

جهت تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق ، از آمار توصيفي و روش
هاي آماري پارامتريك استفاده مي گردد . صحت يا سقم  فرضيه
هاي تحقيق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معني دار %95
تعيين مي گردد . در نتيجه مديران مدارس شهر تهران  در اتخاذ
تصميمات خويش از مديريت دانش استفاده مي كنند و جهت تصميم گيريهاي
 بهتر بايد در كليه مدارس ، سايت كامپيوتري ايجاد گردد و با
برگزاري دوره هاي آموزش ضمن خدمت كليه تصميم گيريهاي مديران
براساس مديريت دانش انجام پذيرد و بهتر است مديران مدارس پيش از
انتصاب لااقل  پنج سال سابقه ي معاونت در مدارس شهر تهران را
داشته باشند .

كلمات كليدي:

مديريت دانش

سبك هاي تصميم گيري

تصميم‌گيريهاي مديران
مدارس

سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران

قيمت فايل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران
مديران ,
پرسشنامه مديريت دانش ,
دانلود پرسشنامه مديريت دانش ,
پرسشنامه مديريت دانشpdf ,
پرسشنامه استاندارد مديريت دانش ,
دانلود پرسشنامه استاندارد مديريت دانش ,
پرسشنامه نقش مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران ,
پرسشنامه مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران مدارس

پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

دسته: پاورپوينت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 107 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 30

دانلود پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
بررسي مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
پاورپوينت جامع و كامل مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
كاملترين پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
پكيج پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI
مقاله مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 30 صفحه

به نام خداوند مهرگستر مهربان مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI

پيش درآمد
آشنايي با فرآيندها ، ابزارها ، تكنيك ها و علوم مورد نياز براي مديريت موفق پروژه هاي فناوري اطلاعات (IT).
ايده مديريت پروژه از مدت زمان هاي بسيار طولاني وجود داشته است.اين ايده از قبل از ايجاد اهرام عظيم مصر وجود داشته است. بخش اول: مقدمه
تاريخچه ، تعاريف و ويژگيهاي پروژه و مديريت پروژه
تفاوت پروژه با فرآيندهاي عمليات
ذينفعان پروژه و تاخيرهاي پروژه
مجموعه دانش مديريت پروژه (PMBOK)
شرح مديريت پروژه فناوري اطلاعات
علت شكست پروژه هاي فناوري اطلاعات
چرخه حيات پروژه و توسعه فن آوري اطلاعات

تاريخچه مديريت پروژه قدمت مديريت پروژه ها بدون توجه به دانش مديريت پروژه به حداقل 4500 سال پيش بر ميگردد.
پيدايش مديريت پروژه به عنوان يك علم از جنگ جهاني اول آغاز شد به طوري كه در سال1917 آقاي هنري ال . گانت نمودار معروف گانت را ابداع كرد.
مديرت پروژه با ديدگاه امروزي به برنامه ريزي و كنترل و مديريت پروژه هايي اتلاق مي شود كه غير تكراري و منحصر به فرد و موقتي بوده و قابل شكسته شدن به مجموعه اي از فعاليت ها هستند كه نقاط شروع و پايان تعريف شده اي داشته و مجموعه اي از منابع در سطوح مختلفي بكار مي گيرد.
مديريت پروژه پروژه :
يك پروژه تلاشي موقتي است كه براي اجراي يك هدف منحصر بفرد انجام مي شود.

مديريت پروژه :
مديريت پروژه ، بكارگيري دانش، مهارتها،ابزارها و تكنيك ها در فعاليتهاي پروژه به منظور رفع نيازهاي آن مي باشد.
ويژگيهاي يك پروژه يك كار منحصر به فرد- جديد و غير تكراري است.
داراي يك نتيجه عيني در قالب محصول يا ارائه خدمت است .
موقتي است يك نقطه شروع و پايان قابل تعريف دارد .
بايد بتوان آنرا به اجزإ گسسته تقسيم نمود .
هر جزء داراي زمان – منابع و هزينه خاصي است كه روابط وابستگي خاصي بين آنها حاكم است و نيازمند منابع كاري و مصرفي مختلفي است.
بودجه آن محدود و قابل پيش بيني است و بايد يك حمايت كننده مالي داشته باشد.
اگر بخواهيم يك سيستم خبره (Expert System) براي تشخيص مدل مناسب برنامه ريزي با قوانين اگر … آنگاه … طراحي كنيم، مي‌توان از نمودار زير كمك گرفت استفاده از
برنامه ريزي توليد انتخاب مدل مناسب براي
برنامه ريزي پروژه استفاده از تكنيكهاي
مديريت پروژه
آيا غيرتكراري است؟ بلي خير مقايسه بين پروژه ها با فرايندهاي عمليات ذينعفان پروژه ذينعفان پروژه افراد وسازمان هاي درگير در پروژه يا عواملي هستند كه به نحوي تحت تاثير فعاليت هاي پروژه بوده و مالكيت، حقوق ويا علا قه مندي در قبال پروژه داشته يا براي اين زمينه مدعي هستند .
موفقيت در اجراي پروژه مستلزم شناسايي ذينعفان ودر نظر گرفتن خواسته هاي آنان در چرخه حيات پروژه است. ذينعفان داخلي : حامي مالي پروژه
كارفرما
مدير پروژه
تيم پروژه
مشتريان پروژه
مشاور
پيمان كاران
ذينفعان خارجي : رقبا
رسانه ها
كميسيون ها
سازمان هاي قانون گذار
سهام داران
خريداران
طرف داران محيط زيست … هزينه هاي ناشي ازتاخيرپروژههزينه هاي كمي: هزينه ديررسيدن به بهره ورداري يا سودازدست رفته
هزينه ناشي ازگران شدن منابع مصرفي
افزايش هزينه منابع كاري
هزينه تمديدمجوزها وپيمان نامه ها
هزينه بهره سرمايه مصرف شده

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , بررسي مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , پاورپوينت جامع و كامل مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , كاملترين پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , پكيج پاورپوينت مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل CMMI , مقاله مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات با مدل

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

دسته: مديريت
بازديد: 7 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 271 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 392

هدف از اين پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا مي باشد

قيمت فايل فقط 175,000 تومان



دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد رشته مديريت

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

*پروژه شامل 5 فصل مي باشد.

مقدمه:

چالشهاي مطرح شده در حوزه مديريت منابع انساني (چگونگي ايجاد هماهنگي دروني و انسجام بين زير سيستم هاي منابع انساني، چگونگي ايجاد هماهنگي بين سيستم هاي منابع انساني با ساير سيستم هاي عملياتي،‌ چگونگي ايجاد هماهنگي بين استراتژي هاي منابع انساني با استراتژيهاي كلان سازمانها و ...) به مرور منجر به طرح و ايجاد مديريت استراتژيك منابع انساني  در سالهاي نخستين دهه 1980 گرديد و در كانون توجه افرادي مثل ديل و كندي، 1982 اوچي، 1981، پيترز واترمن 1982 و ساير مشاوران ذي نفوذ حوزه مديريت قرار گرفت و دريافتند كه مديريت اثربخش منابع انساني مي تواند كيفيت را تضمين كند و از نظر مزيت رقابتي هم موثر باشد. رسيدن به اين هدف مستلزم اين است كه روشهاي مديريت منابع انساني با فرايند مديريت استراتژيك سازمان مرتبط شوند يعني در واقع اولاً مسايل منابع انساني را بخشي از دستورالعمل استراتژي سازمان تلقي نمود. ثانياً روشهاي منابع انساين را طوري انتخاب و با استراتژي سازمان مرتبط نمود كه در آن نوعي هم افزايي  ديده شود.

سيستم منابع انساني يكي از چنين نظام سازماني است كه در تدوين استراتژي كل سازمان، نقش خاص خود را دارد. ضمن اينكه عوامل اقتضايي محيطي به نوبه خود در شكل گيري استراتژيهاي سازماني تأثير دارند و نبايد از اين مهم غافل ماند. چرا كه بدون توجه به سياستهاي درون سازماني و محيطي و شرايط اقتضايي نمي توان ماهيت استراتژي منابع انساني را درك كرد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.

همان طور كه پيشتر گفته شد در سازمان نمي شود رابطه اي بين مديريت استراتژيك منابع انساني با استراتژي منابع انساني وجود نداشته باشد. در حقيقت تدوين اجراي استراتژي منابع انساني به منظور مرتبط ساختن سياستها و روشهاي منابع انساني با هدفهاي استراتژيك و هدفهاي سازمان ركن اصلي مديريت استراتژيك منابع انساني را شكل مي دهد. بنابراين اگر مديريت استراتژيك منابع انساني فرايندي است كه سازمان مي خواهد بدان وسيله بين سرمايه انساني، اجتماعي و هوشي اعضاء با نيازهاي استراتژيك سازمان ارتباط برقرار كند، در آن صورت استراتژي منابع انساني كه جزيي يا بخشي از سازمان است نقشه راههايي مي شود كه راهبران سازماني براي حفظ اين رابطه از آن استفاده مي كنند و استراتژي منابع انساني جاده يا راهي است كه طي شده است. (بامبرگر، 1381، صص 18-17)

در تحقيق حاضر نيز با توجه به اهميت روزافزون نيروي انساني در رشد و توسعه سازمانها و تاثير آن در توسعه پايدار جوامع و با مد نظر قرار دادن موارد مذكور و با استفاده از مدل تحليلي SWOT نسبت به تعيين استراتژي هاي منابع انساني سازمان مورد مطالعه در زير سيستم هاي ورودي (اولين زير سيستم مديريت منابع انساني) نگهداشت كاركنان (دومين زير سيستم مديريت منابع انساني سازمان) خروجي كاركنان (سومين زير سيستم) اقدام گرديده است.

كلمات كليدي:

مديريت استراتژيك

منابع انساني

ارزيابي و عملكرد

مديريت جهاني دانش

فهرست مطالب

مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

فصل اول:طرح تحقيق 7

1- مقدمه: 8

2- بيان مسئله: 11

3- اهميت و ضرورت تحقيق: 17

1-3- نقش مديريت منابع انساني 17

2-3- استراتژي و مديريت استراتژيك منابع انساني 20

4- پيشينه تحقيق: 22

5- اهداف تحقيق: 23

6- قلمرو تحقيق: 24

7- سوالات تحقيق: 24

8- نوع و روش تحقيق: 25

9- جامعه آماري و حجم نمونه: 25

10- روش و ابزار گردآوري اطلاعات: 26

11- تجزيه و تحليل داده ها: 27

12- محدوديتهاي تحقيق: 27

استراتژي: 28

استراتژي منابع انساني 28

نظام مديريت منابع انساني: 28

فصل دوم:معرفي جامعه مورد بررسي 33

3-1- سازمان و تشكيلات ستاد مركزي سازمان الف: 34

1- امور اتباع خارجي و گذرنامه: 36

3- معاونت انتظامي: 37

اهم وظايف: 39

16- خدمات موسسه قرض الحسنه قوامين 48

17- مركز فوريتهاي پليسي – 110 48

"بررسي هاي جمعيت شناسي سازمان الف" 51

2-3- رسالت 59

1-2-3- ويژگي ها و مشخصات بيانيه رسالت 61

3-3- هدفها 62

1-3-3- هدفهاي بلندمدت 63

2-3-3- هدفهاي ساليانه 63

3-3-3- برنامه هاي بلندمدت 68

5- مأموريت و چشم انداز سازمان الف: 75

1-5- مأموريت: 75

2-5- تكنيك ها و فن آوري هاي سازمان الف: 77

3-5- حيطه فعاليت: 78

4-5- بيانيه رسالت حوزه منابع انساني ناجا سازمان الف 78

5-5- بيانيه مأموريت سازمان الف: 79

فصل سوم:مباني نظري تحقيق 83

مباني مديريت استراتژيك منابع انساني 84

مقدمه: 84

مفهوم تاثير گذاري سازماني 85

تمايز كارايي و تاثير گذاري 85

اغتشاش مفهومي 86

ماهيت اين مفهوم 89

مدلهاي تاثيرگذاري سازمان 90

نقش رهبري 91

رهبر تغيير 93

همكاري عالي 94

اجزا تشكيل دهنده رهبري موفق 94

تئوري تغيير شكل- اميد بخش ترين؟ 97

مروري بر ابزار و تكنيك‌هاي طراحي 99

استفاده از اطلاعات مالي 99

گزينه‌هاي استراتژي مالي 101

ابزارها و تكنيك‌هاي طراحي استراتژيك 102

مدلسازي كامپيوتري 109

عناصر فرايند مديريت استراتژيك 111

اهداف- 116

آناليز محيطي 119

2- درك ماهيت محيط 120

3- آناليز ساختاري محيط رقابتي 121

4- تعيين موضع رقابتي سازمان 124

5- تعيين فرصتها و تهديدات اصلي 127

آناليز توانمندي 127

1- منابع ملموس و غير ملموس 128

2- مفهوم زنجيره ارزش 129

3- روشهاي تحليلي در آناليز منبع 133

انتخاب استراتژيك 138

گزينه هاي استراتژيك 139

1- استراتژيهاي مولد 140

2- آلترناتيوهاي استراتژيك 141

استراتژيهاي رشد خارجي 143

استراتژيهاي عدم سرمايه گذاري 144

ارزيابي استراتژيك 147

اجرا و كنترل 149

مسير پيش رو 154

نتيجه گيري 157

جدول 1 . 3 ارزيابي شركت با استفاده از داده هاي مالي 161

سنجش مشاركت كاركرد HR شركت 171

مقدمه 171

در حال حاضر اكثر مطالعات به شدت برسه، ديدگاه متمايز استوار است: 175

1- بهترين عملكرد 175

رويكرد تركيبي 183

محدوديت هاي فرهنگي در فرضيات بهترين كاركرد 187

جدول 3-8 تاثير تعيين ماهيت ارزش فرهنگي بر رفتار پاداش و تشويق 189

مثال موردي: ارزيابي در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 199

كارتهاي امتياز تراز شده و كارتهاي امتياز HR 208

استنباط از تأثيرگذار بودن 211

سنجش ارزش انتصاب هاي بين المللي 215

چك ليست ابعاد استراتژيك HRM جهاني 218

نتيجه گيري 224

مديريت دانش و شبكه‌هاي تخصصي جهاني 228

مقدمه 229

جهاني شدن بهترين علمكرد 231

چرا موضوع انتقال عملكردها در مرزها بحث برانگيز است؟ 239

پيچيدگي انتقال داده‌ها در ميان لايه‌هاي متعدد مديريت 243

متخصصين بر روي اصول منطق متفاوت كار  مي‌كنند 250

درسهايي از حوزه مديريت دانش 251

نمودار 3-5- مدل تغيير استراتژيك HR در شركت‌هاي چند مليتي 253

جوامع كاري در شركت شل- يك مثال 254

نقش تيمهاي جهاني 256

1-5- نقش شبكه‌هاي HR جهاني 259

شبكه‌هاي HR جهاني در شركت دياگو مثال موردي 261

استراتژيهاي مديريت دانش جهاني 263

جدول 1-5- طبقه بندي مديريت جهاني دانش 267

رسمي سازي مراكز ايده‌آل HR جهاني 271

باكس 4-5- سه مشاركت مختلف متخصصين IHR در شبكه‌هاي جهاني 272

شبكه‌هاي تخصصي جهاني در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 273

نتيجه گيري 280

استراتژي‌هاي مديريت اداره خدمات انسانيرويكرد يكم استراتژي : ارائه خدمات با كيفيت بالا 282

1- ابتكار در تأمين مسكن ارزان قيمت : 283

2- تأسيس مركز خدمات زنجيره اي براي مشتريان : 283

3- ارزيابي عملكرد : 283

4- برنامه اجرايي براي بهداشت رواني، عقب ماندگي ذهني و برنامه هاي مبارزه با مواد مخدر : 283

6- بررسي يا تجديدنظر در دادخواهي جنايي بيماران رواني : 284

7- جلوگيري از دسته بندي و تشكيل گروه در بين جوانان : 284

8- برنامه ريزي استراتژيكي در جلوگيري از شدت عمل خانوادگي : 284

9- بحران در بستر روانكاري : 285

5- دسترسي از طريق اينترنت (Portall) : 286

رويكرد سوم استراتژيك : ايجاد ظرفيت در سازمان هاي يرانتفاعي خدمات انساني 287

رويكرد چهارم استراتژيك : تأمين وسايل رفاهي امن و مطمئن 289

رويكرد پنجم استراتژيك : توسعه محيط مالي قدرتمند و پايدار 291

رويكرد ششم استراتژيك : ارتقاي امادگي در وضعيت اضطراري 293

رويكرد هفتم استراتژيك : ايجاد نيروي كار با صلاحيت، پويا و مولد 294

فصل چهارم 295

1-4- مقدمه: 296

2-4 روش تحقيق در اجراي طرح مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان الف 297

3-4 تجزيه و تحليل SWOT : 298

جدول (1): ماتريس تهديدات، فرصت‌ها، نقاط ضعف، نقاط قوت( SWOT) 304

نمودار 1- تجزيه و تحليل SWOT 306

5-4 تجزيه و تحليل PEST : 309

8-4 : جامعه آماري 314

تدوين پرسشنامه 317

" تهديدها" در سازمان الف در فرايند"خروجي منابع انساني" 326

11-4 روايي(اعتبار) پرسشنامه: 328

18-4 روشهاي تجزيه و تحليل داده‌ها 332

19-4- فرايند مديريت منابع انساني 332

فرايند مديريت منابع انساني 334

فصل پنجم:مرحله خروجي منابع انساني 338

7 – مقدمه 339

2- 7-  بررسي ادبيات قسمت خروجي 341

1- 2- 7- تغييرات پرسنلي 341

پيامدهاي منفي تغييرات پرسنلي 343

علل فراسازماني 346

علل شخصي 347

علل سازماني (اداري) 347

اهداف برنامه هاي بازنشستگي 352

مفهوم حقوق بازنشستگي 354

طرحهاي بازنشستگي 357

پيشنهاداتي جهت بهبود فرايند بازنشستگي 360

4-2-7- از كار افتادگي 363

5-2-7- استعفاء 365

6-2-7- انتقال 366

7-2-7- آماده به خدمت 367

8-2-7- اخراج 368

اخراج‌هاي نادرست 373

فرايند مصاحبه خروجي 383

3-7- مشخصات جمعيت شناختي پاسخ دهندگان 385

6-7- ماتريس نقاط قوت و ضعف فرصت‌ها و تهديدها (SWOT) 409

جايگاه سازمان در ماتريس داخلي و خارجي چهار خانه اي 426

1-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم بازنشستگي 437

7-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم شهداي سازمان 440

8-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم مشاوره و مصاحبه خروجي 441

فهرست منابع و مأخذ 442

قيمت فايل فقط 175,000 تومان



برچسب ها : مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا , مديريت استراتژيك , مديريت استراتژيك منابع انساني , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان ناجا , پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني , پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

پاورپوينت مديريت منابع داده ها

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت مديريت منابع داده ها

---


دسته: مديريت


---

بازديد: 58 بار


---

فرمت فايل: pptx


---

حجم فايل: 999 كيلوبايت


---

تعداد صفحات فايل: 20


---

پاورپوينت مديريت منابع داده ها در 20 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx

فهرست مطالب

مقدمه

مباني فني مديريت پايگاه داده ها

ساختار پايگاه داده ها

ساختار سلسه مرتبي

ساختا رشبكه اي

ساختار رابطه اي

ساختار چند بعدي

ساختار شيءگرا

ارزيابي ساختار هاي پايگاه داده ها

توسعه پايگاه داده ها

مديريت منابع داده ها

انواع پايگاه داده ها

پايگاه داده هاي عملياتي

پايگاه داده هاي توزيعي
پايگاه دادهاي خارجي

پايگاه داده هاي فوق رسانه اي

انبار داده و داده كاوي

پردازش فايل سنتي

نگهداري پايگاه داده ها

توسعه برنامه هاي كاربردي

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن كليه موارد نگارشي و املايي رعايت گرديده است.

---

قيمت : 7,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

---

---

كلمات كليدي : پاورپوينت مديريت منابع داده ها , دانلود پاورپوينت مديريت منابع داده ها , مباني فني مديريت پايگاه داده ها , ساختار پايگاه داده ها , ساختار سلسه مرتبي , ساختا رشبكه اي , ساختار رابطه اي , ساختار چند بعدي , ساختار شيءگرا , ارزيابي ساختار هاي پايگاه داده ها , توسعه پايگاه داده ها , مديريت منابع داده ها , انواع پايگاه داده ها , پايگاه داده هاي عملياتي , پايگاه داده هاي توزيعي , پايگاه دادهاي خا

---

پاورپوينت بررسي مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت بررسي مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتي

---


دسته: مديريت


---

بازديد: 61 بار


---

فرمت فايل: pptx


---

حجم فايل: 339 كيلوبايت


---

تعداد صفحات فايل: 32


---

پاورپوينت بررسي مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتي در 32 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx

فهرست مطالب

تأملي درمفهوم اعتماد

اعتماد به دولت

اهميت اعتماد به دولت

چارچوبهاي نظري اعتماد به دولت

مديريت دولتي مشاركت جويانه

ويژگيهاي حاكميت مشاركت جويانه

پاسخگويي درمديريت دولتي

تركيب عوامل موثر در اعتمادعمومي به مديريت دولتي

نتيجه گيري

تدوين منشور شهروندي

تدوين چهار چوب اصول اخلاقي مديران و كاكنان سازمانهاي دولتي

تدوين چهار چوب مشاركت شهروندان در مديريت دولتي

تدوين قانون پاسخگويي عمومي در سازمانهاي دولتي

تدوين اصول اطلاعات آزادي عمومي

بهبود رابطه مديران دولتي وشهروندان

چگونه مي توان رضايتمندي شهروندان رابهبود داد؟

چگونه مي توان اعتماد عمومي به دولت را ارتقا داد؟

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن كليه موارد نگارشي و املايي رعايت گرديده است.

---

قيمت : 7,500 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

---

---

كلمات كليدي : پاورپوينت بررسي مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتي , دانلود پاورپوينت مديريت مشاركت جويانه در بخش دولتي , تاملي درمفهوم اعتماد , اعتماد به دولت , اهميت اعتماد به دولت , چارچوبهاي نظري اعتماد به دولت , مديريت دولتي مشاركت جويانه , ويژگيهاي حاكميت مشاركت جويانه , پاسخگويي درمديريت دولتي , تركيب عوامل موثر در اعتمادعمومي به مديريت دولتي , نتيجه گيري , تدوين منشور شهروندي , تدوين چهار چوب اصول اخلاقي مديران و كا

---