تحقيق در خصوص اقتصاد بازار و توزيع درآمد

۴۰ بازديد

تحقيق در خصوص اقتصاد بازار و توزيع درآمد

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق در خصوص اقتصاد بازار و توزيع درآمد

    دسته بندي : علوم انساني » اقتصاد

    اقتصاد اثباتي(3) دستيابي به كارايي اقتصادي را وظيفه خويش
    مي شمارد. هدف, تخصيص منابع به نحوي است كه با امكانات موجود بيش ترين مطلوبيت
    فراهم آيد. اما اين كه اين مطلوبيت حداكثر شده, چگونه بين آحاد جامعه توزيع شود,
    به هنجارهاي(4) مقبول جامعه بستگي دارد كه قضاوت درباره آن ها بيرون از مسئوليت
    اقتصاددان تلقي مي شود. در مدل بهينه پارتو كه دستيابي بدان هدف اصلي اقتصادهاي
    رايج است, تمام تلاش, يافتن منحني سرحدي امكانات ـ مطلوبيت است كه مكان هندسي نقاطي
    است كه بهترين تخصيص منابع بين دو صنعت
    X وY ,
    و بهترين توزيع
    X وY ,بين دو (گروه) مصرف
    كننده
    A وB را نشان مي دهد. مقصود
    از بهترين توزيع آن نوع توزيعي نيست كه جامعه عادلانه مي داند; بلكه بدون ارزش
    گذاري عدالتخواهانه, تنها آن نوع توزيعي را در نظر دارد كه جمع مطلوبيت دو فرد يا
    دو گروه را بيشينه مي سازد. يعني از نظر اقتصاددان اثبات گرا, اگر
    U U در شكل 1 منحني سرحدي
    امكانات ـ مطلوبيت جامعه باشد, توزيع درآمد (مطلوبيت) ناشي از نقطه
    M بينA وB همانقدر بهينه است كه
    نتايج توزيعي نقطه
    N .
    حتي در حالت حدي, نقطه
    U
    هم كه تمامي مطلوبيت حاصله را نصيب
    A مي سازد وB را كاملا بي بهره مي گذارد, مي تواند بهترين توزيع باشد. همين طور
    نقطه
    U كه توزيع درآمدي صد در
    صد مقابل حالت قبل را ارائه مي كند.(5)البته اگر براي هر جامعه اي با توجه به
    هنجارهاي ارزشي اش توابع رفاه اجتماعي در دست باشد, مي توان از حيث نظري به نقطه
    بهينه اي از نظر مدل پارتو دست يافت كه درآمد (مطلوبيت) را به شكل خاصي توزيع مي
    كند. شبيه نقطه
    T
    در شكل ياد شده. روشن است كه تعيين هنجارهاي اجتماعي خارج از وظيفه اقتصاددان است
    و پيامبران, فلاسفه, سياستمداران و مصلحان اجتماعي در ارائه آن ها نقش دارند. گرچه
    اقتصاددان خود نيز در اين باره قضاوتي دارد, ولي اين وجه شخصيت او ربطي به موقعيت
    علمي اش ندارد.
    اقتصاددان در ارتباط با توزيع درآمد وظائف ذيل را برعهده مي گيرد (:258 2000
    Sloman,).
    O حدود نابرابري را تعيين
    و تغييرات آن را در طول زمان تبيين مي كند.
    O علت وقوع سطح خاصي از
    توزيع درآمد را توضيح مي دهد, و عوامل رشد يا كاهش نابرابري را روشن مي سازد.

    O ارتباط بين برابري و
    ساير اهداف اقتصادي مثل كارايي را ميآزمايد.

    O سياست هاي متفاوتي مشخص
    مي كند كه دولت براي مقابله با فقر و نابرابري برمي گزيند.

    O آثار اين سياست ها را بر
    خود نابرابري, هم چنين ساير متغيرها, مانند كارايي, تورم و يا بيكاري, ارزيابي مي
    كند.

    فهرست منابع :

    ــ آهوبيم, هلن (1375); “شاخص هاي درآمد در ايران و
    جهان”; تهران, بانك مركزي جمهوري اسلامي ايران, اداره تحقيقات و مطالعات آماري,
    شهريورماه
    ــ پروين, سهيلا, و ديگران (1373); “روند فقر در برخي از مشاغل و عوامل موثر
    در تخفيف يا تشديد آن در مناطق شهري ايران”; تهران, وزارت امور اقتصادي و
    دارايي
    ــ حيدرنقوي, سيدنواب (1993); “اقتصاد توسعه, يك الگوي جديد”; ترجمه
    توانايان فرد, حسن, تهران, پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي: 1378

    ــ كرويتس, ه’ . (1997); “پول, بهره, بحران هاي
    اقتصادي – اجتماعي (ترجمه فشرده كتاب معضل پول)”; ترجمه شهميرزادي, حميدرضا,
    تهران, كانون انديشه جوان: 1378
    ــ گريفين, ك. و مك كنلي, ت. (1994); “توسعه انساني, ديدگاه و راهبرد”;
    ترجمه خواجه پور, غلامرضا, تهران, وداد: 1377

    دسته بندي: علوم انساني » اقتصاد

    تعداد مشاهده:
    7
    مشاهده

    فرمت فايل دانلودي:.doc

    فرمت فايل اصلي: DOCX

    تعداد صفحات: 35

    حجم فايل:120
    كيلوبايت

    • محتواي فايل دانلودي:

پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

۳۵ بازديد

پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران
    پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران
    دسته: مديريت
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 21 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 10

    هدف از اين پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم
    گيران مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مي باشد

    قيمت فايل فقط 4,000 تومان

    خريد

    دانلود پرسشنامه پايان‌نامه
    كارشناسي ارشد 
    رشته
    مديريت

    (سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران
    )

    ***توجه

    جهت اطمينان از روايي تحقيق انجام پذيرفته شده،
    سؤالات و گزينه هاي پرسشنامه تحقيق، باتوجه به پيشينه مطالعاتي
    و ويژگيها وشرايط حاكم بر سازمان آموزش و پرورش شهر تهران وبا
    نظر خواهي از كارشناس مسئولان و دست اندركاران ويكي از مديران
    سازمان آموزش وپرورش شهر تهران و تاييد اساتيد محترم راهنما
    ومشاور و سوابق تجربي وعملي خويش تنظيم گرديده
    است.

    چكيده:

    مسئله مورد بررسي در اين پايان نامه جايگاه مديريت
    دانش در تصميم گيريهاي مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران مي باشد و به علت اينكه اين تصميمات با آينده دانش آموزان و
    سرنوشت ميهن عزيزمان ارتباط مستقيم دارند ، اتخاذ تصميمات نادرست
    مي تواند  عامل تباه شدن  آينده انسان ها و غير قابل
    جبران باشد .امروزه مديريت دانش و دسترسي به دانش روز گرانبهاترين
    سرمايه شركت ها و سازمانهاي موفق دنيا به خصوص سازمانهاي آموزشي
    مي باشد و تصميمات به روزي كه براساس مديريت دانش اتخاذ مي گردند
    تعالي سازمان را تضمين مي كنند . 

    با توجه به موارد فوق اهداف تحقيق به شرح   ذيل
    مي باشند :

    1- تأثير مديريت دانش در انتخاب نيروهاي مدارس
     آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مديران 

    2- تأثير مديريت دانش در تصميمات انضباطي مديران
    مدارس شهر تهران 

    3- تأثير مديريت دانش در تصميمات پرورشي مديران مدارس
    شهر تهران 

    4- تأثير مديريت دانش در تصميمات اداري مديران مدارس
    شهر تهران 

    5- تأثير مديريت دانش در تصميمات آموزشي مديران مدارس
    شهر تهران 

    6- تأثير مديريت دانش در تبادل تجربيات مديران مدارس
    شهر تهران 

    تحقيق با رويكردي فرضي – قياسي از  طريق مشاهده
    ، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه ميداني به بررسي روابط همبستگي و
    تحليل داده ها و ساختن فرضيه هاي تحقيق مي‌پردازد
    .
    تحقيق از جنبه هدف ، بنيادي ، كاربردي مي
    باشد و نتايج آن در اصلاح و بهبود تصميمات مديران مدارس و به روز
    كردن اين تصميمات كاربرد دارد . جامعه آماري تحقيق ، شامل 7300
    مدرسه در سطح شهر تهران بوده كه نمونه آماري 300 مدرسه از نقاط
    مختلف شهر مي باشد .

    جهت تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق ، از آمار توصيفي و روش
    هاي آماري پارامتريك استفاده مي گردد . صحت يا سقم  فرضيه
    هاي تحقيق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معني دار %95
    تعيين مي گردد . در نتيجه مديران مدارس شهر تهران  در اتخاذ
    تصميمات خويش از مديريت دانش استفاده مي كنند و جهت تصميم گيريهاي
     بهتر بايد در كليه مدارس ، سايت كامپيوتري ايجاد گردد و با
    برگزاري دوره هاي آموزش ضمن خدمت كليه تصميم گيريهاي مديران
    براساس مديريت دانش انجام پذيرد و بهتر است مديران مدارس پيش از
    انتصاب لااقل  پنج سال سابقه ي معاونت در مدارس شهر تهران را
    داشته باشند .

    كلمات كليدي:

    مديريت دانش

    سبك هاي تصميم گيري

    تصميم‌گيريهاي مديران
    مدارس

    سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران

    قيمت فايل فقط 4,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    پرسشنامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران
    مديران
    ,
    پرسشنامه مديريت دانش
    ,
    دانلود پرسشنامه مديريت دانش
    ,
    پرسشنامه مديريت دانشpdf
    ,
    پرسشنامه استاندارد مديريت دانش
    ,
    دانلود پرسشنامه استاندارد مديريت دانش
    ,
    پرسشنامه نقش مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران
    ,
    پرسشنامه مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران مدارس

پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

۲۸ بازديد

پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انساندسته: تغذيه
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 3802 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 119

    دانلود پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    بررسي نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    پاورپوينت جامع و كامل نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    كاملترين پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    پكيج پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    مقاله نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان
    تحقيق نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 119 صفحه

    نقش تغذيه در رشدوسلامت انسان 1 تغذيه و مصرف موادغذاي ازاساسي ترين نيازهاي همه ي موجودات زنده و خصوصاً انسان است.
    غذا تأمين كننده انرژي و مواد اوليه مورد نياز جهت ساخت و ترميم بافتهاي تخريب شده بدن و كمك به بدن براي دفاع ازخود در مقابل بيماريها مي باشد.
    اختلال در مصرف مقدار كافي غذا ويانوع آن مكن است مانع رشد و ياتهديدي براي سلامتي باشد. 2 ! نوع تغذيه بسيار مهم است زيرا:
    اضافه وزن،فشارخون بالا،چربي خون و قندخون بالا از مشكلات شايعي هستند كه تغذيه صحيح يكي از راههاي كنترل آنهاست و در صورت عدم كنترل اين موارد احتمال ابتلا به بيماريهايي مانند سكته قلبي ،مغزي و سرطان بالا مي رود،پس يك رژيم غذايي صحيح مي تواند خطر ابتلا به اين بيماريها را كاهش دهد. 3 برخي نكات مهم در باب تغذيه و سلامتي مصرف كم چربي ميزان ابتلا به سرطان روده را كاهش مي دهد.
    مصرف كمتر روغنهاي جامد ونمك از بالا رفتن فشارخون و كلسترول جلوگيري مي كند و خطر ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي را كاهش مي دهد.
    مصرف يك يا دو وعده ميوه و سبزيجات تازه در روز خطر ابتلا به بيماري قلبي را 30% كاهش مي دهد.
    كاهش كلسترول خون به ميزان 10%خطر ابتلا به بيماري قلبي را تا 30% كاهش مي دهد.
    كاهش فشار خون به ميزان 6 واحد خطر ابتلا به سكته مغزي را تا40% و خطر سكته مغزي را تا 15% كاهش مي دهد. 4 چگونه يك رژيم غذايي مناسب داشته باشيم؟
    به طور كلي نيازهاي بدن شامل انرژي ،پروتئين،چربي ،ويتامينها ،مواد معدني و آب است پس براي داشتن يك رژيم مناسب ابتدا بايد بدانيم بدن ما به هريك از اين موارد به چه ميزان نيازمند است. 5 6 نيازهاي بدن ما انرژي
    پروتئين
    چربي
    ويتامينها
    مواد معدني
    آب
    7 انرژي 8 با افزايش سن به علت كوچكتر شدن بافت هاي عضلاني و فعاليت فيزيكي فرد نياز به انرژي كمتر مي شود.
    رعايت رژيم مناسب به داشتن يك وزن ايده آل كمك مي كند و اين مسئله كمك مي كند تا فشار خون ،قندخون و چربي در حد طبيعي باشد و همچنين خطر ابتلا به سرطان روده ، كيسه صفرا ،پستان و تخمدان كم مي شود. 9 پروتئين 10 كمبود پروتئين به سيستم دفاعي بدن آسيب رسانده و بدن را مستعد ابتلا به بيماري مي كند پس با مصرف پروتئين از ابتلا به بيماري پيشگيري كنيد. 11 چربي 12 چربيها از منابع پرانرژي بدن محسوب مي شوند و با افزايش سن برميزان چربي بدن اضافه مي شود.
    چربي در بهبود طعم و غذا و كمك به جذب برخي ويتامينها (ويتامين هاي محلول در چربي)نقش مهمي دارند.
    استفاده بيش از حد از چربي هاي اشباع يا جامد احتمال ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي را افزايش مي دهد. 13 نكاتي كه بايد در مورد چربيها بدانيم:

    چربي كمتر مصرف كنيد.
    در صورت استفاده از چربي حتي به مقدار كم از روغنهاي مايع مثل روغن زيتون استفاده شود.
    تا حد امكان مصرف غذاهاي سرخ شده در روغن را كم كنيد.
    در صورت سرخ كردن غذا از حرارت كم استفاده شود تا از سوختن غذا جلوگيري شود و باقيمانده روغن را نيز دور بريزيد. 14 15 با مصرف وزن مساوي قندوچربي مقدار انرژي (كالري)بيشتري در بدن به وجود مي آيد. 16 ويتامينها 17 مهمترين ويتامينهاي مورد استفاده بدن شامل: ويتامينهاي گروه B
    ويتامينهاي گروه D
    ويتامينهاي گروهC
    ويتامينهاي گروه E 18 ويتامين B اين گروه از ويتامين ها در كاهش خطر ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي مؤثرند و در انواع گوشتها،تخم مرغ،شير،حبوبات و غلات سبوس دار موجودند و به مقدار كمتري در ميوه ها وسبزي ها نيز موجود هستند. 19 ويتامين D اين ويتامين با افزايش جذب كلسيم از پوكي استخوان جلوگيري مي كند.براي تأمين ويتامين هرروز در مقابل نور مستقيم خورشيد قرار بگيريد.
    تابش نورخورشيد از پشت شيشيه تأثيري ندارد. 20 ويتامين C اين ويتامين در انواع ميوه ها وسبزي هاي تازه مانند گوجه فرنگي ،فلفل سبز دلمه اي،پرتقال،كيوي وساقه ي سبز پيازچه وجود دارند.
    افرادي كه در معرض فشار و استرس زياد قرار دارند و همچنين سالمندان وياكساني كه سيگار مي كشند به ويتامين C بيشتري نياز دارند.


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : دانلود پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , بررسي نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , پاورپوينت جامع و كامل نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , كاملترين پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , پكيج پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , مقاله نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , تحقيق نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

۳۰ بازديد

بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري
    بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري دسته: برنامه ريزي شهري
    بازديد: 28 بار
    فرمت فايل: pdf
    حجم فايل: 719 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 15

    هدف از اين مقاله بازشناسي هويت كالبدي در شهرهاي اسلامي با مطلالعه موردي شهر ري مي باشد

    قيمت فايل فقط 7,000 تومان

    خريد

    دانلود مقاله رشته برنامه ريزي شهري

    بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري

    چكيده: 

    با الگوي وارداتي برنامه ريزي شهري، بسياري از ساختارهاي فضايي شهر كهن اسلامي كه در سرزمين ايران استقرار يافته بودند؛ دچار دگرگوني شده اند. شهر ري نيز از اين تغييرات بي نصيب نمانده و دچار تحولات فراواني در كالبد و بافت خود شده است. اين پژوهش به دنبال شناخت مشخصه هاي هويت كالبدي شهر اسلامي (مسجد، بازار و محله) در شهر ري است. اين مقاله سعي دارد به الگوي متداول از عناصر شهر اسلامي دست يافته و كاركرد آنها را تبيين نمايد. 

    همچنين به اين سوال پاسخ دهد كه آيا مي توان شهر ري را به لحاظ مشخصه هاي كالبدي به عنوان شهري با هويت اسلامي شناخت؟ روش تحقيق توصيفي– تحليلي است و با روش هاي اسنادي و مطالعات ميداني (از قبيل مشاهده) اطلاعات مورد نياز جمع آوري شده است. يافته ها نشان مي دهد كه شهر ري در طول تاريخ تحول خود كاركردهاي شهر اسلامي را به عنوان مركز سياسي، مذهبي و اداري از خود نشان داده است. در زمان كنوني نيز همين كاركردها را با چهره اي امروزين بازتاب مي دهد. همچنين نتايج نشان مي دهد كه مشخصه هاي كالبدي شهر اسلامي در شهر ري قابل بازشناسي هستند و شهر ري در سرزمين ايران هويت يك شهر اسلامي را از نظر عناصر كالبدي داراست و كاركردهاي لازم را ارائه مي دهد.

    كلمات كليدي:

    شهر اسلامي

    شهر ري

    هويت كالبدي

    مشخصه هاي كالبدي

    قيمت فايل فقط 7,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : بازشناسي هويت كالبدي در شهر ري , مشخصه هاي كالبدي شهر ري , هويت كالبدي در شهرهاي اسلامي , هويت كالبدي در شهر ري , تحولات شهري در شهر ري , تحولات شهر ري در دوره پيش از اسلام , تحولات شهر ري در دوره پس از اسلام , سير تحول و گسترش فضايي شهر ري

مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران

۳۲ بازديد

مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران
    مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران دسته: حقوق
    بازديد: 62 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 77 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 52

    هدف از اين پايان نامه بررسي مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران مي باشد

    قيمت فايل فقط 24,000 تومان

    خريد

    دانلود پايان نامه رشته حقوق

    چكيده:

    در تعريف علم فقه گفته شده « هو علم استنباط  الاحكام الشرعيه اوعلم عمليه الاستنباط» يعني فقه، علم استنباط احكام شرعي است يا به تعبير ديگر علم عملي استنباط احكام است طبق تعريف فقه زماني ارزش علمي خواهد داشت كه اثبات و استخراج احكام شرعي از روي ادله باشد آن هم نه هر ادله، بلكه ادله‌هايي كه در فقه شيعه معتبر مي‌باشند. ادله‌هايي كه براي اثبات و استخراج احكام شرعي در فقه شيعه معتبر مي‌‌باشند عبارتند از 1- كتاب 2- سنت 3- اجماع 4- ادله‌هاي عقليه .

    اولين و مهمترين دليل اثبات احكام و در«ماغن فيه» كتاب ( قرآن) مي‌باشد. چرا كه قرآن از لحاظ سند قطعي است اگر چه از لحاظ دلالت ممكن است گاهي قطعي باشد و گاهي ظني. البته در اين مورد نبايد شك كرد چرا كه خود قرآن دراين مورد مي‌فرمايد: « هوالذي انزل عليك الكتاب منه آيات محكمات هن ام‌الكتاب و اخرمتشابهات فأما الذين في قلوبهم زيغ فيتبعون ماتشابه منه ابتغاء الفتنه و ابتغاء تأويله و مايعلم تاويله الا الله والراسخون في‌العلم يقولون ءامنا به كل من عند ربنا و مايذكر إلا اولوالالباب» .ترجمه: « خدايي كه بر تو كتاب را نازل كرد كه بعضي از آن، آيات محكم كه ام‌‌كتاب هستند و بعضي از آن نيز متشابهات هستند تا آنكه كساني كه در دلشان ميل به باطل دارند متشابه را پيروي كرده تا امتحان شوند بتأويل كردن آن در دين راه شبه و فتنه گري را پديد آرند در صورتي كه تأويل آن را فقط خدا واهل دانش مي‌دانند مي‌گويند كه ما آنچه نزدخداست ايمان داريم و تنها خردمندان عالمند. 

    در تعريف محكم گفته‌اند كه هر چيزي كه دلالت آن قطعي باشد و درمعناي خود نص ‌باشد و احتمال خلاف داده نشود. و در تعريف متشابه مقابل آن را گفته‌اند يعني هر چيزي كه دلالت آن قطعي نباشد و در معناي خود احتمال خلاف داده شود .در تعريف تأويل نيز گفته‌اند كه هر چيزي كه غير از معناي ظاهري آن اراده شود. مثل كلام خدا كه مي‌فرمايد « ثم استوي علي العرش » كه مراد از استواء در آيه، قرار گرفتن خدا بر روي عرش نيست.اينكه سند قرآن قطعي است نبايد  شكي در آن كرد زيرا خداوند مي‌فرمايد: «إنا نحن نزلنا الذكرو إناله لحافظون»  ما آن را نازل كرديم و حافظ آن نيز خواهيم بود.اما مراد از آيه اين است كه سند قرآن قطعي است و دور از تحريف مي‌باشد.

    مشتقات واژة «غرور» درقرآن بكاررفته است، اما در«ما نحن فيه» نمي‌تواند بعنوان دليل و سند آن باشد. مثل آية 49، سورة انفال كه خدا مي‌فرمايد«اذيقول المنافقون والذين في‌قلوبهم مرض‌غرهولاء دينهم....»  و در آية 6 سورة انفطار خداوند مي‌فرمايد» يا ايها‌ الانسان ماغرك بربك الكريم» اي انسان چه چيز تو را نسبت به خداوند بزرگ و كريم مغرور كرده است.

    همچنين آيات ديگري كه هيچ فقيهي براي اثبات مسئوليت غار به آن آيات استناد نكرده‌اند چرا كه در آن آيات صحبتي از مسئوليت غار نشده است اگر چه برخي ازمشتقات آن بكار رفته است. مثل آية 120 سورة نساء و آية 22 سورة اعراف و آيه 24 سورة آل‌عمران و آية 185 سورة آل عمران و همين سورة آية 196 و غيره.پس براي اثبات مسئوليت غار نمي‌توان به كتاب استناد كرد زيرا كه در كتاب صحبتي از مسئوليت غار نشده است. 

    كلمات كليدي:

    مسئوليت غار

    مسئوليت غار در فقه شيعه

    مسئوليت غار در حقوق ايران

    فهرست مطالب

    مدارك مسئوليت غار در فقه و حقوق: 2

    مبحث اول: مستندات و مدارك مسئوليت غاردر فقه: 2

    اثبات مسئوليت غار از روي ادله‌هاي مختلف 3

    كتاب: 3

    2- سنت: 5

    - روايات مخصوص باب بيع: 8

    - روايات باب نكاح: 13

    1- روايت اسماعيل‌بن جابر از امام جعفر صادق(ع): 13

    3- روايت رفاعه بن موسي از امام جعفر صادق (ع): 15

    3- روايت صحيح حلبي از امام جعفر صادق (ع): 17

    4- روايت محمدبن مسلم از امام جعفر صادق (ع): 18

    5- صحيح حلبي از امام جعفر صادق (ع): 19

    6- روايت وليدبن صبيح از امام جعفر صادق (ع): 19

    7- روايت اسماعيل بن جابر از امام صادق (ع) است 20

    8-روايت ابي عبيده از امام محمدباقر (ع): 21

    9- روايت دعائم الاسلام: 21

    10-روايت حلبي از امام جعفر صادق (ع): 22

    نتيجه: 23

    -روايات باب شاهد زور: 23

    اجماع: 27

    عقل: 29

    بناي عقلاء: 29

    6-قاعده «لاضرر»: 31

    7-قاعده «تسبيب»: 34

    مبحث دوم: مدارك و مستندات عزور در حقوق ايران: 39

    فرق نظريه تقصير و خطر: 44

    3- نظريه‌هاي مختلط و واسطه: 45

    الف: نظريه كار نامتعارف: 45

    ب: نظريه «خطر» در برابر انتفاع: 46

    - منابع غرور در قانون مدني ايران: 49

    قيمت فايل فقط 24,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : مدارك و مستندات مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران , مسئوليت غار , مسئوليت غار در فقه اماميه , مسئوليت غار در حقوق ايران , منابع غرور در قانون مدني ايران , مسئوليت غار در فقه اماميه و حقوق ايران , دانلود پايان نامه مسئوليت غار , مستندات مسئوليت غار در حقوق ايران , مستندات مسئوليت غار در فقه

نقش اكولوژي اجتماعي در بافت قديم شهر ري

۲۷ بازديد

نقش اكولوژي اجتماعي در بافت قديم شهر ري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان

۲۶ بازديد

راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان
    راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان دسته: فقه،الهيات،معارف
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 78 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 56

    هدف از اين بررسي راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان مي باشد

    قيمت فايل فقط 28,000 تومان

    خريد

    دانلود تحقيق رشته علوم قرآني

    راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان

    مقدمه

    بحث روش شناختي از مباحث مهم در ميان دانشمندان مسلمان و مستشرقين به ويژه در حوزه تفسير پژوهي است و با شناخت آن راحت تر مي توان به افكار يك مؤلف در فهم متون ديني و غير ديني پي برد و فهم محتواي كتاب آسانتر مي گردد .شيخ طوسي هم از جمله مفسّريني است كه در تفسير «التبيان» روشهاي خاصي را دنبال نموده است و در مقدمه تفسير ، بدان اشاره نموده و آن را به دو دسته كلي نقلي و عقلي تقسيم كرده است .اگر چه هر يك از اين روشها به دسته هاي جزئي تري هم تقسيم شده است و با رجوع به محتواي اين تفسير مي توان توجه عميق وي بر شرايط زمان و مكان را پي برد كه هر يك از آن ها تأثير عميقي در استنباط وي داشته است .در اين تفسير وي از مباحث الفاظ همچون عام و خاص ، مطلق و مقيد ، ناسخ و منسوخ ، مجمل و مبيّن ، قرائت تناسب آيات و بحث مفاهيم و ... و از روشهاي منطقي و چيدن قضاياي منطقي استفاده كرده است و به مبحث كلام نيز به طور عميق پرداخته شده است .

     و از طرفي تفسير قرآن به قرآن و يا قرآن با روايات قطعي الصدور نيز بخشي از روشهاي وي را تشكيل مي دهد .

    شيخ در تفسير «التبيان» در خصوص روش برگزيده خويش اين چنين در آغاز به مسئله روش اجتهادي در تفسير تأكيد مي كند و به صراحت يادآور مي شود كه نمي توان تنها به روايات بسنده كرد . وي در مقدمه اظهار مي كند :

    « شايسته نيست براي كسي كه مي خواهد آيه اي را تفسير كند به ظاهر آيه اكتفا نمايد زيرا كه ظاهر آيه از مقصود آن به طور مفصّل خبر نمي دهد و يا از مفسِري ديگر تقليد كند مگر اينكه قولي را برگزيند كه بر آن اجماع شده باشد و پيروي از آن به واسطه اجماع واجب گردد .

    « زيرا برخي از مفسّرين داراي روشي مطلوب و دلپذير هستند ، مانند ابن عباس ، حسن بصري ، قتاده ، مجاهد و ... .

    « و گروهي نيز روشهاي نامطلوبي را برگزيده اند ، مانند ابوصالح ، السدي ، الكلبي و غير آن ها ؛ اين در طبقه نخستين است .

    « اما در طبقه متأخرين هر يك از آن ها روش خويش را صحيح دانسته و آيات را بر اساس روش خويش تأويل كرده اند و براي كسي جايز نيست كه از آن ها تقليد كند ؛ بلكه شايسته است كه به ادله صحيح اعم از عقلي و يا شرعي از قبيل اجماع و روايت متواتر رجوع كند يعني ديدگاههاي كساني را بپذيرد كه پيروي از قولشان واجب است و در اين خصوص خبر واحد پذيرفته نمي شود ؛ مخصوصاً اگر طريق آن علم باشد .

    « و زماني كه تأويل نيازمند به شاهد لغوي باشد قطعاً شواهدي پذيرفته مي شود كه نزد اهل لغت معلوم باشد و بين آن ها رواج داشته باشد .

    « اما خبر واحد از روايات پراكنده و الفاظ كمياب چون از اين قبيل روايات قطع حاصل نمي شود از اين رو شاهدي بر كتاب خدا قرار نمي گيرد و سزاوار است كه در آن توقف شود و ذكر شود آنچه كه احتمال آن مي رود و از مقصود آن به عينه قطع حاصل نمي شود ؛ زيرا هنگامي كه قطع به مراد آن پيدا نمود پس به تحقيق خطا كرده است هرچند كه به حق اصابت كند .

    « همچنانكه از پيامبر – صلي الله عليه و آله و سلّم – روايت شده است : «, من قال في كتاب الله عزّ و جل برأيه فاصاب فقد اخطا ،» .

    « زيرا او از روي تخمين و حدس آن را گفته است و نه روي برهان قاطع صادر نشده است و چنين چيزي به اتفاق باطل است »  .

    با نتايجي كه از سخنان شيخ طوسي در تفسير «التبيان» حاصل مي شود مي توان به روش اين مفسر بزرگ پي برد كه روش او اجتهادي است و تنها به لفظ اكتفا نمي كند و چند و چون در معناي آيه مي كند . البته نكات ديگري از روش او استفاده مي شود كه در موارد زير خلاصه مي شود . 

    شيخ طوسي :

    1) هرگزاز ظاهر آيه حكم به باطن آن نمي داد .

    2) از مفسراني كه روش خويش را صحيح مي دانستند تبعيّت نمي كرد .

    3) در پذيرش قول صحيح به اجماع ، مخصوصاً اجماع شيعه اثني عشر ، توجه ويژه اي داشت .

    4) به پيروي از ادله صحيح چه عقلي و چه نقلي مانند اجماع و روايات متواتر ارزش ويژه اي        مي داد .

    5) از خبر واحدي كه طريق آن علم باشد پيروي نمي كرد .

    6) از كساني كه پيروي سيره آن ها را بر خود واجب مي دانست ( مانند معصومين)  تبعيّت   مي كرد .

    7) در فهم تأويلات مفسرين اگر نيازمند به شواهد لغوي بود ، از لغاتي استفاده مي كرد كه نزد اهل لغت رايج بود .

    8) خبر واحد و روايات پراكنده را هرگز براي كتاب خدا شاهد قرار نمي داد و در آن توقف مي كرد .

    9) در فهم آيه آنچه را كه احتمال مي داد، از آن قطع حاصل نمي كرد ؛ حتي اگر مطابق با واقع هم بود چرا كه بازهم در آن احتمال خطا مي داد . 

    براي آنكه روشهاي تفسيري شيخ طوسي را به گونه اي ملموس نشان دهيم ، چند نمونه از آن را به تصوير مي كشيم .

    فهرست مطالب

     روشهاي شيخ طوسي در تفسير التبيان

    مقدمه

     روش تفسيري طوسي از زبان خويش

     روش قرآن به قرآن

     احكام وضو

     احكام كلاله به روش تفسير قرآن به قرآن

     احكام نماز در مساجد به روش قرآن به قرآن

     تفسير قرآن به سنت

     احكام نافله به روش قرآن به حديث

     احكام خمس به روش تفسير قرآن به حديث

     احكام اوقات نماز به روش تفسير قرآن به حديث

     تعميم مصاديق «الميسر» به روش تفسير روايي

     نسخ احكام قبله به روش تفسير روايي

     جايگاه قرائت در تفسير فقهي شيخ

     آيات كلامي در تفسير استنباطي شيخ

     نقد روايات با روش اجتهادي

     اهميّت ذبح در تفسير فقهي شيخ

     جايگاه «نسخ» در تفسير فقهي شيخ

     قطع دست سارق به روش اجماع فرقه محقّه

     احكام مال يتيم به روش اصولي

     حمل آيه بر عموم به روشهاي گوناگون

     احكام وقت نماز به روش منطقي (نسب اربع)

     احكام غسل و مسح به روش منطقي

     حمل تقييد بر عدم جواز به روش جدلي

     احكام محارب به روش تطبيقي و جدلي

     تطبيق حكمي با حكم ديگر

     مقارنة حكمي با مثل عرب جاهليّت

     نبوّت تابع مصلحت

    نتيجه

    نتيجه گيري و پيشنهاد

    منابع و مآخذ فارسي

    منابع و مآخذ عربي

    مقاله ها

    پايان نامه ها 

    قيمت فايل فقط 28,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : راه هاي شيخ طوسي براي رسيدن به احكام واقعي الهي در تفسير التبيان , روشهاي شيخ طوسي در تفسير التبيان , احكام واقعي الهي در تفسير التبيان , روشهاي تفسيري شيخ طوسي , روش تفسيري طوسي در التيبان

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

۴۴ بازديد

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا
    مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا دسته: مديريت
    بازديد: 7 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 271 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 392

    هدف از اين پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا مي باشد

    قيمت فايل فقط 175,000 تومان

    خريد

    دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد رشته مديريت

    مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

    *پروژه شامل 5 فصل مي باشد.

    مقدمه:

    چالشهاي مطرح شده در حوزه مديريت منابع انساني (چگونگي ايجاد هماهنگي دروني و انسجام بين زير سيستم هاي منابع انساني، چگونگي ايجاد هماهنگي بين سيستم هاي منابع انساني با ساير سيستم هاي عملياتي،‌ چگونگي ايجاد هماهنگي بين استراتژي هاي منابع انساني با استراتژيهاي كلان سازمانها و ...) به مرور منجر به طرح و ايجاد مديريت استراتژيك منابع انساني  در سالهاي نخستين دهه 1980 گرديد و در كانون توجه افرادي مثل ديل و كندي، 1982 اوچي، 1981، پيترز واترمن 1982 و ساير مشاوران ذي نفوذ حوزه مديريت قرار گرفت و دريافتند كه مديريت اثربخش منابع انساني مي تواند كيفيت را تضمين كند و از نظر مزيت رقابتي هم موثر باشد. رسيدن به اين هدف مستلزم اين است كه روشهاي مديريت منابع انساني با فرايند مديريت استراتژيك سازمان مرتبط شوند يعني در واقع اولاً مسايل منابع انساني را بخشي از دستورالعمل استراتژي سازمان تلقي نمود. ثانياً روشهاي منابع انساين را طوري انتخاب و با استراتژي سازمان مرتبط نمود كه در آن نوعي هم افزايي  ديده شود.

    سيستم منابع انساني يكي از چنين نظام سازماني است كه در تدوين استراتژي كل سازمان، نقش خاص خود را دارد. ضمن اينكه عوامل اقتضايي محيطي به نوبه خود در شكل گيري استراتژيهاي سازماني تأثير دارند و نبايد از اين مهم غافل ماند. چرا كه بدون توجه به سياستهاي درون سازماني و محيطي و شرايط اقتضايي نمي توان ماهيت استراتژي منابع انساني را درك كرد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.

    همان طور كه پيشتر گفته شد در سازمان نمي شود رابطه اي بين مديريت استراتژيك منابع انساني با استراتژي منابع انساني وجود نداشته باشد. در حقيقت تدوين اجراي استراتژي منابع انساني به منظور مرتبط ساختن سياستها و روشهاي منابع انساني با هدفهاي استراتژيك و هدفهاي سازمان ركن اصلي مديريت استراتژيك منابع انساني را شكل مي دهد. بنابراين اگر مديريت استراتژيك منابع انساني فرايندي است كه سازمان مي خواهد بدان وسيله بين سرمايه انساني، اجتماعي و هوشي اعضاء با نيازهاي استراتژيك سازمان ارتباط برقرار كند، در آن صورت استراتژي منابع انساني كه جزيي يا بخشي از سازمان است نقشه راههايي مي شود كه راهبران سازماني براي حفظ اين رابطه از آن استفاده مي كنند و استراتژي منابع انساني جاده يا راهي است كه طي شده است. (بامبرگر، 1381، صص 18-17)

    در تحقيق حاضر نيز با توجه به اهميت روزافزون نيروي انساني در رشد و توسعه سازمانها و تاثير آن در توسعه پايدار جوامع و با مد نظر قرار دادن موارد مذكور و با استفاده از مدل تحليلي SWOT نسبت به تعيين استراتژي هاي منابع انساني سازمان مورد مطالعه در زير سيستم هاي ورودي (اولين زير سيستم مديريت منابع انساني) نگهداشت كاركنان (دومين زير سيستم مديريت منابع انساني سازمان) خروجي كاركنان (سومين زير سيستم) اقدام گرديده است.

    كلمات كليدي:

    مديريت استراتژيك

    منابع انساني

    ارزيابي و عملكرد

    مديريت جهاني دانش

    فهرست مطالب

    مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

    فصل اول:طرح تحقيق 7

    1- مقدمه: 8

    2- بيان مسئله: 11

    3- اهميت و ضرورت تحقيق: 17

    1-3- نقش مديريت منابع انساني 17

    2-3- استراتژي و مديريت استراتژيك منابع انساني 20

    4- پيشينه تحقيق: 22

    5- اهداف تحقيق: 23

    6- قلمرو تحقيق: 24

    7- سوالات تحقيق: 24

    8- نوع و روش تحقيق: 25

    9- جامعه آماري و حجم نمونه: 25

    10- روش و ابزار گردآوري اطلاعات: 26

    11- تجزيه و تحليل داده ها: 27

    12- محدوديتهاي تحقيق: 27

    استراتژي: 28

    استراتژي منابع انساني 28

    نظام مديريت منابع انساني: 28

    فصل دوم:معرفي جامعه مورد بررسي 33

    3-1- سازمان و تشكيلات ستاد مركزي سازمان الف: 34

    1- امور اتباع خارجي و گذرنامه: 36

    3- معاونت انتظامي: 37

    اهم وظايف: 39

    16- خدمات موسسه قرض الحسنه قوامين 48

    17- مركز فوريتهاي پليسي – 110 48

    "بررسي هاي جمعيت شناسي سازمان الف" 51

    2-3- رسالت 59

    1-2-3- ويژگي ها و مشخصات بيانيه رسالت 61

    3-3- هدفها 62

    1-3-3- هدفهاي بلندمدت 63

    2-3-3- هدفهاي ساليانه 63

    3-3-3- برنامه هاي بلندمدت 68

    5- مأموريت و چشم انداز سازمان الف: 75

    1-5- مأموريت: 75

    2-5- تكنيك ها و فن آوري هاي سازمان الف: 77

    3-5- حيطه فعاليت: 78

    4-5- بيانيه رسالت حوزه منابع انساني ناجا سازمان الف 78

    5-5- بيانيه مأموريت سازمان الف: 79

    فصل سوم:مباني نظري تحقيق 83

    مباني مديريت استراتژيك منابع انساني 84

    مقدمه: 84

    مفهوم تاثير گذاري سازماني 85

    تمايز كارايي و تاثير گذاري 85

    اغتشاش مفهومي 86

    ماهيت اين مفهوم 89

    مدلهاي تاثيرگذاري سازمان 90

    نقش رهبري 91

    رهبر تغيير 93

    همكاري عالي 94

    اجزا تشكيل دهنده رهبري موفق 94

    تئوري تغيير شكل- اميد بخش ترين؟ 97

    مروري بر ابزار و تكنيك‌هاي طراحي 99

    استفاده از اطلاعات مالي 99

    گزينه‌هاي استراتژي مالي 101

    ابزارها و تكنيك‌هاي طراحي استراتژيك 102

    مدلسازي كامپيوتري 109

    عناصر فرايند مديريت استراتژيك 111

    اهداف- 116

    آناليز محيطي 119

    2- درك ماهيت محيط 120

    3- آناليز ساختاري محيط رقابتي 121

    4- تعيين موضع رقابتي سازمان 124

    5- تعيين فرصتها و تهديدات اصلي 127

    آناليز توانمندي 127

    1- منابع ملموس و غير ملموس 128

    2- مفهوم زنجيره ارزش 129

    3- روشهاي تحليلي در آناليز منبع 133

    انتخاب استراتژيك 138

    گزينه هاي استراتژيك 139

    1- استراتژيهاي مولد 140

    2- آلترناتيوهاي استراتژيك 141

    استراتژيهاي رشد خارجي 143

    استراتژيهاي عدم سرمايه گذاري 144

    ارزيابي استراتژيك 147

    اجرا و كنترل 149

    مسير پيش رو 154

    نتيجه گيري 157

    جدول 1 . 3 ارزيابي شركت با استفاده از داده هاي مالي 161

    سنجش مشاركت كاركرد HR شركت 171

    مقدمه 171

    در حال حاضر اكثر مطالعات به شدت برسه، ديدگاه متمايز استوار است: 175

    1- بهترين عملكرد 175

    رويكرد تركيبي 183

    محدوديت هاي فرهنگي در فرضيات بهترين كاركرد 187

    جدول 3-8 تاثير تعيين ماهيت ارزش فرهنگي بر رفتار پاداش و تشويق 189

    مثال موردي: ارزيابي در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 199

    كارتهاي امتياز تراز شده و كارتهاي امتياز HR 208

    استنباط از تأثيرگذار بودن 211

    سنجش ارزش انتصاب هاي بين المللي 215

    چك ليست ابعاد استراتژيك HRM جهاني 218

    نتيجه گيري 224

    مديريت دانش و شبكه‌هاي تخصصي جهاني 228

    مقدمه 229

    جهاني شدن بهترين علمكرد 231

    چرا موضوع انتقال عملكردها در مرزها بحث برانگيز است؟ 239

    پيچيدگي انتقال داده‌ها در ميان لايه‌هاي متعدد مديريت 243

    متخصصين بر روي اصول منطق متفاوت كار  مي‌كنند 250

    درسهايي از حوزه مديريت دانش 251

    نمودار 3-5- مدل تغيير استراتژيك HR در شركت‌هاي چند مليتي 253

    جوامع كاري در شركت شل- يك مثال 254

    نقش تيمهاي جهاني 256

    1-5- نقش شبكه‌هاي HR جهاني 259

    شبكه‌هاي HR جهاني در شركت دياگو مثال موردي 261

    استراتژيهاي مديريت دانش جهاني 263

    جدول 1-5- طبقه بندي مديريت جهاني دانش 267

    رسمي سازي مراكز ايده‌آل HR جهاني 271

    باكس 4-5- سه مشاركت مختلف متخصصين IHR در شبكه‌هاي جهاني 272

    شبكه‌هاي تخصصي جهاني در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 273

    نتيجه گيري 280

    استراتژي‌هاي مديريت اداره خدمات انسانيرويكرد يكم استراتژي : ارائه خدمات با كيفيت بالا 282

    1- ابتكار در تأمين مسكن ارزان قيمت : 283

    2- تأسيس مركز خدمات زنجيره اي براي مشتريان : 283

    3- ارزيابي عملكرد : 283

    4- برنامه اجرايي براي بهداشت رواني، عقب ماندگي ذهني و برنامه هاي مبارزه با مواد مخدر : 283

    6- بررسي يا تجديدنظر در دادخواهي جنايي بيماران رواني : 284

    7- جلوگيري از دسته بندي و تشكيل گروه در بين جوانان : 284

    8- برنامه ريزي استراتژيكي در جلوگيري از شدت عمل خانوادگي : 284

    9- بحران در بستر روانكاري : 285

    5- دسترسي از طريق اينترنت (Portall) : 286

    رويكرد سوم استراتژيك : ايجاد ظرفيت در سازمان هاي يرانتفاعي خدمات انساني 287

    رويكرد چهارم استراتژيك : تأمين وسايل رفاهي امن و مطمئن 289

    رويكرد پنجم استراتژيك : توسعه محيط مالي قدرتمند و پايدار 291

    رويكرد ششم استراتژيك : ارتقاي امادگي در وضعيت اضطراري 293

    رويكرد هفتم استراتژيك : ايجاد نيروي كار با صلاحيت، پويا و مولد 294

    فصل چهارم 295

    1-4- مقدمه: 296

    2-4 روش تحقيق در اجراي طرح مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان الف 297

    3-4 تجزيه و تحليل SWOT : 298

    جدول (1): ماتريس تهديدات، فرصت‌ها، نقاط ضعف، نقاط قوت( SWOT) 304

    نمودار 1- تجزيه و تحليل SWOT 306

    5-4 تجزيه و تحليل PEST : 309

    8-4 : جامعه آماري 314

    تدوين پرسشنامه 317

    " تهديدها" در سازمان الف در فرايند"خروجي منابع انساني" 326

    11-4 روايي(اعتبار) پرسشنامه: 328

    18-4 روشهاي تجزيه و تحليل داده‌ها 332

    19-4- فرايند مديريت منابع انساني 332

    فرايند مديريت منابع انساني 334

    فصل پنجم:مرحله خروجي منابع انساني 338

    7 – مقدمه 339

    2- 7-  بررسي ادبيات قسمت خروجي 341

    1- 2- 7- تغييرات پرسنلي 341

    پيامدهاي منفي تغييرات پرسنلي 343

    علل فراسازماني 346

    علل شخصي 347

    علل سازماني (اداري) 347

    اهداف برنامه هاي بازنشستگي 352

    مفهوم حقوق بازنشستگي 354

    طرحهاي بازنشستگي 357

    پيشنهاداتي جهت بهبود فرايند بازنشستگي 360

    4-2-7- از كار افتادگي 363

    5-2-7- استعفاء 365

    6-2-7- انتقال 366

    7-2-7- آماده به خدمت 367

    8-2-7- اخراج 368

    اخراج‌هاي نادرست 373

    فرايند مصاحبه خروجي 383

    3-7- مشخصات جمعيت شناختي پاسخ دهندگان 385

    6-7- ماتريس نقاط قوت و ضعف فرصت‌ها و تهديدها (SWOT) 409

    جايگاه سازمان در ماتريس داخلي و خارجي چهار خانه اي 426

    1-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم بازنشستگي 437

    7-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم شهداي سازمان 440

    8-13-7- استراتژي‌هاي زير سيستم مشاوره و مصاحبه خروجي 441

    فهرست منابع و مأخذ 442

    قيمت فايل فقط 175,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا , مديريت استراتژيك , مديريت استراتژيك منابع انساني , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان ناجا , پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني , پايان نامه مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

پاورپوينت بررسي شهرهاي جديد ايران در دوران قبل از انقلاب

۳۰ بازديد

پاورپوينت بررسي شهرهاي جديد ايران در دوران قبل از انقلاب

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

پاورپوينت مكانيابي در معماري شهر جديد انديشه

۲۴ بازديد

پاورپوينت مكانيابي در معماري شهر جديد انديشه

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد